阅读下面一首诗，回答后面的问题。
与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元
海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化作身千亿，散向峰头望故乡。
注：浩初上人：潭州人，时从临贺到柳州会见作者。“上人”，对时尚的尊称。
（1）联系全诗，分析第二句中“割”字的作用。
（2）整首诗表达了作者一种什么样的思想感情？
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
长安夜雨薛逢①
滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。
心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽，白发新添四五茎。
【注】①薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。
②挂玉：喻昂贵的柴米。本诗以“忧”贯穿全诗，结合诗句回答作者的忧愁具体包含了哪些内容?
首联是如何表现作者百忧缠心的?
古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
出塞词
马戴
金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。
卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。第二句“马头冲雪过临洮”中“冲”字如果换成“冒”字好不好？为什么？请作简要分析。
答：本诗的三、四句运用了什么表达技巧，请简要分析。
答：
（13河北邯郸高三质检）阅读下面这首古诗，完成后面题目。
上 太 行①
于 谦
西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。
[注]①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时，“轻骑遍历部所，延访父老”。 而且年年出巡。前两句诗描写了哪些意象？有什么作用？
请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。
阅读下面这首词，完成后面题目。
浪淘沙·送苏庭绰之泉州
刘铭①
癸巳岁，庭绰过余，数日，又复别去，赋此曲。
谁复忆河阳，击鼓山岗？关乡残梦马铿锵。落落芦花飘江表，流水斜阳。
镇日野菊黄，枯草颓墙，萧山无语鬓飞霜。何忍脆裘②折枝远，冻酒愁肠。
注释：①刘铭，宋河阳嘉州人。作者曾与同乡苏庭绰一起抗金。宋败退江南后，作者力主抗金不得，被迫归隐。②语出岑参送别诗《北庭贻宗学士道别》“容鬓老胡尘，衣裘脆边风”。词中“落落芦花飘江表，流水斜阳”一句描摹了一幅怎样的图景，有什么作用？
本词上下阕作者形象发生了较大变化，请结合全词简要分析。
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