某班以"经济建设和社会建设协调发展"为主题,展开探究性学习。老师给出了一张柱状图,让同学们以小组为单位进行研究。
甲组同学对图的内容产生了兴趣。甲同学问:"这张图是什么意思?"乙同学说:"我也不清楚,不过我查过资料,图中社会建设支出的内容包括教育、就业服务、公共医疗卫生和社会保障等方面"。 请你告诉他们图中反映了什么经济现象,并结合社会建设支出的具体内容。说明这些支出是如何对经济建设起到促进作用的。
中医学是在中国产生,经过数千年发展而形成的一门具有独特理论体系和丰富的养生方法、诊疗手段的传统医学,对后世影响很大。 上述材料是怎样体现中华文化的特点?
2008年5月26日至31日,中国国民党主席吴伯雄率团访问大陆,足迹跨越大江南北,带来了台湾二千三百万同胞对地震灾区灾民的牵挂问候,对即将举办的北京奥运的祝福和支持。访问团所到之处受到了大陆同胞的热烈欢迎、热情掌声。 (1)结合材料分析,两岸人民的共同愿望是什么?这一愿望体现了什么样的民族精神? (2)新时期爱国主义的主题是什么?我们为什么要弘扬爱国主义精神?
胡锦涛同志指出,中国特色社会主义事业要靠今天的未成年人去继承,中华民族的更美好未来要靠今天的未成年人去创造。未成年人的素质如何,决定着中华民族的未来发展和前途命运。我们必须加强和改进未成年人的思想道德建设,必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质,促进人的全面发展,加强思想道德建设,发展教育文化,培育有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民。 根据上述材料,运用文化生活的有关知识回答下列问题: (1)为什么要加强社会主义思想道德建设? (2)我们应该建立什么样的社会主义思想道德体系? (3)加强和改进未成年人的思想道德建设有什么重要意义?
2009年4月1日,“税收·发展·民生”座谈会在国家税务总局举行。国家税务总局局长肖捷在讲话中说,今年全国税收宣传月的主题是“税收·发展·民生”。这个主题比较直观地表述了税收、发展、民生三者的关系,阐明了税收服务发展、发展改善民生的内涵,体现了税收的职能和取之于民、用之于民的本质,符合党的十七大提出的科学发展、社会和谐、改善民生的战略部署和对税收工作的总体要求。今年4月是第18个全国税收宣传月。全国税收宣传月期间,围绕“税收•发展•民生”主题,国家税务总局和各级税务机关将组织开展一系列宣传活动。请你模拟一次校园税收宣传活动。(1)写出宣传的主题或宣传口号。 (2)策划宣传的形式。(3)列出宣传的主要内容。
材料一 1978年到2008年我国GDP及城乡居民收入的变化
材料二 中国统计局统计资料显示,2008年上海人均GDP达到65473元,贵州则只有6742元,相差近10倍。2008年城镇居民人均可支配收入水平最高的上海是最低的甘肃的2.42 倍,农村居民人均纯收入水平最高的上海是最低的甘肃的4.3倍。2009年据人力资源和社会保障部统计,目前,电力、电信、金融、保险、烟草等行业职工的平均工资是其他行业职工平均工资的2-3倍,如果再加上工资外收入和职工福利待遇上的差异,实际收入差距可能在5-10倍之间。(1)材料一、材料二共同反映了什么问题? (2)结合所学内容,你认为怎样才能解决上述问题?