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北京版小学语文四年级下册1 龙 同步试题

说说你对龙有哪些了解?
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来源:2014年北京版小学语文四年级下册1 龙 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断下列加线字的读音,在正确的上面打“√”。
(1)长城以悠久的历史,浩大的工程,雄伟的气(pò  mèi)著称于世。
(2)在古代,(yǎ  yà)洲人民就创造了灿烂的文化。
(3)在祖国的(chóng  zōng)山(jùn  jǔn)岭中,总能寻觅到向往自由的旅行者留下的足迹。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列画线部分的内容用文中的成语替换。
(1)春回大地,万物复苏,一派有着旺盛生命力(    )的景象。
(2)新学期一切事物都变得面目一新(    ),同学们精神饱满,共创佳绩。
(3)中国正如朝阳刚从东方升起(    )般,充满活力。
(4)千里马抬起前蹄引颈长嘶,声音洪亮迅速地冲向天空(    )。

来源:2014年北京版小学语文四年级下册1 龙 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读,照样子写句子。
(1)龙有时显露于云端,有时隐形入深渊。
(2)龙之所以备受中国人崇敬,是因为在中国人的心目中,龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。

来源:2014年北京版小学语文四年级下册1 龙 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据对课文的理解填空。
(1)本课围绕主题分别讲述了“龙”在________、________、________、________心目中的形象,赋予它________深刻的含义。特别是从________以来中国发生的翻天覆地的变化。
(2)试着写出你知道的带“龙”字的成语________、________、________。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读课文片段,完成练习。
妈妈说龙并没有消失,它生机勃勃、无比年轻。
长江从三峡大坝上喷涌而下,那是龙在轰鸣;
列车在京九线上呼啸而过,那是龙的身影;
三北防护林绿树葱茏,那是龙换了新装;
西昌基地直上云霄的火箭,那是龙在跳跃、飞腾。
(1)在这一小节中,作者分别把________比作________,把________比作________,把________比作________,从中可以体会到________。
(2)联系生活实际想一想,现在人们赋予龙什么新的含义?
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(3)近年来中华民族还有许多令人瞩目的成就,用你知道的事实,试着在横线上写几句。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

开心阅读。
草与松树
青青岩石旁,                它用巨体筑成小屋。
一棵高大的松树,            对身旁的小草百般呵护。
风吹雨露,雪压霜污,        你要做幸福、聪明的人,
它仍然挺着胸脯,            它向游客倾诉,
它的坚韧很特殊。            草与树该互相帮助,
青青岩石旁,                它护住我根上的土。
一棵高大的松树,            我该为它驱赶迷雾。
它伸开双手如擎天柱,
(1)阅读诗歌,写出加点字的近义词。
①它的坚韧很特殊。(  )         ②我该为它驱赶迷雾。(  )
③它伸开双手如擎天柱。(    )   ④对身旁的小草百般呵护。(    )
(2)说说画线句子用了什么修辞手法,好在哪里?
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(3)你认为本诗赞颂了松树的哪些精神?
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  • 题型:未知
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中国龙在民间有很多传说。你知道有关龙的什么故事?把它讲述出来。

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  • 题型:未知
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