某班以"经济建设和社会建设协调发展"为主题,展开探究性学习。老师给出了一张柱状图,让同学们以小组为单位进行研究。
甲组同学对图的内容产生了兴趣。甲同学问:"这张图是什么意思?"乙同学说:"我也不清楚,不过我查过资料,图中社会建设支出的内容包括教育、就业服务、公共医疗卫生和社会保障等方面"。 请你告诉他们图中反映了什么经济现象,并结合社会建设支出的具体内容。说明这些支出是如何对经济建设起到促进作用的。
“解剖麻雀”、“抓好典型”和“抓重点”的工作方法是一致的。
当洪战辉还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始收获,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来是强者。结合洪战辉的感人事迹,请从辩证法和人生观角度谈谈你对人生的感悟。
某化工车间连续发生爆炸,爆炸引起事故现场周围一二百米内的窗户玻璃大面积被震碎,部分水电气设施发生故障,一些居民区内的水电气供应暂时中断。下游的哈尔滨市的城市饮用水也因受到严重污染而停止供水,但政府起初以怕引起公众恐慌为由而隐瞒了停水的真正原因,编造了一个检修水管的原因,没想公告发布后更引起市民的种种猜疑,在一定程度上引发更大的恐慌。后来,党和国家明确指示,当前一切工作应以控制污染、减少损失为重。同时也要求各有关部门一定要做好群众的稳定工作,切实解决好群众的实际问题,想群众所想,急群众所急。请回答:上述材料体现了哪些哲学道理?
辨析题 “任何量变都能引起质变,量变比质变更重要”。
我们人类唯一赖以生存的最大生态系统就是地球,而地球在茫茫太空中只不过是一艘小小的宇宙飞船。人在自然界生活,靠自然界提供食物,人的排泄物,也靠自然界来处理,人与植物,乃至动物构成了一个物质循环体系。那么,在飞船中不是也可以“种”一些绿色植物,让它既能作为宇航员的粮食,又可以用宇航员的粪便生产粮食,如此无限期地循环下去吗?现在,科学家已设计出废物还原的宇宙旅行船装置,可以把起飞时所携带的食物、水、空气在使用后,通过废物还原过程而不断地重复利用。例如,用化学过滤器把船员呼出的二氧化碳和水蒸气收集起来;用蒸馏或其他方法从人的粪便中回收尿素、盐和水份;把处理过的干粪用紫外线进行消毒杀菌,连同收集的二氧化碳和水喂给生长在水箱中的海藻,通过光合作用,海藻把二氧化碳和粪便中的含氮化合物转变为有机物和氧气,供船员们食用和呼吸。据计算,只要在起飞时给每个船员带上110公斤的海藻,这个系统的运转就能无限地满足船员们生存所需要的全部食物和氧。这一生态系统的思想被经济学家称之为的“宇宙飞船经济”。 分析说明“宇宙飞船经济”的经济发展模式是如何体现联系观点的?