4.3 等式的意义
在①6+x=15,②9+8>14,③3.5a=14,④x﹣2.6,⑤y﹣8=10,⑥45+x<100,⑦74﹣28=46中,是等式的有 ,是方程的有 (填序号)
甲袋有a千克大米,乙袋有b千克大米,如果从甲袋拿出8千克放入乙袋,那么甲、乙两袋质量相等.列成等式是( )
| A.a+8=b﹣8 | B.a﹣b=8×2 | C.(a+b)÷2=8 | D.a﹣8=b |
小明在解方程4x÷2=6时,是这样转化的:4x÷2×2=6×2,4x=12.他这样转化的依据是( )
A.被除数=除数×商 B.商不变的性质 C.等式的基本性质
公元前1600年左右古埃及的草卷中,记载着一些数学问题,其中一个翻译过来是:“啊哈,它的全部,它的
,其和等于19.”把“它”看作△下列符合题意的式子是( )
A.1+△×
=19 B.△+
=19 C.△+△×
=19
在下面的等式中,能使a>b的等式是( )(a,b均不为0.)
| A.a+0.8=b+0.7 | B.a﹣0.8=b﹣0.7 | C.a×0.8=b×0.7 | D.a÷0.7=b÷0.8 |
两个数的和是60,差是10,求这两个数.下面所列方程有( )个是错误的.
解:设较小数为a.
60﹣a﹣a=10 a+10=60﹣a a+10+a=60.
| A.3 | B.2 | C.1 | D.0 |
罗老师做了一个简易平衡器,中点左右两边都有8分米长.罗老师在左边距中点3分米处挂了一个40千克的物体,李鑫在右边最端点处挂一个 千克的物体,左右两边才能平衡.
”这句话,可以写出一个等量关系式: .
× =
+ = ﹣
=
÷ .
,其中a、b、c是自然数且都不为零,把a、b、c三个数从小到大顺序排列起来: < < .
,全班人数= .
=B÷
=b÷
=c×65%,那么b最大. .
=
=
=1
﹣ =1.
a=4b(a,b≠0),那么a是b的12倍. .
(a、b、c都大于零),那么把a、b、c三个数按从大到小的顺序排列是: > > .
等于乙袋重量的
,甲袋比乙袋重. .
=B×
则A>B .
× = +
=0.1× = ÷1.2=1.
=C÷1,则A、B、C从小到大的顺序是: .
+1.4=10.

÷a<





:
和4:3能组成比例
与乙数的
相等,则甲数( )乙数.
÷
)=1÷
)=1﹣
,那么( )
=B×
+b×
的和为13,甲数的
=3×
块巧克力和50克的砝码,这时天平恰好平衡.整块巧克力的重量是 克.
等b的
,那么b是a的
. .
.
.
,白兔的只数相当于黑兔的 ,相等关系是: .
.应把 看作单位“1”,数量关系是( )×(1+
0.43

.
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