阅读下面一首诗歌，然后回答后面的问题忆秦娥刘克庄梅谢了。塞垣

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更新 2022-09-03
科目语文
题型诗歌鉴赏
难度中等
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阅读下面一首诗歌，然后回答后面的问题
忆秦娥
刘克庄
梅谢了。塞垣冻解鸿归早。鸿归早。凭伊问讯，大梁遗老。
浙河西面边声悄。淮河北去炊烟少。炊烟少。宣和宫殿，冷烟衰草。
⑴作者为什么能"凭伊问讯，大梁遗老"？ "凭伊问讯"两句表达了作者怎样的感情？
⑵"边声悄，炊烟少"反映了怎样的现实？表达了怎样的感情？
（3）"宣和宫殿，冷烟衰草"用了什么手法？表达了怎样的感情？

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阅读下面这首诗，完成1～2题。
秦中吟歌舞
（唐）白居易
秦中岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯。贵有风雪兴，富无饥寒忧。
所营唯第宅，所务在追游。朱轮车马客，红烛歌舞楼。欢酣促密坐，醉暖脱重裘。
秋宫为主人，廷尉居上头。日中为一乐，夜半不能休。岂知阌乡①狱，中有冻死囚。
〖注〗①阌（wén）乡：旧县名。白居易有《奏阌乡县禁囚状》，详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。

1．	这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾，表现出强烈的忧国忧民之情，与杜甫名句"，"一脉相承。

2．	赏析这首诗对比艺术的特色。

题型：未知
难度：未知

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1．	阅读下面这首宋诗，完成小题。次韵雪后书事二首(其一) 朱熹惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。这首咏梅诗中，作者用什么手法来表现梅花的？请简要分析诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首宋词，完成1～2题。
鹊桥仙
陆游
华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一一取封候，独去作江边渔父。
轻舟八尺，低逢三扇，占断苹洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与！
【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。 ②占断：占尽。苹洲烟雨：指长满苹草、烟雨空濛的风光。③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。

1．	上阕最后两句是什么意思？他表达了作者什么意思的情感？

2．	词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。

题型：未知
难度：未知

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阅读《春暖花开》歌词片段，完成1～2题。

春暖花开，这是我的世界。

每次怒放，都是心中喷发的爱。

风儿吹来，是我和天空的对白。

其实幸福，一直与我们同在。

春䁔花开，这是我的世界。

生命如水，有时平静，有时澎湃。

穿越阴霾，一直与我们同在。

1．	将"风儿吹来，是我和天空的对白"这句话扩写为一段散文，限60字内。

2．	仿照"生命如水，有时平静，有时澎湃,写一句歌词，注意押韵。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首词，按要求作答。
鹧鸪天　　送廓之秋试①
【宋】辛弃疾
白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊，禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香。
鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。
【注】①秋试：科举时代秋秀举行的考试。　②白苎（zhù）:用白色苎麻织成的布
③禹门：即龙六，古时以"鱼跃龙门"喻指考试得中。

1．	"白苎②新袍入嫩凉"句中的"嫩"字带给你怎样的感觉？

2．	"鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫"怎样体现了辛词的豪放特点？

3．	请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。

题型：未知
难度：未知

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