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山东省德州市九年级学业水平模拟检测化学试卷

下列变化中,属于化学变化的是

A.干冰升华 B.冰雪融化 C.水果腐烂 D.酒精挥发
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下列操作中,能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是

A.观察气体颜色      B.闻气体的气味
C.倒入澄清石灰水     D.插入燃着的木条
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  • 题型:未知
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二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇(CH3OH):
CO2 + 3H2CH3OH + H2O。下列说法中,正确的是

A.属于复分解反应 B.钌-膦络合物的质量在反应前后不发生变化
C.氢原子数在反应前后发生了改变 D.参加反应的CO2与H2的分子个数比为1:1
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下列说法中正确的是

A.化合物中一定含有不同种元素 B.含氧元素的物质一定是化合物
C.混合物中一定由不同种分子构成 D.只含有一种元素的物质一定是纯净物
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环境和能源是人类生存的基本条件,下列连线前后关系不正确的是

A.过量排放CO2—形成酸雨 B.蒸馏—净化程度最高的净水方法
C.提倡绿色出行—减少PM2.5排放 D.限制生产含磷洗衣粉—减少水污染
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  • 难度:未知

下列说法中,不正确的是

A.人们能够闻到茶香的原因是分子在不断运动
B.气体可压缩储存于钢瓶中,是因为分子之间有间隔
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D.氧气与臭氧(O3)的化学性质不同,是因为它们是由不同的分子构成的
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下列实验方案中,能达到实验目的的是

选项
实验目的
实验方案
A
除去混入CO2 中的O2
通过炽热的木炭层
B
从AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag
加入少量的铜粉,过滤
C
除去CuO粉末中含有的MnO2
加入过量的过氧化氢溶液
D
从CaCO3 和CaO的混合粉末中得到CaCO3
加入足量的稀盐酸,过滤
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  • 难度:未知

下列4个图像能正确反映对应变化关系是 

A
B
C
D




引燃密闭集气瓶中的木炭(过量)
向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸
向等质量的镁、铁两种金属中分别加入同浓度的足量稀硫酸
向盛有一定量的Ca(OH)2溶液的烧杯中通入CO2
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化学与生活、生产、科技发展息息相关。
(1)温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用,这里的“钙、镁、钠、硫”指的是            (填“分子”、“原子”或“元素”)。
(2)硅酸钠(Na2SiO3)可用作黏合剂和防火材料,其中Si元素的化合价为________。
(3)军事上用于制造隐形飞机涂层的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。四硫富瓦烯属于         (填“无机物”或“有机物”)。
(4)氮气常用于粮食的保护气是因为                                          

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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其主要来源之一是化石燃料的燃烧,PM2.5数值越高,对人体健康和空气质量的影响越大。
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,不包括    (填序号)。
①SO2       ②NO2        ③CO2      ④CO
(2)以下不属于化石燃料的是    (填序号)。
①煤      ②酒精      ③石油    ④天然气
(3)目前国家对所有机动车都要进行尾气检测,其中包括PM2.5。汽油燃烧产生的黑色颗粒物主要成分是          ,这是汽油发生不完全燃烧产生的。
(4)下列关于PM2.5的说法错误的是    (填序号)。
①PM2.5的颗粒大小与原子大小接近   ②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一 
③PM2.5数值较高时,应尽量减少室外活动
④PM2.5专用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性

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金属材料与人类的生产、生活息息相关。
(1)人们习惯上称为“五金”的金、银、铜、铁、锡(Sn)中,把金属______(填元素符号,下同)的位置移到最后,正好符合金属活动性由         (填“强到弱”或“弱到强”)的顺序,其中可以和稀硫酸发生化学反应的金属是         
(2)下图所示生活用品中,主要利用金属延展性的是______(填字母序号)。

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已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素,A为气体单质,B为无色液体,C为黑色固体。下图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物或生成物省略)。

(1)A、C的化学式分别是_______、_______。
(2)D→B的化学方程式是______________________。
(3)E转化为B和D反应的化学方程式是               

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根据下列所示装置,结合所学知识回答问题。

(1)用A装置制取氧气,反应的化学方程式是___________________________________。
(2)用B装置收集氧气,当看到有_____________________时开始收集;当看到集气瓶口有
                     时说明已收集满。
(3)C装置中充满水时,可作为氧气的收集装置,则氧气应从     (填“a”或“b”)端通入。
(4)按下图所示,将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,且在①中燃烧比在②中旺。以上实验现象说明了氧气的性质:①                                  
                                  。   

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元旦联欢会上,化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图所示),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向棉花上滴了几滴水,棉花立刻燃烧了起来。同学们产生了浓厚的兴趣,为什么脱脂棉会燃烧起来呢?

【提出猜想】
a.小明认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成了可以支持燃烧的物质。
b.小刚又根据燃烧的条件,对小明的猜想进行了补充:                            
【实验与分析】同学们设计了图的实验装置。

(1)打开分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到试管中有气泡产生,将带火星的木条靠近P出口,看到木条复燃,你推测此气体可能是       
(2)实验中还观察到,烧杯中的导气管口有气泡冒出,产生这一现象的原因是                          
(3)完成了以上实验,老师介绍该反应的产物一共有两种,于是同学们又展开了进一步的研究,继续探究反应后生成的另一种物质。请你回答:另一种产物必含的元素是_______________。
【老师介绍】 过氧化钠不仅可以和水发生反应,也可以和二氧化碳反应,也能生成氧气。因此,过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧气。
【补充实验】
明确了以上性质,小芳同学又设计了一个实验(如图):

将一团包有过氧化钠的粉末的棉花塞到漏斗的管中,漏斗下方点燃一支短蜡烛 (蜡烛火焰与棉花不接触)。请回答:
棉花             (填“能”或“不能”)燃烧。这主要是因为蜡烛燃烧生成能与过氧化钠(Na2O2)反应的物质___________________,同时反应放热。

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人体缺乏维生素C(简写为Vc)就会患坏血病。
下图为某品牌维生素C片说明书的一部分。根据信息回答下列问题:

(1)每片含Vc质量为       mg。
(2)若成人每天对Vc的需要量为60 mg,每天可服用该品牌维生素C片      次。

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4分)某化学小组同学欲测定铜锌合金中铜元素的质量分数。
(1)甲方案:取10g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1g氢气,计算合金中铜元素的质量分数为62.5%。老师指出其测定结果不准确,原因是                        
(2)乙方案:取10g合金粉末,加入足量硫酸铜溶液,充分反应后,过滤,洗涤,烘干,测得固体质量为9.9g。计算合金中铜元素的质量分数。

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