某同学拟了则短信，准备在教师节发给自己的中学老师们。请为这则短信写一段鉴赏性的文字，不超过70字。
您是蛋白质，每天补充我们的营养；您是糖类，每天补充我们的能量；您是水份，每天滋养我们的生命。老师，您辛苦了。
答：
阅读下面的文字，根据要求答题。
近年来，网络上“被”现象非常普遍。如：某媒体称公众的工资增加了多少、幅度多大，而一些人对此不认同，称自己的工资“被增加”；某地政府部门公布，该市恩格尔系数降到了33％左右，人均GDP已达到9000美元，两项指标显示已达到上中等国家富裕水平，而不少人认为自己“被富裕”；有的公共政策出台，有关部门表示已经充分听取了公众意见，有高达百分之多少的人表示赞同，而相当多的人却对这种赞同率存疑，表示自己“被民意”；每周上网40小时以上，是权威部门有望年内出台的网瘾诊断标准，而绝大多数网民不赞成这一标准，并称自己“被网瘾”。
请根据上述材料，给这种“被”现象下定义。
阅读下面一幅题为《早教》的漫画，分别为漫画中的“老师”和“家长”设计一句台词。
要求：简明生动，符合人物身份，每句不超过15字。(4分)
(1)老师鼓动家长说：____________________________________________________________
(2)家长鼓励孩子说：____________________________________________________________
仿照下面的例句，另写两句话，与例句构成排比。(4分)
例句：能走多远，靠的不是双脚，是志向，鸿鹄志在苍穹，燕雀心系屋檐。
(1)________________ ________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
阅读下面一则新闻材料，提取四个四字短语概括这则材料的关键信息。(4分)
不少消费者在上网了解相关产品品牌信息时，各种版本的“十大品牌”——涉及家居建材、奶粉、服装、家电、汽车等诸多行业——往往让他们眼花缭乱，无所适从。“十大品牌”究竟是谁评的?有多少权成性?据调查：“十大品牌”多系竞价排名，给钱谁都能评上。谁交钱，谁交钱多，谁就会评上这“十大”、那“十大”品牌。这样的品牌注定是欺世盗名，没有丝毫的权威性与公信力。多年来，对这种奖的滥评，很多企业已看穿，消费者也看透了，信者寥寥。
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