为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员做了下列实验：
实验一：刺激通向胰腺的神经，胰液分泌量增加；
实验二：切断通向胰腺的所有神经，当食物经过胃进入十二指肠时，胰液分泌量增加；
实验三：切断动物的胰腺神经后，从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物，直接导入胰腺神经已被切断的实验动物的十二指肠中，结果发现胰液大量分泌；
实验四：把一些相同的食物成分不经过胃直接引入切断了胰腺神经的动物的十二指肠中，结果胰液分泌不增多。
（1）分析上述实验，请你给胰液分泌的调控作出合理的推断：
（2）研究人员接着分析胃内容物成分，分离提纯，单独刺激小肠观察胰液分泌情况。发现只有用少量盐酸刺激小肠，被切断胰腺神经的胰腺分泌胰液才会增加。为进一步确定，促进胰液分泌的化学物质是盐酸还是盐酸刺激产生的小肠分泌物。请你继续完成具体探究，并预期实验结果。
实验步骤：
①取6只生长发育状况一致的小鼠，饥饿两天，用少量盐酸刺激小肠，收集小肠内容物，除去大分子杂质，得到盐酸刺激小肠产生的分泌物；
② ，随机分成A、B；C三组，每组2只；
③向A组小鼠血液注入2mL稀盐酸，向B组小鼠血液注入 ，向C组小鼠血液注入 作为对照；
④观察胰液分泌情况，分析并得出结论。
实验预测及结论：
甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表：
| 0℃ |
10℃ |
20℃ |
30℃ |
40℃ |
50℃ |
60℃ |
70℃ |
80℃ |
90℃ |
| 22.1 mg/g |
23.3 mg/g |
25.8 mg/g |
37.6 mg/g |
40.5 mg/g |
47.4 mg/g |
54.7 mg/g |
68.9 mg/g |
45.3 mg/g |
28.6 mg/g |
（1）由表可见，温度为70℃时甘薯还原糖含量最高，这是因为____________________。
（2）马铃薯不含还原糖的原因是_____________________________________________。
（3）为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：
实验原理：①___________________________________________________________；
②__________________________________________________________。
备选材料与用具：甘薯提取液（去淀粉和还原糖），马铃薯提取液（去淀粉），本尼迪特试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤：第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中各加入等量的
_____________________________________________________；
第三步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中再各加入等量的
_________________________________________________________；
第四步：沸水浴加热煮沸1-2min。
实验结果：A管________________________；B管_________________________。
（4）马铃薯不含还原糖，但吃起来略带甜味，这是由于_____________的作用，食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖，被小肠上皮细胞吸收后发生的最主要代谢变化是
______________________________________________________________________。
下图是某种淋巴细胞，膜外颗粒物质为抗体，请据图回答：
（1）此细胞排出抗体的方式叫做____________________________________；
（2）抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是（填标号）____________________；
（3）在分泌抗体时要消耗由[ ]______________________提供的能量。
（4）此细胞需要K+时必须以__________________方式从外界吸收。此过程需要细胞膜上的_______________帮助并消耗_______________；
（5）若将此细胞放入蒸馏水中，水分子将以_______________方式进入细胞，因为它没有_________________的保护，所以一段时间后会胀破。
下图是绿色植物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）若这是一个叶肉细胞，其区别于根细胞的是此细胞具有[ ]________________；
（2）3所指的部分是___________________，此处是细胞进行________________的主要场所；
（3）图中16是细胞核，它的主要功能是：_______________________________；
（4）图中的11是_________________，它提供的______________是细胞生命活动所不可缺少的；
（5）合成蛋白质的细胞器是____________________，它将合成的多肽链送入____________进行加工；
（6）与细胞分泌物的加工、包装直接相关的结构是__________________________；
（7）若此图是个蓝藻的结构模式图，则它不应该有的结构是______________（填编号）。
下图表示细胞内四种有机物的组成，请根据其主要功能分析回答下列问题：
（1）A是指___________________，E在动物体内是指____________________，在植物体内主要是指________________。
（2）B是指_____________________，F是指__________________
（3）C是指_________________________，其结构通式是__________________________，C形成G的反应叫做______________________________。
（4）D是指__________________，H是指_______________________。
（5）请列出两种G物质____________________________、____________________。
关系及能量金字塔图。请据图回答问题：
物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用 
粤公网安备 44130202000953号