某生物小组进行无土栽培实验，观察不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响。在4组单因素缺素培养实验中，他们观察到其中一组的表现为老叶形态、颜色正常，但幼叶颜色异常，呈黄白色。该组缺乏的元素是（ ）
| A．K | B．P | C．Mg | D．Fe |
相关试题
为研究根向地生长与生长素浓度的关系，某生物小组将某种植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。一段时间后检测到培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受抑制也越强。下列分析正确的是
| A．生长素的生理作用是促进细胞数目的增多和伸长生长 |
| B．植物根尖生长受到抑制是乙烯作用的结果 |
| C．该实验说明了根尖的生长与生长素浓度呈负相关 |
| D．该实验说明了乙烯和生长素具有协同作用 |
下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。据图分析，相关叙述错误的是
| A．细胞②释放淋巴因子作用于细胞④ |
| B．细胞②、④、⑦能够直接识别抗原 |
| C．细胞⑦有相对发达的高尔基体 |
| D．⑦能分泌抗体，而④不能分泌抗体 |
研究发现高血压患者常出现胰岛素利用障碍，从而导致糖尿病。服用降压药物—血管紧张素转换酶抑制剂（ACEI）可在一定程度上降低血糖。相关分析正确的是
| A．高血压是引起糖尿病的直接原因 |
| B．高血压会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏低 |
| C．服用ACEI后，靶细胞对胰岛素的敏感性可能增强 |
| D．胰岛素的合成和分泌受体内合成的ACEI的调节 |
给健康动物注射一定剂量的甲状腺激素，不会引起
| A．垂体分泌促甲状腺激素的量增加 |
| B．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量减少 |
| C．神经系统兴奋性和细胞呼吸增强 |
| D．甲状腺分泌甲状腺激素的量减少 |
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