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广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1

看拼音写词语。

来源:2014年广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比一比,组成词。
驰(       ) 捎(        ) 拔(       ) 炼(       ) 湛(       )
弛(       ) 梢(        ) 拨(       )  练(       ) 堪(       )

来源:2014年广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

补充词语。
(   )(   )不解      梦寐(   )(   )     将(   )比(   )
(   )街(   )巷     狼(   )虎(   )    疲惫(   )(   )

来源:2014年广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给加点的字选择正确的读音。
(nán   nàn)          拮(jū    jù)         (jì  xì)绳子
(zhòng  zhōng)彩       画(juǎn  juàn)       床(pū  pù)

来源:2014年广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填上合适的关联词。
(1)我们的教室(      )宽敞,(       )明亮。
(2)(      )做什么事,(       )要讲究认真。
(3)(      )我们在生活中将心比心,(     )会对老人生出一份尊重。

来源:2014年广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
被字句:______________________________________________________。
(2)年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
把字句:__________________________________________ __________。
(3)我给父亲当帮手。
扩句:__________  _____________________________________________。
(4)考试结束了他首先第一个走出教室。
改病句:___________________________________________ ___________。
(5)父亲的教导使我一生受益。
缩句:________________________________________________________。

来源:2014年广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会填。
(1)(                ),勿施于人。
(2)(                ),人恒爱之;(          ),人恒敬之。
(3)精诚所加,(              )。
(4)(             ),行必果。

来源:2014年广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读第七课《尊严》第二自然段回答问题。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问   先生  吃您这么多东西   您有什么活儿需要我做吗   杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。”
(1)请给空白处加上正确的标点。
(2)请用波浪线画出年轻人的外貌。
(3)请用横线画出年轻人的语言。
(4)写出下列词语的反义词。
年轻(       )       仰(       )       善良(       )

来源:2014年广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课外阅读
美丽的吻
几年前,在西雅图残疾人运动会上,九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。
枪声一响,所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑,可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。突然,一个男孩子在跑道上跌到了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩子终于哭了。其他八个孩子听到男孩子,放慢速度停下来。然后转身回跑,无一例外。
这时,一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:“这会让你好些的。”
然后,九个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,(    )心中有爱,(   )会在人生的跑道上赢得精彩。
(1)从文中找出下列词语的近义词。
准确——(        )         成功——— (        )
连续——(        )         大约——— (        )
(2)在文中括号里填上合适的关联词,并仿照该句写一句话。
_________________________________________________        _____。
(3)“体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。”想象当时的画面,你想到了哪些词语?写一写。
_____________、_____________、______________、______________
(4)患有“恐低综合症”的小孩为什么要在那个男孩的脸上轻轻吻了一下?他当时心里是怎么想的?
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
(5)“掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。”这掌声是给谁的?为什么会如此热烈而持久?
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文。
在你的成长过程中,也许会有许多让你心灵受到震撼、感动的事,如身边的父母、老师、同学或一个陌不相识的人做的事,使你受到了启示,请你写一写,题目自拟,字数350左右。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据拼音写出相应的字,组成词语。

来源:2014年广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

辨字组词。
使(       ) 像(       ) 遵(       ) 备(       ) 锤(       )
驶(       ) 橡(       ) 尊(       ) 惫(       ) 捶(       )
僵(       ) 嘲(       ) 拦(       ) 反(       )  欧(       )
疆(       ) 潮(       ) 栏(       ) 返(       ) 呕(       )
俄(       ) 纹(      )
蛾(       ) 蚊(      )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

多音字
蒙mēng(        )  折zhé(        )塞sāi(       ) 扎zhā(       )
méng(        )     shé(        )   sài(       )   zhá(        )
měng(        )     zhē(        )   sè (       )   zā (       ) 
饮 yǐn(        ) 据 jū(       ) 中 zhōng(       ) 为 wéi(      )
yìn(        )    jù(       )    zhòng(      )     wèi(      )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

先将词语补充完整,再任选两个造句。
(   ) (   )不乐   (   ) (   )不解   (   ) (   )不堪  狼(  )虎(  )
(   ) (   )以求  将心(   ) (   )  走(   ) 串(   ) 神情(   ) (  )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上恰当的词。
(         )的成功   (             )的体会   (          )地教导
(         )的痕迹   (            )的糖葫芦 (         )地说
(          )的眼神  (             )的汗珠  (         )地驶过

来源:2014年广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下面词语的近义词。
精湛(        )  教诲(        )  拮据(        )  崭新(        )
传授(        )  善良(        )  朴实(        ) 抱怨(        )
馈赠(       )   安慰(        )  成功(        ) 疲惫(        )
果然(        )  迷惑(        )  严肃(        ) 款待(        )
梦寐以求(           ) 骨瘦如柴(           )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下面词语的反义词。
深刻(        )  崭新(       )  喜悦(       ) 迷惑(        )
有趣(        )  赞赏(       )  僵硬(       ) 希望(        )   
善良(        )  熟练(       )  鼓励(       ) 狼吞虎咽(       )
疲惫不堪(          ) 闷闷不乐(         ) 

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读一读,在括号里填写“信”字的词语
(1)确实地相信叫(           )  (2)非常地相信叫(               )
(3)坚定地相信叫(           )  (4)忠实地信仰叫(               )
(5)对自己怀有信心叫(       )  (6)履行自己的诺言叫(           )
(7)失去信用叫(             )  (8)威望和信誉叫(                )

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缩句
(1)院子里的人们兴高采烈的谈论着。
(2)狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。
(3)雨大得像是从天上倒下来似的。

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扩句练习
(1)月亮爬上来了。
(2)灯笼亮了。
(3)同学们打篮球。

来源:2014年广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1
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  • 难度:未知

修改符号改正下面句子中的毛病。
(1)我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。
(2)我听见城里最大的百货商店门前挤满了人。
(3)听了这件事,深受教育。
(4) 大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。
(5)我们的生活水平不断地改善。

来源:2014年广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空
(1)《中彩那天》以(     )和(        )为线索展开。父亲中彩后的神情(              ),因为父亲正面临着一个道德难题,
即(                                              )
(2)《万年牢》一文中“万年牢”有三种意思:一指父亲所作的糖葫芦(       )、(       );二是说好的产品会受到顾客信赖,(       );三是指(                                )。
(3)学了《将心比心》一文,我懂得了(                            )。
(4)将下列句子补充完整。
①言必信,(                    )。
②老吾老,(              );幼吾幼,(                )。
③己所不欲,(                        )。
④精诚所加,(                        )。
⑤爱人者,(                 );敬人者,(                 )。

来源:2014年广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

口语交际。
一天,家里来了两位客人,爸爸妈妈热情地和他们打着招呼,你应该怎样说怎样做呢?请写一写。
                                                                              
                                                                              
                                                                              

来源:2014年广东省人教版语文四年级下册第二单元练习卷1
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