天平一端放着一块巧克力,另一端放着块巧克力和50克的砝码,这时天平恰好平衡.整块巧克力的重量是 克.
新学期,张华、李明、王聪、何乐四人同在六(1)班学习.他们班的座位一共有8列.每列人数都相等.张华坐在第2列.第5行.用数对记作(2,5),李明坐在第4列,第3行.用数对记作 王聪坐在张华前一个座位.用数对记作 ,何乐坐在最后一列的最后一行,用数对记作(8.6).六(1)班有 人.
用数对表示位置时,应该先说出物体所在的 数,再数出物体所在的 数.
图中,用数对(2,1),(6,1),(6,4)分别代表点A,B,C的位置,那么线段AC长是 .
小华在教室里的座位用(2,4)表示,即他坐在第二排第四列.如果张勇坐在第五排第四列,则张勇的位置用 表示.
华华坐在教室的第7列第6行,用数对(7,6)表示,那么佳佳坐在教室的第5列第3行用( , )表示,聪聪坐在佳佳的正后方,两人之间隔着两个人,聪聪的位置用数对表示是( , ).