苏教版三年级语文下册期末试卷二
按要求写词语:
(1)写近义词。w
赞扬----( ) 敬佩----( ) 奇异----( ) 思索----( )
(2)写反义词
自豪----( ) 喜悦----( ) 消失----( ) 冷静----( )
把成语补充完整,并按要求归类。。
千( )百态 喜出( )外 ( )苗助长 出类( )萃
谈笑风( ) 七嘴八( ) 精妙绝( ) ( )假虎威
( )耳盗铃 风华正( ) ( )天喜地 五( )六色
(1)表示高兴的
(2)出自寓言故事的
(3)含有数字的
对号入座。
陆续 继续 连续
(1)参观的人们( )地走出了大厅。
(2)抗洪的战士们在大堤上( )奋战了三天三夜。
(3)小明病好了以后,又( )去少年宫练习钢琴。
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但……
(4)( )走到哪里,我( )不能忘记自己的老师。
(5)( )我的学习成绩差,( )我绝不泄劲。
(6)他( )聪明,( )勤奋。
按要求完成句子。
(1)风筝飞上了蓝天。(扩句)
。
(2)我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)
。
(3)大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)
。
(4)万丈阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句)
。
(5)南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句)
。
按课文填空。
(1)南沙也是个 。天是 ,海是 。远望 ,翡翠和蓝玉合璧, 。
(2)“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句话是 代诗人 的作品 中的诗句。这句诗用了 的修辞手法。这首诗表达了诗人 的思想感情。
(3)本学期我们认识了许多人物:有微笑着面对生活的 ;有神勇无比的西汉将军 ;有才华超人的少年诗人 ;有种桃能手 ;还有菩萨司令 等。
课文阅读,完成后面的问题。
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
(1)用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和 ,写出了槐花 的特点。
(2)照样子写2 个词语:
白生生:
嗡嗡嗡:
(3)写槐花饭香的词语有:—— 、——、——。
(4)用“有……有……有……”写个句子:
课外阅读,回答问题。
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟!
(1)在文中找出词语,作为下列词语的近义词。
后悔( ) 央求( )
(2)组词。
呜( ) 悔( ) 跪( )
鸣( ) 侮( ) 脆( )
(3)用“假如……就……”造句。
(4)流浪汉对时光老人怎样说的?时光老人怎样做的?流浪汉又是怎样做的?
(5)你读了这个故事懂得了什么道理?