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安徽第三教育协作片九年级上学期第一次质研政治试卷

“锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。”朱德诗句主要表明

A.我们祖国非常美丽 B.人民是国家和社会的主人
C.国家需要长治久安、繁荣昌盛 D.人民生活水平的变化
来源:2015届安徽第三教育协作片九年级上学期第一次质研政治试卷
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人们常说,“个人是大海中的一滴水。”下列对这句话的理解不正确的是

A.个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系中
B.个人不可能离开社会独立存在
C.个人是社会中的人
D.个人的成长与社会无关
来源:2015届安徽第三教育协作片九年级上学期第一次质研政治试卷
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2011年8月的一天,某市一位80多岁的老太太在街上突然晕倒,路人无一人关注、帮扶。最终老太太命丧街头。对材料中见死不救的行为说法正确的是
①这是一种对他人、对社会的冷漠情绪 
②见死不救的行为不利于和谐社会的建立
③应该受到道德的谴责        
④见死不救是人们的权利,无可厚非

A.①②③ B.①② C.①②④ D.①②③④
来源:2015届安徽第三教育协作片九年级上学期第一次质研政治试卷
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形成讲公德、讲文明的社会风尚,有助于
①维护公共利益和公民个人利益      ②维护公共秩序和社会稳定
③促进社会全面进步和人的全面发展  ④公德意识的树立和亲社会行为的养成

A.①②③ B.①② C.①②③④ D.①③④
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近几年来,娱乐圈中不时传出吸毒等丑闻。面对生活中的是非善恶,我们必须做到
①心中有把“尺”,以自己的情感好恶作为判断标准
②积累社会经验,不断增强辨别是非的能力
③增强自控能力,正确的行为必须坚持,错误的行为坚决摒弃
④自觉抵制不良诱惑,追求积极健康的生活

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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中华世纪坛序中,“文明圣火,千古未决者,惟我无双;和天地并存,与日月同光”反映出中华文化的基本特征是

A.源远流长 B.惟我独尊 C.丰富多彩 D.独树一帜
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我国已在五大洲63个国家和地区建立了200所孔子学院。孔子学院主要开展汉语教学、培训汉语教师,开展汉语考试和汉语教师资格认证等教育交流与合作。中国在海外设立孔子学院
①有助于弘扬和传播中华民族文化    ②有助于促进中国对外开放 
③有助于加强中外文化交流          ④有助于加快经济全球化步伐

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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我们惟有积极主动地亲近社会,才能
①适应社会、融入社会 ②发挥自己的智慧和力量③在奉献社会的过程中健康成长 ④实现自身的全部价值

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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人们在社会交往和公共生活中应该共同遵循的行为准则是

A.纪律 B.规章制度 C.合同 D.社会公德
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亲近社会,服务社会,首先必须
①忠于职守 ②奉献社会,不求回报 ③自觉履行自己的工作职责 ④自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有
①同学甲:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会时间只会影响学习。”
②同学乙:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏的。”
③同学丙:“中学生虽然年龄小,社会实践会让我们开拓视野,增长见识,培养能力。”
④同学丁:“社会实践活动应该因材施教,开展一些对中学生有益的,适合的活动。”

A.①② B.③④ C.②④ D.①③
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我们青少年学生关心社会更重要的是

A.了解社会的变化发展 B.明确对社会、国家应尽的职责和义务
C.从关注时事政治做起 D.明确个人离不开社会
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我国至今使用的许多民族乐器,如笛、琵琶、胡琴、横吹、鼓、腰鼓等,都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入内地的,少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这表明(   )

A.中华文化源远流长
B.中华文化独具特色
C.各族人民都为中华文化的形成、发展做出了贡献
D.不同区域的文化,显示出不同的特色
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热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心,源于

A.天下兴亡,匹夫有责的责任感 B.国情
C.民族和国家利益 D.民族文化的认同感
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对待中国传统文化,既有过“兼容并包、全盘继承”的守旧主义,也有“全盘抛弃、彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于

A.否定了传统文化鲜明的民族性
B.违背了各民族文化一律平等的原则
C.否定了传统文化的相对稳定性
D.违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则
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观察漫画,回答问题:

(1)漫画反映了什么问题?
(2)我们所倡导的社会公德的主要内容有哪些?
(3)遵守社会公德有何重要性?

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大学生志愿服务西部计划实施以来,始终围绕国家西部大开发战略,高扬理想主义旗帜,探索了以志愿服务的方式引导高校毕业生到西部基层建功立业的新途径,共有14万多名青年志愿者参加西部计划,1.6万多人服务期满后扎根西部,有效地促进了人才资源的合理流动和优化配置,搭建了服务经济社会发展、服务青年健康成长的新平台,唱响了“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的青春旋律。
西部计划深入贯彻落实党的十八大精神和中央领导同志的一系列指示精神,按照国家重大人才工程“高校毕业生基层培养计划”的部署,按照保持实施规模、强化服务培养、健全工作机制、落实政策措施的思路,在巩固深化的基础上完善提升,引导广大青年志愿者为实现“中国梦”作出新贡献。
(1)结合所学知识,请你向同学们宣传大学生志愿服务西部行动的公益活动原因是什么?
(2)请你列举三个符合我们中学生实际的具体项目。
(3)参加志愿者行动对我们自己有什么意义?

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中宣部、教育部制定并印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》提出,中小学开展弘扬和培育民族精神教育要以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。
(1)在五千多年的发展历程中,中华民族形成了怎样伟大的民族精神?
(2)写出两句中华传统美德的格言
(3)请你为本班级弘扬民族精神提出一些合理的建议(3条即可)

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