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北京版小学语文五年级下册2 索溪峪的“野” 同步试题

拼写小擂台。
(1)桂林太秀了,庐山太jùn(      )了,泰山太zūn(      )了,黄山太贵了。
(2)古代诗经里有一句“窈窕shū nǚ(      ),君子好逑”。
(3)脱了wà zi(      )跳进索溪里。这里的水刚没过xī gài(      )。
(4)人们,全在这山水之中fǎn pú guī zhēn(           ),全无了市井中的那股俗气。

来源:2014年北京版小学语文五年级下册2 索溪峪的“野” 同步试题
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课文走进索溪峪,整体感受就是一个“______”字,然后分别写了____________的野、____________的野、______的野、______的野。

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  • 难度:未知

火眼金睛。用“√”选择括号里正确的字组词。
(意  忆  谊)念     自(尊  遵)      (堵  赌)气
安(尉  慰  蔚)      (煮  诸)熟      (拘  具)束

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咬文嚼字。把正确的解释填在括号里。(填序号)
野:①郊外,村外;②界限,范围;③指不当政的地位,与“朝(cháo)”相对;④不讲情理,没有礼貌;⑤巨大而非分的欲望;⑥不受约束;⑦不是人工驯养或栽培的(动物或植物)。
(1)他是一个心勃勃的人,一心想争得天下。    (      )
(2)这荒郊外的,一个人影也没有。            (      )
(3)这孩子被惯坏了,在客人面前还这么。      (      )
(4)这是纯天然生蜂蜜,营养价值非常高。      (      )

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品读感悟。
索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆战。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美□是一种随心所欲□不拘一格的美□直插云天□敢戏白云□横拦绿水□旁逸斜出□则崛起巍巍“斜山”□抱伙成团□便高筑峰上“平原”□相对相依□宛如“热恋情人”□亭亭玉立,好似“窈窕淑女”□
(1)在“□”处加上标点。
(2)这段文字采用先_________后_________的方法写索溪峪的山,写出了索溪峪的山美、_________美的特点。
(3)画线句子采用了_________和_________的修辞手法。请你用上这两种修辞方法仿写一处景物。

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选择自己最喜欢的语句抄在下面,说说你为什么喜欢。
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底蕴加油站。古往今来,许多文人游览祖国自然山水,写下了脍炙人口的诗篇,补充下面写山水的诗句,读一读,记一记。
(1)野旷天低树,_______________ 。      ——(唐)孟浩然《宿建德江》
(2)____________,山如碧玉簪。    ——(唐)韩愈《送桂州严大夫同用南字》
(3)两岸青山相对出,_______________。   ——(唐)李 白《望天门山》
(4)横看成岭侧成峰,_______________。   ——(宋)苏 轼《题西林壁》
(5) _______________,两山排闼送青来。   ——(宋)王安石《书湖阴先生壁》
(6) _______________,疑是银河落九天。   ——(唐)李 白《望庐山瀑布》
(7)孤帆远影碧空尽,____________。——(唐)李 白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

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阅读短文,完成练习。
七月的天山(节选)
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛在后面了。迎面送来的是雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空映衬矗立着的巨大雪峰,几块白云飘浮在雪峰间,就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪流两岸,到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的、你最心爱的鲜花。虽然这时并不是春天,但是有哪个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
(1)联系上下文,解释词语。
连绵不断:________________________________________
五彩缤纷:________________________________________
(2)写出下列句中带点词的反义词。
①进入天山,戈壁滩上的炎暑(      )就远远地被抛在后面了。
②迎面送来的是雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽(      )。
(3)根据短文内容选择恰当的词语填空。
①文章抓住事物的特征进行了具体的描写。写塔松抓住了它的______________,写野花抓住了它的______________ 。(颜色、形态、形状)
②“阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。”这句话是描写_________的。(枝丫、阳光、苔藓)

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