某班以"经济建设和社会建设协调发展"为主题,展开探究性学习。老师给出了一张柱状图,让同学们以小组为单位进行研究。
甲组同学对图的内容产生了兴趣。甲同学问:"这张图是什么意思?"乙同学说:"我也不清楚,不过我查过资料,图中社会建设支出的内容包括教育、就业服务、公共医疗卫生和社会保障等方面"。 请你告诉他们图中反映了什么经济现象,并结合社会建设支出的具体内容。说明这些支出是如何对经济建设起到促进作用的。
2008年9月18日,为了保证食品安全,维护人民群众身体健康,国务院决定废止食品质量免检制度的内容。这说明政府坚持 ( )
在四川省政协十届三次常委会上,与会者充分发挥省政协“智库”的作用,围绕灾后恢复重建热点、难点问题献计献策,总结过往,谋划长远。上述事实表明()① 政协对国家重大问题发表意见 ② 政协对政府工作报告进行审议③ 政协对政府部分提案进行表决 ④ 政协对国家机关的工作提出建议
劳动合同法执法检查目的在于推动劳动合同法的有效实施。全国人大常委会开展劳动合同法执法检查,说明全国人大行使
古人云:“殷忧启圣,多难兴邦。”沧海横流,方显英雄本色;艰难困苦,砥砺精神品格。灾难使党经受考验,更加伟大坚强;灾难使人民经受考验,更加团结爱国;灾难也使民族性格得到磨砺,更加坚忍不拔。“多难兴邦”表明 ( )①矛盾双方是对立统一的 ②矛盾双方依据一定条件向对立面转化③矛盾具有特殊性 ④看问题必须坚持一分为二的观点
中华民族是一个饱经灾难的民族,灾难使中华民族更加坚强、团结。四川汶川8.0级特大地震将全中国十三亿民众凝聚了起来,将全世界炎黄子孙团结起来。四川汶川大地震后,无数青年学生志愿者奔赴灾区,参与抗震救灾工作。他们用自己的实际行动证明,青年学生要坚持走与人民群众实践相结合的道路,在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干,在与广大人民群众的共同奋斗中加强自身修养、提高精神境界。青年学生要坚持走与人民群众实践相结合的道路,这是因为①一切正确的认识都是直接从实践中获得的②实践是认识的来源和发展的动力③人民群众是实践的主体,是历史的创造者④实践是认识的目的,是检验认识正确与否的唯一标准