科教版小学语文六年级上册 13钓鱼的启示 同步试题

找出错别字圈上，并改正。
1、过了好长时间，鱼竿突然巨烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钓了。(    )
2、但是，在人生的旅途中，我却不只一次地遇到了与哪条鲈鱼相似的诱或人的“鱼”。(    )

加上合适的关联词，把两句话合成一句。
我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。
                                                  

我会读，也会写。
jǔ  sàng       jiǎo   jié      xiǎo  xīn  yì  yì
（       ）  （       ）  （                 ）

我能迅速地写出下列词语的近义词。
启示（       ）  突然（       ）  熟练（       ）
迅速（       ）  永久（       ）  告诫（       ）

照样子写句子。
例：我（得意地）欣赏着（这条漂亮的）大鲈鱼。
1．我（           ）遇到了（           ）诱惑。
2．我（           ）读着（               ）书。

下面句子标点加注正确的一组是：（    ）
我急切地问道   爸爸   为什么
A 。“，？”                B  ，“！？”
C ：“，？”                D  ：“？？”

写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。
                                                                     

阅读理解
多彩的夏天
夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。
夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄……构成了动人的色调。
夏天是轻松的，孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。
夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背着救生圈去游泳。
夏天是自由的，孩子们可以打开冰箱制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴，还可以躺在竹榻上望着星空畅想。
夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。
1、给下列加线字注音。
炎热（      ） 晶莹（      ） 色调（      ） 畅想（      ）
2、文章运用了（        ）修辞手法。
A、夸张       B、排比       C、拟人
3、在夏季，你觉得最快乐、最有趣的事是什么？

根据课文内容填空。
34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和“父亲”去（     ），“我”好不容易钓到了一条（     ），“父亲”却让“我”把鲈鱼（     ），当时“我”对爸爸的做法（     ），甚至感到十分（     ），但最后“我”还是依依不舍地把鱼放回了湖里。34年后，“我”成为了一名著名的建筑工程师，功成名就的“我”，从自身成长的经历中深深体会到“从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话，就会获得（     ）这样的道理。

朗读下面的道德名言，并选择你最喜欢的一句，抄写在下面的横线上。
1.“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”——孟德斯鸠（法）
2.“无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情；最重要的是自尊。”——毕达哥拉斯（希腊）。
3.“非常的境遇可以显出非常的气节”。——?莎士比亚（英）