北京版小学语文三年级下册5 肥 皂 泡 同步试题

给画线字选择正确的读音，用“______”标出。
破碎(shuì  suì)      黏稠(lián  nián)      扯成(cě  chě)
山巅(fēng  diān)     颤动(chàn  zhàn)      揉眼(lóu  róu)

读拼音，写词语。
我照着妈妈的样子先把衣服pào(      )在水里浸shī(      )了，然后用fài zào(      )擦一擦，ruò shì(      )用洗衣粉，要把洗衣粉放进水里róng huà(      )，最后用力搓洗，把衣服洗得干干净净。

把句中的错别字画出并改过来。
(1)泡儿软悠悠地在空中漂游。                 (      )
(2)她说阴雨时节天气嘲湿，肥皂泡不易破列。    (      )

给画线字注音并用它的另一个音组词。
和(      )弄   扇(      )子   散(      )裂   乱转(      )
__________      __________      __________       __________

在括号里填上合适的词。
(      )天河    (      )大海    (      )山巅    (      )希望

把句子补充完整。
(1)吹出来的肥皂泡________________________________________。
(2)___________________，那么__________，那么__________，那么__________。
(3)__________________，先__________________。然后____________________，最后____________________。

课文回放。
这肥皂泡，吹起来很美丽，____________________，在那__________的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个__________的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这__________的球，会扯成长圆的形状，__________的，__________。这时，大家都__________着心，__________头，__________呼吸。不久，这__________，就__________地散裂了，__________落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
(1)按课文内容填空。
(2)这段话主要写了________________________________________。
(3)用“______”画出描写作者和伙伴们专注的神情和紧张心情的句子。

阅读短文，完成练习。
捉   蟹
“今晚，跟我去捉蟹。”听二舅一说，我乐得跳起来。二舅叫我把鳗鱼剪成一段段，扎在手帕大的网上做诱饵。
好容易盼到天黑，二舅划着小船，来到湖中，他让我帮着下网，又把网杆插在船帮上，再点上一盏马灯引蟹。
四周静悄悄。我瞪着大眼睛盯着网杆。一会儿只见一根网杆抖动起来，二舅一提网，嘿，网上了一只大蟹!二舅眼快，两个手指一夹，把它丢进了竹篓。不多会儿，又一根网杆动了，我连忙往上提，哈哈，两只大蟹在抢鳗鱼肉吃呢!我伸出两指，学着二舅的样子去夹，那大蟹好像欺我人小，张开大钳向我乱舞。
二舅在一旁给我壮胆，说：“别怕，朝当中捏紧，它夹不着。”
说也真灵，我用力一捏，它就乖乖地一动不动了。
夜深了，湖上这儿那儿的马灯一闪一闪，好像在传送捉蟹人的喜悦。
(1)在括号里填上合适的动词。
(      )螃蟹    (      )鳗鱼    (      )马灯
(      )鱼网    (      )手指    (      )诱饵
(2)给下面画线字选择正确的解释。(填序号)
帮：①帮助；②物体(里面一般是空的)两旁或周围的部分；③量词，用于人，是“群”“伙”的意思。
A．我把网杆插在了船帮上。(      )
B．舅舅让我帮着他下网。(      )
C．春天到了，一帮小朋友到野外去游玩。(      )
(3)短文写“我”和__________起去捉蟹，用__________做诱饵，写出了捉蟹的____________________。