某同学走路时右脚踩在钉子上，马上引起右腿的收缩以避开损伤性刺激的继续作用，而左腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌倒。下图表示这一复杂反射的过程，请据图回答下列问题：
（1）参与这一活动的神经元至少有 个，神经元的基本特性是 。
（2）完成神经调节活动的结构基础是 。反射活动总是从感受接受刺激开始到效应器
产生反应结束。这一方向性是由 决定的。原因是 。
（3）兴奋在神经元间传递过程中信号转换模式为 。
（4）由图分析可知，同一神经元在一一次反射活动中产生的神经递质 。
（5）右腿的弯曲和左腿的伸展发生的先后顺序是 据图说明你判断的依据是 。
I、为研究高等动物的神经调节，科学家进行了相关实验。请回答下列有关问题。
（1）在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电位表上。静息时，电位表没有测出电位差（见右图甲）。若在右图甲所示神经的c处给予一适当的刺激，当图甲c处的动作电位传播到b处时，b处膜内外的电位是 ；电位表的指针将向 （方向）偏转。
（2）研究表明，图乙中运动神经元1释放神经递质作用于突触后膜，引起Na＋内流；而抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl-内流。请在下图中标明受神经递质影响后，突触A.B中突触后膜的暂时性电位表现。
（3）图丙表示枪乌贼离体神经纤维在不同Na＋浓度的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。
①枪乌贼神经纤维的静息电位为 。
②根据图中给出的实验现象可得出的结论有
a b 。
请你写出实验设计思路验证上述结论，并预测实验结果。
实验设计思路:
预测实验结果：
为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）.对插条的处理方法及结果见图2。
（1）细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的 产生，再被运输到作用部位，对生长发育起 作用的 有机物。
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 ;插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是 。
（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括 。
（4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶 。
该实验的对照处理是 。
（5）实验II、III、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是 。
（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括 。（填选项前的符号）。
a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶
b. 用细胞分裂素溶液涂抹A2叶
c.用14C－淀粉溶液涂抹A1叶
d. 用14C－淀粉溶液涂抹A2叶
e.用14C－氨基酸溶液涂抹A2叶
f.用14C－细胞分裂素溶液涂抹A2叶
g.检测A1叶的放射性强度
鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组试验，结果如下表所示。
| 杂交组合 |
第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
第5组 |
|
| 康贝尔鸭♀ ×金定鸭♂ |
金定鸭♀× 康贝尔鸭♂ |
第1组的 F1自交 |
第2组的F1自交 |
第2组的F1 ♀×康贝尔♂ |
||
| 后代所产蛋(颜色及数目) |
青色蛋（枚） |
26178 |
7628 |
2940 |
2730 |
1754 |
| 白色蛋（枚） |
26109 |
7758 |
1050 |
918 |
1648 |
请回答问题：
(1)根据第1、2、3、4组的试验结果可判断鸭蛋壳的_____ __色是显性性状。
(2)第3、4组的后代均表现出______________现象。比例都接近______________。
(3)第5组试验结果显示后代产青色蛋的概率接近______________，该杂交称为________________，用于检验______________________________。
（4）写出第5组遗传实验的的遗传图解。（基因字母自定）
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