高考名师推荐生物 其他植物激素及其应用
为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测( )
A.浓度高于50μmol·L-1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根
B.浓度高于1μmol·L-1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
C.拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D.同时使用生长素和ACC处理拟南芥下胚轴插条能促其生根
赤霉素可以通过提高生长素的含量间接促进植物生长。图1是为了验证这一观点的实验方法,图2是生长素合成与分解的过程示意图。下列说法不正确的是( )
图1 图2
A.若对1号幼苗施加了赤霉素,则放置琼脂块的去尖端胚芽鞘向右弯曲生长 |
B.若赤霉素是通过促进生长素的合成来提高生长素的浓度,则可以提出假设:赤霉素通过促进生长素基因的转录,从而翻译出更多的生长素 |
C.图1中放在两个相同琼脂块上的幼苗尖端的数量应该相等 |
D.若继续探究赤霉素提高生长素含量的机理,则可以提出以下假设:赤霉素促进生长素的合成、赤霉素抑制生长素的分解、赤霉素促进生长素的合成同时抑制生长素分解 |
目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用,下列说法肯定错误的是( )
A.用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量 |
B.一定浓度的2,4-D可促进插条生根 |
C.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加 |
D.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质 |
某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响,结果如下图,正确的是( )
A.乙烯能调节细胞的呼吸速率,从而促进果实发育 |
B.随着乙烯浓度增大,呼吸峰值不断增大 |
C.随着乙烯浓度增大,呼吸峰出现的时间提前 |
D.乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率 |
下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.果实也能够产生细胞分裂素 |
B.脱落酸能抑制马铃薯发芽 |
C.生长素的化学本质是蛋白质 |
D.赤霉素施用过多可引起小麦植株疯长 |
植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。
表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)
组别 |
清水 |
浓度a |
浓度b |
浓度c |
浓度d |
浓度e |
平均株高/cm |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为2m,则其向光面生长素浓度范围为________。
(2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是________。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?________,理由是_________________________________________________。
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①_________________________________________________________;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗,___________________;
③分别_______________________________________喷洒对应组芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,_______________________________________。
请回答下列有关植物激素的相关问题。
(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物根尖细胞,其细胞周期的______期明显变短,图1中表示该时期的序号是________。
(2)生长素能促进细胞的伸长生长。根尖生长素应由________区的细胞产生,主要作用于________区。利用根尖产生的植物激素,如赤霉素或__________素处理材料,有利于观察有丝分裂分裂期图像。
(3)图1中③过程除表示了生长现象外还表示了细胞的________现象,这一现象出现的根本原因是________________________。
(4)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速率过快,将导致稻谷产量________。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图2所示。由图2分析可知,加入赤霉素溶液的时间是在图中的________(填“A点”、“B点”或“C点”)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是________________________________________。