分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（）A

首页 / 高中生物 / 试题详细

分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（）

A．左侧生长素含量高，生长快

B．生长素的运输方式为主动运输

C．生长素浓度高低依次是d＞c＞b＞a

D．根部生长也表现出顶端优势现象

登录免费查看答案和解析

相关试题

如欲利用细菌大量生产人胰岛素，则下列叙述不正确的是

A．需有适当运载体将人胰岛素基因导入细菌

B．需有适当的酶对运载体与人胰岛素基因进行切割与黏合

C．重组后的运载体DNA，需在细菌体内转录、翻译成人胰岛素

D．生产人胰岛素的细胞工程技术也可生产干扰素

收藏答案/解析

下列有关基因工程的叙述，正确的是

A．DNA重组技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体

B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快

D．只要目的基因进入受体细胞就能实现表达

收藏答案/解析

诱变育种有许多突出的优点，也存在一些缺点，下列分析正确的一组是
①结实率低，发育迟缓 ②有利个体不多，需要大量材料
③大幅度改良某些性状 ④茎秆粗壮，果实种子大，营养物质含量高
⑤提高变异频率，使后代变异性状较为稳定，因而加速育种进程

A．①④

B．①④⑤

C．②③⑤

D．①②④

收藏答案/解析

下列变异与诱变育种原理相同的是

A．外祖父色盲，母亲正常，儿子色盲

B．杂种红果番茄的后代出现黄果番茄

C．纯种红眼果蝇的后代出现白眼性状

D．用花粉直接培育的玉米植株变得弱小

收藏答案/解析

育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是

A．基因突变	B．基因重组
C．染色体变异	D．环境条件的改变

收藏答案/解析