三年级数学思维训练:间隔与阵列
社区门口有一条长为100米的马路,现在要在这条马路的一侧种树,每隔10米种一棵,而且马路的两端都要种,一共需要种多少棵树?
学校门前有条长100米的马路,马路两侧一共种了42棵树,每侧相邻两棵树之间的距离都相等,而且马路的两端都种了,请问:相邻两棵树之间的距离是多大?
晶晶上楼,从第一层走到第三层需要走36级台阶.如果各层楼之间的台阶数相同,那么晶晶从第一层走到第六层需要走 级台阶.
学校组织军训,教官让男生站一排,女生站一排,请问:
(1)小悦和同班女生站成一排,她发现自己的左侧有7人,右侧有8人,女生一共有多少人?
(2)冬冬和同班男生站成一排,他发现自己是左起第7个,右起第9个,男生一共有多少人?
(3)阿奇也在男生队伍里,他发现自己是左起第4个,他的右侧应该有几人?他应该是右起第几人?
运动会闭幕式结束后,大家准备散场,班长小悦让全班同学站成一行清点人数(她自己并不在队伍中).她先从左往右数,发现冬冬是第25个;然后她又从右往左数,发现阿奇正好是第29个,如果队伍里一共有31个,那么冬冬和阿奇之间有几个人?
一整块大豆腐长40厘米,宽20厘米.厨师准备把它切成一些长5厘米,宽4厘米的小块,而且每次只能沿着直线切,如果不允许移动豆腐的位置,那么厨师至少要切几次?
50个男生沿着300米的跑道站成一圈,并且相邻两人之间的距离都相等,现在,每相邻两个男生之间又加入了两个女生,相邻两人之间的距离还是相等.请问:一共加入了多少个女生?加入女生后,相邻两人之间的距离又是多少米?
有100个人站成一个实心方阵,那么这个方阵的最外层共有多少人?从外向里算起的第二层有多少人?从里向外算起的第三层有多少人?
一个实心方阵,最外层一共有20人.请问:
(1)最外层每边有多少人?这个方阵一共有多少人?
(2)如果要组成一个更大的方阵,至少需要增加多少人?
(3)如果给这个方阵最外面再增加一层,那么需要增加多少人?
费叔叔想做一张木凳,他先把一根木头锯成4段,用了12分钟,如果把另一根木头据成8段,需要几分钟?(假设费叔叔每据断一次所花的时间相同)
小悦和冬冬去费叔叔家玩,费叔叔住在15层,两人同时从一楼往上走,速度都保持不变,当小悦走到第3层的时候,冬冬恰好走到第5层.请问:当冬冬走到费叔叔家的时候,小悦走到了第几层?
有一块三角形土地,三条边的长度分别为120米、150米、80米,在边界上每隔10米种一棵树,三角形的每个顶点都必须种,一共要种多少棵树?
体育课上老师让42名同学站成一行,冬冬发现有一半人站在他自己的左边;阿奇发现自己是从右往左数的第12个,冬冬和阿奇之间有多少人?
班里一共有42名学生,站成一圈做游戏,现在从小悦开始数.请问:
(1)如果冬冬是顺时针数第26个,阿奇是顺时针数第17个,冬冬与阿奇之间有多少名同学?
(2)如果冬冬是顺时针数第22个,阿奇是逆时针数第13个,冬冬与阿奇之间有多少名同学?
(3)如果冬冬是顺时针数第27个,阿奇是逆时针数第31个,冬冬与阿奇之间有多少名同学?
若干名同学站成一个15×15的实心方阵.请问:最外层一共有多少人?这个方阵一共有多少层?从里向外算起的第七层有多少人?
一个实心方阵,最外层共有44人.请问:
(1)这个方阵共有多少人?
(2)要让这个方阵减少一半,一共减少了多少人?
红领巾小学三年级有120名学生,他们排成一个三层的空心方阵,请问:
(1)这个方阵最外层每边有多少人?
(2)如果在外面加一层,变成一个四层的空心方阵,应该增加几个人?
(3)如果在内部再加一层,变成一个五层的空心方阵,还需要再增加几个人?
用红、绿两种颜色的小正方形瓷砖铺成一块正方形墙面,由外到内算起,这个墙面最外层铺的是红色瓷砖,第二层是绿色瓷砖,第三层是红色瓷砖,第四层是绿色瓷砖…这样依次铺下次,一共使用了400块瓷砖.请问:这个墙面上哪种颜色的瓷砖更多?两种瓷砖相差多少块?
费叔叔把一些树苗栽种成一个尽量大的实心方阵,结果还多出了6棵树苗,后来又运来了34棵树苗,恰好能补成一个更大的实心方阵,那么后来的方阵最外层每边有多少棵树?
如图,一块绿地由3块相同的等边三角形草地和一个水池构成,现在要在草地上种花,要求在草地与草地的公共点处种上花(即图中的A、B、C点),且每块草地上的花朵排成一个三角形实心点阵,每块草地上最外层的每条边上有10朵花.请问:整个绿地一共要种多少朵花?
有1000人参加国庆节游行庆祝活动,这些人被平均分成25队,每队以20人为一排.前进过程中,排与排之间相隔1米,队与队之间相隔6米.那么这支游行队伍的长度为多少米?
如图,有一个长方形的“田”字道路,整个长方形的长为100米、宽为70米,现在需要在所有道路上种树,相邻两棵树之间的距离都相等,而且可以拐弯的地点(顶点或中点)都要种上树,那么最少要种多少棵树?
在学校的运动会上,同学们集体表演一个节目,站成了一个空心的正六边形阵列,与图中的阵列类似.从外向内一共8层,依次站着两层六年级的同学,两层五年级的同学,两层四年级的同学以及两层三年级的同学.已知参加表演的六年级同学有126名,请问:
(1)最外层有多少人?
(2)现在阵列中一共有多少人?
(3)如果想要一、二年级的同学把这个空心阵列填满,还需要多少人?
若干名男生站成一排,站好后冬冬的左侧有15人,阿奇恰好在正中间,而且他们两人之间(不包括他们自己)一共有3人,队伍里可能有多少人?(写出所有可能的答案)
冬冬拿出一根绳子,对折之后在中间剪了一切,结果绳子被剪成了3段,如果冬冬把这根绳对折3次,再从中间剪2刀,绳子会被剪成向段?如果冬冬把这根绳子对折4次,再从中间剪3刀,绳子会被剪成几段?
水池周围种了一些树,冬冬和小悦沿顺时针方向绕水池散步,边走边数树的棵数,由于两人的出发地点不同,因此冬冬数的第20棵在小悦那儿是第7棵,冬冬数的第7棵在小悦那儿是第94棵.请问:水池四周一共种了多少棵树?
阿奇用一些棋子摆成了一个两层的空心方阵,后来他又多摆上去28个棋子,使得图形变成一个三层的空心方阵,开始时阿奇可能摆了多少个棋子?
阳光小学的学生在操场上排成一个方阵,方阵的行距和列距都相等,已知方阵最外面一圈都是男生,往内一圈都是女生,然后是男生…如此下去直到最里面,如果男生总数比女生总数多52人,那么共有学生多少人?