某班以"经济建设和社会建设协调发展"为主题,展开探究性学习。老师给出了一张柱状图,让同学们以小组为单位进行研究。
甲组同学对图的内容产生了兴趣。甲同学问:"这张图是什么意思?"乙同学说:"我也不清楚,不过我查过资料,图中社会建设支出的内容包括教育、就业服务、公共医疗卫生和社会保障等方面"。 请你告诉他们图中反映了什么经济现象,并结合社会建设支出的具体内容。说明这些支出是如何对经济建设起到促进作用的。
胡锦涛总书记强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持八荣八耻。结合价值观的知识,说明青少年为什么要树立社会主义荣辱观。
某中学课题组以《本市自来水厂的水资源状况及对策》为题,展开研究性学习。该课题组调研过程是:首先,在A.B.C三处采集水样化验,发现B.C处水质污染严重,A处水质污染程度较轻,但A处岸边有化工厂在建。接着,对D处水样化验,发现水良好。课题组根据上述调研,向市政府建议:(1)首先从D处引水,解决城市供水的燃眉之急。(2)停建A处化工厂,同时治理B.C处水质。该课题组的研究过程及建议主要体现了所学的哪些哲学道理?
材料一:中山市要通过大力发展文化产业,建设一个充满活力的创意中山,使创新成为中山人积极的生活态度,让创意变为财富。材料二:有专家认为,岭南特色是广东发展文化产业的传统依托,但过于偏爱和依赖“粤味”,则难以跳出狭隘地域和“小传统”的限制,使广东的某些文化产业难以走出岭南。⑴ 从哲学上说,为什么要“使创新成为中山人积极的生活态度”? ⑵ 如何理解“让创意变为财富”? ⑶ 运用所学哲理回答:广东文化产业如何实现发展。
“上古不法先王之法?非不贤也,为其不可得而法。先王之法,经乎上世而来者也,人或益之,人或损之,胡可得而法!虽人弗损益,犹若不可得而法。……凡先王之法,有要于时也,时不与法俱至,法虽今而至,犹若不可法。”——《吕氏春秋·察今》请分别从唯物论和辩证法角度说明“上古不法先王之法”。
辨析:“三个代表”重要思想是正确的意识,使我们行动的指南。因此,我们进行现代化建设必须坚持从“三个代表”重要思想出发。