2003年在中国大地上最惨烈的事件就是“非典”侵袭、肆虐着人体的健康，夺取了许多人宝贵的生命。医院人满为患，“非典”与“发热”、“疑似”混杂在一起，让医生难以区分。我国科学工作者日夜奋战，利用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用机理是 （ ）
| A．治疗“非典”利用的是抗原—抗体反应 |
| B．诊断“非典”利用的是DNA分子杂交原理 |
| C．诊断“非典”利用的是抗原—抗体反应 |
| D．治疗“非典”利用的是DNA分子杂交原理 |
相关试题
对燕麦胚芽鞘进行如图处理：① 胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；② 将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④ 在尖端横向插入琼脂片；⑤ 切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的
| A．有单侧光照时仍直立向上生长的是① |
| B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④ |
| C．单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤ |
| D．如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长 |
生态系统自我调节能力越大，则
①生态系统成分越复杂②生态系统的成分越简单③营养结构越复杂
④营养结构越简单⑤恢复力稳定性越差⑥恢复力稳定性越强
| A．①③⑤ | B．②④⑥ | C．①③⑥ | D．②④⑤ |
下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中，不正确的是
| A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 |
| B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 |
| C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 |
| D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 |
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