阅读下面诗歌,然后回答问题。蜀道后期张说客心争日月,来往预期程。 秋风不相待,先至洛阳城。注释:这首诗写作者出使到蜀地,未能按期归家的感受。“后期”即延期、误期的意思。(1)赏析首句“争”字的妙处。(2)对于最后两句作者的感情倾向,有人认为是一种自嘲,有人认为是一种惆怅,你认为呢?请加以分析。
诗歌鉴赏。 江雪 唐柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 注释:(1)、蓑笠(suō lì):蓑衣和斗笠 笠:用竹篾编成的帽子。(“蓑” ,古代用来防雨的衣服;“笠” ,古代用来防雨的帽子。) (2)、这是柳宗元被贬到永州之后写的诗。诗的开头两句中,有“千山”“万径”,是实写还是虚写?这样写的目的是什么?本诗刻画了一个什么样的人物形象?刻画该形象的用意又是什么?
阅读下面这首诗,完成文后各题。 清江引·秋怀 张可久 西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。作者抓住哪些意象点染出怎样的画面?“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思?这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系?试从表现手法上结合诗句简要分析。
阅读下面这首宋词完成小题。 苏幕遮 杨泽民 日烘晴,风却暑。帘幕中间,紫燕呢喃语。 嫩竹新荷初沐雨。曲槛幽轩,四面明窗举。 夏初临,春又去。不愿封侯,只怕为羁旅。 溪上故人无恙否?欲唱菱歌,发棹归南浦。 (1)词的上片主要描写了怎样的景色?营造了怎样氛围?请简要分析。 (2)词的下片表达了词人怎样的情感?
阅读下面这首词,完成后面题目。 子夜歌·三更月① [宋]贺铸 三更月,中庭恰照梨花雪。梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血。 王孙何许②音尘绝,柔桑陌上吞声别。吞声别,陇头流水,替人呜咽。 【注】①本调又名《忆秦娥》。相传创始于李白。李白之《忆秦娥》,主要抒发一个长安少妇对久别爱人的忆念之情。贺铸此词,与李词所写颇为接近。②何许,为何这样。词的上阕描绘了怎样的画面?表达了作者什么样的感情?请结合全词,赏析“陇头流水,替人呜咽”这两句的表达效果。
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 乱后 辛 愿 兵去人归日,花开雪霁天。川原宿荒草,墟落动新烟。 困鼠呜虚壁,饥鸟啄废田。似闻人语乱,县吏已催钱。 【注释】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。②虚壁:空荡荡的四壁。这首诗第二联运用了怎样的手法?请简要分析。你认为诗人在这首诗歌中表现的思想感情有怎样的变化?请联系全诗,对诗人思想感情的发展变化进行简要的解说。