孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假设演绎的科学方法“分析现象--作出假设--检验假设--得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假设阶段进行的实验是（ ）
| A．纯合亲本之间的杂交 | B．F1与某亲本的杂交 |
| C．F1的自交 | D．F1的测交 |
相关试题
自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长正确叙述是：
| A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 |
| B．种群增长率在各阶段是不相同的 |
| C．“S”型增长曲线表明种群数量和时间无关 |
| D．种群增长不受种群密度制约 |
下图为细胞间信息交流的一种方式，叙述不正确的是
| A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 |
| B．图中乙细胞表示靶细胞 |
| C．图中a表示信号分子(如激素) |
| D．图中b表示细胞膜上的载体 |
用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(胸苷是合成DNA的原料，尿苷是合成RNA的原料)，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是
| A．前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有部分细胞能检测到放射性 |
| B．前者只有部分细胞能检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性 |
| C．两者所有细胞都能检测到放射性 |
| D．两者所有细胞都不能检测到放射性 |
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