某班以"经济建设和社会建设协调发展"为主题,展开探究性学习。老师给出了一张柱状图,让同学们以小组为单位进行研究。
甲组同学对图的内容产生了兴趣。甲同学问:"这张图是什么意思?"乙同学说:"我也不清楚,不过我查过资料,图中社会建设支出的内容包括教育、就业服务、公共医疗卫生和社会保障等方面"。 请你告诉他们图中反映了什么经济现象,并结合社会建设支出的具体内容。说明这些支出是如何对经济建设起到促进作用的。
“非凡能吃苦,非凡能战斗,非凡能攻关,非凡能奉献”是载人航天精神,成为中华民族伟大复兴的强大精神力量。请分析材料体现了哪些哲理?
科学发展观是用来指导发展的,离开发展,就无所谓发展观。实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的发展目标,发展要有新思路, 必须更好地把握和运用现代化建设规律。上述材料体现了唯物论的什么道理?
材料一:宁夏在退耕还林还草的同时,把具有农业优势、科技人才集中、城市化基础好、能源和矿产资源十分丰富,地处黄河、包兰铁路和109国道三条轴线上作为突破口,形成“经济核心区”,重点开发,作为大开发的支撑点。材料二:青海省是长江、黄河的源头,为了保护生态环境,各级党委和政府大力开发太阳能资源,既解决生活用电,也用来建棚发展畜牧业。为了保护植被,大力发展沼气池。“要想富,先修路”,省委和省政府又决定把公路建设作为开发的重点。材料三:云南省占我国面积的4%,但生物物种却占我国的60%以上。省党委和政府决定要建设“绿色经济强省”,在保护生态环境和资源的前提下,除发展旅游业外,要大力发展多种种植业,近期要把植物药业作为发展的突破口。运用所学的辩证法知识,分析说明三省所采取的措施的合理性。
材料一:今年1-9月,中美双边贸易总额909.8亿美元,同比增长29.9%,年底将突破千亿元大关,中国已成为美国第4大贸易伙伴和第6大出口市场。材料二:虽然中美在经贸、反恐等方面有共同的利益,但存在贸易不平衡以及最敏感、最核心的问题——台湾问题。请用矛盾的有关原理分析上述材料。
材料:某大城市郊区的农民,祖祖辈辈以种菜为生,有着丰富的种菜经验,前几年种菜收入相当可观,去年,上级下达文件要求各地增加粮食生产,该地领导为了响应上级号召,让农民改种粮食,结果农民收入大幅下降,城市居民的蔬菜供应也受到影响。运用唯物论的知识对材料加以分析。