阅读下面一首古诗，回答下列问题：
晚 春
韩愈
草树知春不久归，
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作飞雪。
（1）分析本诗运用拟人手法有何妙处？
（2）本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的，你同意这种看法吗？为什么？
题乌江亭（唐•杜牧）
胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊，卷士重来未可知。
注：乌江亭：在今安徽和县东北的乌江浦。《史记•项羽本纪》载：项羽兵败，乌江亭长备好船劝他渡江回江东再图发展，他觉得无颜见江东父老，乃自刎于江边。
9．此首诗歌的题材是怀旧古诗，其体裁是 。
10．作者对项羽乌江自刎这一史实是如何看待的？请结合诗歌内容作简要评析。
阅读下面文字，完成下面小题。
初授官题高冠草堂
岑参
三十始一命，宦情多欲阑。自怜无旧业，不敢耻微官。
涧水吞樵路，山花醉药栏。只缘五斗米，辜负一渔竿。
注：高冠：山谷名
（1）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。
（2）尾联运用了哪些手法，表现了诗人怎样的心情？（4
分）
阅读下面这首唐诗，并完成下面小题。
春中田园作
王维
屋上春鸠鸣， 村边杏花白。 持斧伐远扬， 荷锄觇[注]泉脉。
归燕识故巢， 旧人看新历。 临觞忽不御， 惆怅思远客。
注：觇，chān，窥视，偷看。
（1）诗人在前六句中借助哪些意象，描绘了一幅怎样的景象？
（2）结尾两句的含义是什么，请写出尾联的大意。（不超过50个字）
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
少年游
苏轼
润州作，代人寄远。
去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。
对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。却是姮娥①怜双燕，分明照、画梁斜。
注：①姮娥，即嫦娥。
（1）上阕“雪”与“杨花”互喻，构思巧妙，试分析这两个意象在表情达意方面所起的作用。
（2）结合诗句分析下阕运用了什么手法，表达了主人公怎样的情感。
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