下面是有关细胞分裂的四个图像，甲图是某二倍体植物根尖分生区的显微照片。请据图作答：
（1）乙和丙是某同学为显示出甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图，乙和丙是否正确？为什么？
（2）观察有丝分裂实验的一般步骤是：培养（根尖）→固定→解离→ →
→ →观察。
（3）甲图中A、B两个细胞分别对应于丁图的时期分别是 ， （填字母）。
（4）甲图中B指示的细胞所处的时期是 ，该时期的下一时期，细胞内活动加强的细胞器是 。在减数分裂过程中，对应于丁图c→d变化的时期是 。
根据下面图解，回答问题：
（1）左图中的化合物名称是 ，形成该化合物的生物化学反应叫做 ，它是由 个氨基酸失去了 分子水而形成的,含 个肽键。
A是 、B是 、C是 。氨基酸的结构通式可表示为
（2）右图5种化合物中属于氨基酸的是 ，这些氨基酸间的差别是 不同。
右图是某生态系统中食物网简图，图中甲—庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：
（1）此生态系统中作为生产者的生物是 ；作为次级消费者的生物是 。
（2）生物甲与己的关系是 。
（3）该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有 、 。
（4）生态系统中能量流动的特点是 。
（6）下图是同一植株的不同器官对生长素浓度的反应曲线，请据图回答：
⑴从中间（根左、芽中、茎右）曲线来看：生长素在 浓度强烈地促进芽的生长，但这个浓度却抑制 的生长。
（2）以上现象说明了 。
（3）同一植株的不同器官对生长素浓度耐受性 ﹥ ﹥ 。
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：
（1）当体内缺乏 元素时，将导致激素C的合成受阻，C激素的合成直接受到垂体细胞分泌的 激素的调节。
（2）若图中垂体细胞为靶细胞，控制合成识别激素A的受体的基因只在垂体细胞中表达，其根本原因是 。
（3）激素A是 激素，激素C与垂体分泌的生长激素之间存在 作用。
（4）激素C的靶细胞是 。
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