将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞，再进行混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，其原因是（）。
| A．两种海绵细胞表面糖蛋白的成分不同 |
| B．两种海绵细胞的脂质成分不同 |
| C．两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质种类不同 |
| D．两种海绵细胞的细胞膜上上的蛋白质空间结构不同 |
相关试题
下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是
| A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号 |
| B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 |
| C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 |
| D．动作电位的形成与膜上的载体有关，A面为正电位，B面为负电位 |
某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图， 下列有关实验分析错误的是
| A．在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率 |
| B．当种群数量达到K值时，其年龄组成为稳定型 |
| C．de段种群的增长速率为负值，其主要原因是营养物质的缺乏 |
| D．本实验中不存在对照，统计酵母菌个体数常用抽样检测法 |
下列关于种群的正确叙述是
①内蒙古草原上全部的牛是一个种群
②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程
③每隔10米种植一颗杨树属于种群的数量特征
④年龄组成是预测种群密度的重要因素
⑤性别比例也可影响种群密度
⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素 ⑦迁出率和迁入率是决定某些种群密度的重要因素
| A．①③⑤⑥ | B．②③⑤⑥⑦ |
| C．②⑤⑥⑦ | D．②④⑤⑥⑦ |
植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是
| A．根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现 |
| B．脱落酸和赤霉素对植物体的作用具有相互拮抗的特点 |
| C．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于较低浓度的生长素类似物 |
| D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失 |
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