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年度语文学科六年级单选类测试卷(一)

给下列划线字选择正确的解释。(填序号)
(1)聚精会(      )
A.心力,心思;                            B.神气,表情;
C.迷信的人称天地万物的创造者为“神灵”。
(2)心悦目(      )
A.指地位高的人或长辈给地位低的人财物;      B.奖赏的东西;
C.因爱好某种东西而观看。
(3)赞不口(      )
A.断;                          B.尽,穷尽;
C.极,极端的;                  D.副词,一定,无论如何。

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一字多义。给带点的字选择正确的解释。(填序号)
(1)旁无人(      )
A.如果;    B.像;    C.文言代词,你。
(2)半半疑(      )
A.诚实;    B.相信;   C.消息;   D.随便。

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 咬文嚼字。给句子中的加点字选择正确的注释。(填序号)
鬼:①某些宗教或迷信的人所说的人死后的灵魂;②阴险,不光明;③对人的蔑称或憎称;④恶劣,糟糕;⑤机灵,敏慧(多指小孩子);⑥表示爱昵的称呼;⑦星名,二十八宿之一。
(1)小,你这算什么行军啊!    (      )
(2)你这孩子又耍什么花招啊!   (      )
(3)这儿的天气,还真是没有碰见过,害得渔夫一条鱼也没有打着。 (      )
(4)经过八年抗战,我们终于赶走了日本子。    (      )
(5)电影《倩女幽魂》是一部鬼片,其实世界上根本就没有。  (      )

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火眼金睛。下面四组词语中正确的一组是(     )。
A.暴动   暴发   暴炸   爆竹
B.边塞   寒冷   寨主   堵塞
C.绞通   骄艳   摔跤   绞尽脑汁 

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课题我能懂。把正确答案的序号填在括号里。
(1)“丰碑”中“丰”的意思是(      )
①丰富;②美好的容貌或姿态;③大。
(2)被冻死的人是(  )
①军需处长;③将军;④警卫员。
(3)课题中的“丰碑”是指(      )
①很大的石碑;②军需处长冻僵的尸体;③军需处长舍己为人的崇高品质。

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字义辨析。读句子,为带点词语选择正确的意思。
(1)正太郎和雪块一起头朝下栽了下去。(      )(①种植;②插上;③跌倒;④比喻受挫。)
(2)小狐狸一见正太郎,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。(      )(①不精细,不光滑;②草率,不细致。)
(3)爸爸、妈妈都睡得十分香甜。(      )(①又香又甜;②形容睡得塌实,舒服。)

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下面是比喻句的是(   )
A.歌声好像在为这支队伍送行。
B.乐声像冲出闸门的洪水。 

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从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是( )
学习知识要一点一滴,善于积累,                                      ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。

A.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路
B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子
C.不显眼的细小石子,却能铺出千里路
D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子
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从上下文的联系看,下面的句子的横线上应该填入的一项是:( )
周末,我最喜欢逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,                        

A.有散发着鲜花的阵阵清香 B.有鲜花散发着的阵阵清香
C.有鲜花在散发着阵阵清香 D.有散发着阵阵清香的鲜花
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解词释义。
依此推(   )
A、许多相似或相同事物的综合。
B、用于性质或特征相同或相似的事物。
C、类似

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以下成语有错别字的一组是       (      )

A.随机应变不拘一格寸步难行
B.不求甚解不攻自破耳目一新
C.入木三分孤方自赏油嘴滑舌
D.耳闻目睹见多识广拾金不昧
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下列句子中没有使用排比修辞手法的一项是(          )。
A、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 
B、新出的芽儿,细的像针,红得像血,几天之内,就抽出长长的秆,细圆的叶。 
C、它的威力在我胸中鼓动,它的雄风在我血管内呼啸,它的精神在我眼睛里闪动。

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下列词语书写,全部正确的一项是(   ) 

A.橄榄包揽缆活电览
B.辩论辫字辩子花瓣
C.急燥洗澡海藻干躁
D.逍遥摇动瑶池谣传
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把说法正确的句子序号填在括号里。
“海边的孩子,不沾点海水就长不结实”这句话含义是( )
(1)海边的孩子只有经常在海中游泳,身体才会长得健壮。
(2)海边的孩子只有在大风大浪中锻炼,才会健康、茁壮地成长。
(3)海边的孩子因为经常沾水,所以肌肉特别发达。

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下面不是比喻句的一项是(  )

A.古井像一位温情的母亲。
B.她长得很像我的妈妈。
C.春光似海,盛世如花。
D.老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。
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下列解释有误的一项是(   )            

A.鉴:镜子 B.渠:渠水 C.如许:如此 D.为: 因为
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下列每组加线字的注音是否正确,错误的一项是( )

A.(quán)缩(zhāo)集
B.人才济(jǐ)(qiè)而不舍
C.勉(qiǎng)(léi)鼓
D.风尘仆(pǔ)千里迢(tiáo)
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下列各句与下面的话衔接最恰当的一句是(  )
生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长,                                                                            

A.二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强。
B.三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比二厂强。
C.三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的技术没有三厂强。
D.二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有三厂强。
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初读课文,理解词语。
毕A.完成;结束。B.全部;完全。
1.爷爷把生的精力献给了祖国的教育事业。(     )
2.小熊从学校业后,分在废话收购站当收购员。(     )

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下列四组词语中没有错别字的一组是(     )。
1.应该   身休  学费   挽住
2.清楚    昏迷  握住   口渴
3.依靠    是否  青醒   擦干
4.呼啸   胳薄    墨绿    均匀

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对下面诗歌理解有误的一项是(   )。

A.此诗题为《观书有感》,但全诗不着一”书”字,全篇借景喻理,形象地表达了一种微妙难言的读书感受。
B.首句将书比作半亩方塘,“鉴”为镜子,意思是读起书来感觉特别清晰明白。
C.后两句为议论,一问一答,形象地表达了诗人深切而独特的读书感受.含有丰富的哲理。
D.此诗写得深沉含蓄,将明白的道理蕴涵在深刻的描写中。
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下面句子中,表达意思和其他三句不同的一项是(     )。
A儿子,挂不挂招牌这是非常重要的决定,你必须自己拿定主意。
B儿子,挂不挂招牌这是非常重要的决定,难道你自己不应该拿定主意吗?
C儿子,挂不挂招牌这是非常重要的决定,你非自己拿定主意不可。
D儿子,挂不挂招牌这是非常重要的决定,你不能自己拿定主意。

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读音完全正确的一组是(    )。
A伯(jué)     马掌(dìng)      扬(biān)
B杀(sī)      马掌(dīng)      绳(jiāng)
C盖(fù)      碎(zhá)         惊(kǒng)
D策(biān)    倾(fú)          杀(sī) 

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对文中两则寓言寓意理解不当的一项是(    )。

A.对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果的。
B.说话办事必须实事求是,前后一致。
C.要想人不知,除非己莫为。
D.分析问题都要一分为二,任何事情不可绝对化,事物是发展的。

E.以自我为原则,别人怎么理解是别人的事。

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选出语序排列正确的一项(  )①疑忌泼皮
②踢泼皮进粪窖
③倒拔垂杨柳
④给泼皮演武使拳
⑤说明自身情况
⑥审泼皮

A.①②⑥⑤③④ B.①⑥④②⑤③
C.⑨②①④⑤③ D.①②④⑥⑤③
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下列加点字注音全都正确的一项是(  )

A.宇(xiè) 家(sā) 那(tū) 地(nèn)
B.噪(guō) 直(duō) 动(tān) 火(bàn)]
C.伏(chì) 经(lüè) 提(xiá) 喏(nuò)
D.须(lǔ) 粪(jiào) 虫(qū) 臭(huì)
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选择恰当的成语,将正确选项的字母填在横线上。
(1)“          ,死而后已”,正好准确地描述了他的一生。
A.鞠躬尽瘁    B.春蚕吐丝    C.废寝忘食   D.英勇牺牲
(2)青海、新疆,神秘的古罗布泊,          的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》。
A.刀光剑影    B.马革裹尸    C.血雨腥风    D.激荡人心
(3)我父亲诞生于1896年,那是中华民族陷于          的时代。他一生都喜欢这首歌曲。
A.濒临灭亡    B.水深火热   C.任人宰割    D.如火如荼 

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比较赏析。
(1)下列选项中对《龟虽寿》鉴赏不正确的是(      ) 
A.这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻,表明宇宙万物有生必有死,是自然的规律,人应该利用有限之年,建功立业,始终保持昂扬乐观的积极进取精神。
B.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业,不要虚度一生。
C.“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要,决心为此奋斗终生。“老骥伏枥,志在千里”,“烈士暮年,壮心不已”都是后人常用以励志之语。
D.“盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。”这四句呼应诗的开头,在承认寿命有限这一客观事实的前提下,强调发挥人的主观作用,反映了诗人积极进取的人生态度。
(2)下列选项中对《观沧海》鉴赏不正确的是(      ) 
A.开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海,大海,因海水呈青苍色,故称“沧净’。澹澹,水波动荡的样子。
B.“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”四句极写大海的广阔浩大。星汉,银河。
C.这首诗通过对大海辽阔壮景的描摹,传达出诗人自负雄才大略、乐观向上的精神面貌。
D.结句“幸甚至哉,歌以咏志”虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的,但它也暗示了远征乌桓胜利的决心,不能说与正文无关。

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选择下列加线字的意思,把序号写在括号里。
(1)里如一(      )
A.露在外面的    B.说出来      C.表格          D.榜样
(2)力(      )
A.完            B.达到极点    C.全部使出      D.都
(3)回遥望(      )
A.头,脑袋      B.第一位的    C.方向的一头    D.量词
(4)不足道(      )
A.细,小        B.少,稍稍    C.衰弱          D.精深奥妙

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根据原文提供的信息,以下推断最符合文意的一项是(      )
A.人们喜爱天鹅,不是因为它的形态,而是因为它表现出来的美德。
B.自然界只有天鹅死前为自己唱挽歌。
C.人们只有成为动物的朋友,才能享受与天鹅相处的乐趣。 

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填入括号内的关联词语恰当的一组是(      )。
世间万事万物的发展都是有规律的。(      ),(      )认识规律,按照规律办事,事情(      )能办成功。(      )不认识规律,违反规律,没有不失败的。

A.然而只要就因此 B.然而只有才如果
C.因此只有才如果 D.因此只要就然而
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选出与例词表示关系最相似的一项。
(1)鸡 家禽(      )
A.果树 果园   B.苹果 苹果树  C.梨树 柳树  D.龙眼树 果树
(2)书柜工具书(      )
A.操场 教室    B.酒瓶酒       C.水果桃      D.树枝枝
(3)字典工具书(      )
A.美术课艺术品          B.椅子座位
C.毛巾 生活用品        D.钢笔 学习
(4)售票员 乘客(      )
A.作家 出版    B.电视观众     C.部队 首长    D.医生 病人

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下列诗句的诵读节奏,划分有误的一项是:(      )

A.城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。 B.与君/离/别意,同是/宦/游人。
C.海内/存/知己,天涯/若/比邻。 D.在歧路,儿女/共沾巾!
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下列汉字读音相同的一组是(      )。

A.惊京掠 B.木目沐 C.烽峰凤 D.抵底地
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下面句子中不属于比喻句的一项是(      )。

A.梅雨亭仿佛一只苍鹰展开翼翅浮在天宇中一般。
B.三面都是山,像半个环儿拥着。
C.那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺儿。
D.那溅着的水花,像一朵一朵小小的白梅。
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下列各句中没有使用修辞的一项是(  )

A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。
C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
D.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。
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下列各项中对词语解释不正确的一项是(  )

A.朗润:明朗润泽。        宛转:形容声音圆润柔媚。
B.欣欣然:欢欢喜喜的样子。    繁花:密密地开着的花。
C.呼朋引伴:呼唤朋友,指引同伴。 舒活:舒展、活动。
D.卖弄:炫耀。          花枝招展:比喻姿态优美。
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语序整理──下面这段话的语序被打乱了,调整后语序正确的一项是(   )。
① 不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧。
② 从那一刻起,我应许自己。
③ 绝不辜负生命。
④ 我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。
⑤ 绝不让它从我手中白白流失。

A.①②⑤③④ B.②③⑤①④ C.④③⑤②① D.②①③⑤④
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下列各组词语中,带线字读音完全正确的一组是(    )。
A. (mó)样   (zhēng)月 (zài)歌载舞   (fèn)外
B.(zàng)戏 不(jìn)   (hōng)堂大笑  活(fó)
C.(kòng)地 通(xiāo)  迎风引(háng)  香喷(pèn)

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下列句子没有运用比喻修辞手法的一句是(   )

A.一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子,静静地停驻在那里。
B.我们互相看着对方的脸,每个人的脸都泛着红光。我们感到自己像在画中。
C.它是那样鲜艳、温柔,就像我早年间,家里的墙壁上画着的一个姑娘的红脸蛋。
D.地平线上那一轮胭脂色的物什,终于从我们的眼前魔术般消失。
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下列词语书写全部正确的一项是(    )。

A.万簌无声粗犷 B.聒燥熠熠发光
C.蹒跚浑然一体 D.躇踌满志踯躅
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加粗字解释不正确的一项是(   )。

A.躇踌满志(得意的样子) B.媲美(比美)
C.旖旎(柔和美好) D.酩酊(形容大醉)
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选一选。
①呢  ②啊  ③吗  ④吧
(1)这是你的毛巾(       )?
(2)你怎么不去洗澡(       )?
(3)(       )!多漂亮的一本书呀!
(4)你自己去游泳(       )。

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把正确答案的序号填在括号里。
1、把下列中不属于四大名著选出来(   )。
A、《史记》     B、 《三国演义》    C、 《水浒传》    D、 《西游记》
2、、《草船借箭》出自哪一部名著(  )。
A、《西游记》   B、 《三国演义》   C、《红楼梦》
3、、(      )来了,(      )多住几天。( )
A、与其……不如……     B、只要……就……   C、既然……就……

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下列句子加点的成语使用恰当的一项是(   )

A.班级的一些规章制度都应该固定下来,不能翻云覆雨,叫人难以琢磨。当然也不是说一切都要墨守成规,一成不变。
B.3年前那个淘气顽皮的小姑娘,如今却以全省理科状元的成绩进入我国第一大学府,真是不堪设想。
C.假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不愿坐享其成,就让我们勤勉奋斗。
D.你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真的是有什么难言之隐的苦衷。
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初读课文,理解字义。

A.植物的果实、种子长成。 B.程度深。 C.烹饪食物达到可吃程度。 D.习惯,知道得清楚。

1.这里的一草一木我都十分熟悉,这是我无法忘怀的。(    )
2.小草莓成熟了,头儿尖尖的,果儿大大的,红得发亮,衬着绿色的叶子美丽极了。(    )
3.妈妈把花生煮熟了。(    )
4.他睡得正熟。(    )

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初读课文,整体感知o
1.《故乡的芦苇》这篇课文属于(    )。
A.散文    B.诗歌    C.说明文
2.这篇课文的作者是(    )。
A.程宁    B.林凤    C.樊发稼

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初读课文,理解词语。
l.文中表示用“强力逼迫”的词语是(    )
A.威逼    B.威力    C.强迫
2.文中“嚎叫”一词可理解为(    )
A.尖叫    B.喊叫    C.吼叫

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初读课文,读音有误的一项是(    )。
A.暑(jià)     奋(xIng)    丰(shèng)
B.藤(gé)     尖(xiāo)    上(dàng)
C.落(zhuó)   熟(mēn)    陷(āo) 

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