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贵州省贵阳市七年级第二学期期末监测测试题数学

5个棱长为1的正方体组成如图的几何体.
(1)该几何体的体积是______(立方单位),表面积是_________(平方单位)
(2)画出该几何体的主视图和左视图.

来源:2011年初中毕业升学考试(广东广州卷)数学解析版
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠.已知小敏5月1日前不是该商店的会员.
(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?
(2)请帮小敏算一算,所购买商品的价格在什么范围时,采用方案一更合算?

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  • 难度:未知

某中学九年级(3)班50名学生参加平均每周上网时间的调查,由调查结果绘制了频数分布直方图,根据图中信息回答下列问题:
(1)求a的值;
(2)用列举法求以下事件的概率:从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人,其中至少有1人的上网时间在8~10小时.

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  • 难度:未知

已知Rt△ABC的斜边AB在平面直角坐标系的x轴上,点C(1,3)在反比例函数y=的图象上,且sin∠BAC=
(1)求k的值和边AC的长;
(2)求点B的坐标.

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  • 难度:未知

已知关于x的二次函数 y = a x 2 + b x + c a > 0 的图象经过点 C 0 1 ,且与x轴交于不同的两点 A B ,点 A 的坐标是 1 0 .

(1)求 c 的值;
(2)求 a 的取值范围;

(3)该二次函数的图象与直线 y = 1 交于 C , D 两点,设1 P A B 的面积为 S 2 ,当 0 a 1 时,求证: S 1 S 2 为常数,并求出该常数.

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  • 难度:未知

如图1,⊙O中AB是直径,C是⊙O上一点,∠ABC=45°,等腰直角三角形DCE中∠DCE是直角,点D在线段AC上.
(1)证明:B、C、E三点共线;
(2)若M是线段BE的中点,N是线段AD的中点,证明:MN=OM;
(3)将△DCE绕点C逆时针旋转α(0°<α<90°)后,记为△D1CE1(图2),若M1是线段BE1的中点,N1是线段AD1的中点,M1N1=OM1是否成立?若是,请证明;若不是,说明理由.

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﹣2的倒数是(  )

A.2 B.
C.﹣ D.不存在
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下列运算正确的是(  )

A.a6÷a2=a3 B.a5﹣a3=a2
C.(3a32=6a9 D.2(a3b)2﹣3(a3b)2=﹣a6b2
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将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=43°,则∠β的度数是(  )

A.43° B.47°
C.30° D.60°
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解方程(x﹣1)2﹣5(x﹣1)+4=0时,我们可以将x﹣1看成一个整体,设x﹣1=y,则原方程可化为y2﹣5y+4=0,解得y1=1,y2=4.当y=1时,即x﹣1=1,解得x=2;当y=4时,即x﹣1=4,解得x=5,所以原方程的解为:x1=2,x2=5.则利用这种方法求得方程(2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0的解为(  )

A.x1=1,x2="3" B.x1=﹣2,x2=3
C.x1=﹣3,x2=﹣1 D.x1=﹣1,x2=﹣2
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一次函数y1=k1x+b和反比例函数(k1∙k2≠0)的图象如图所示,若y1>y2,则x的取值范围是(  )

A.﹣2<x<0或x>1 B.﹣2<x<1
C.x<﹣2或x>1 D.x<﹣2或0<x<1
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某校组织若干师生到恩施大峡谷进行社会实践活动.若学校租用45座的客车x辆,则余下20人无座位;若租用60座的客车则可少租用2辆,且最后一辆还没坐满,则乘坐最后一辆60座客车的人数是(  )

A.200﹣60x B.140﹣15x
C.200﹣15x D.140﹣60x
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如图,直线AB、AD与⊙O相切于点B、D,C为⊙O上一点,且∠BCD=140°,则∠A的度数是(  )

A、70°          B、105°
C、100°         D、110°

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一个几何体的三视图如图所示,根据图中的相关数据求得该几何体的侧面积为(  )

A.π B.2π
C.3π D.4π
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如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为50和39,则△EDF的面积为(  )

A.11 B.5.5
C.7 D.3.5
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小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:

则12:00时看到的两位数是(  )

A.24 B.42
C.51 D.15
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到2010年底,恩施州户籍总人口约为404.085万人,用科学记数法表示为   人(保留两个有效数字).

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分解因式:﹣x3y+2x2y﹣xy=   

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如图,△AOB的顶点O在原点,点A在第一象限,点B在x轴的正半轴上,且AB=6,∠AOB=60°,反比例函数(k>0)的图象经过点A,将△AOB绕点O顺时针旋转120°,顶点B恰好落在的图象上,则k的值为   

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若不等式x<a只有4个正整数解,则a的取值范围是   

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形状大小一样、背面相同的四张卡片,其中三张卡片正面分别标有数字“2”“3”“4”,小明和小亮各抽一张,前一个人随机抽一张记下数字后放回,混合均匀,后一个人再随机抽一张记下数字算一次,如果两人抽一次的数字之和是8的概率为,则第四张卡片正面标的数字是   

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计算的结果是                                    (   )

A. B. C. D.
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下列运算中正确而是                                              (   )

A. B. C. D.
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在“三创一办”如火如荼进行的当前,服务与我市“三创一办”的志愿者这股巨大力量正在发挥着前所未有的作用,据统计,到目前为止志愿者大约有320000人,将这个数字用科学记数法表示为                                                 (   )

A. B. C. D.
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现有两根长度分别为4cm和2cm的小木棒,请再找一根小木棒,以这三根木棒为边围成一个三角形,则第三根小木棒的长度可以是                           (   )

A. 2 cm B. 5cm C. 6cm D. 7cm
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下列图案是几种名车的标志,请你指出,在这几个图案中是轴对称图形的共有(   )

A.4个 B.3个 C.2个 D. 1个
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一种彩票有48个数,编号从,每次摇奖开一个号码,买中号就中奖,小明的父母为买彩票的事争论,小明也参与了,他们意见正确的是                    (   )

A.父亲认为买很久不开的数字合理
B.母亲认为买最常开的数字合理
C.小明认为48个数字的开奖率是一样的
D.父母均认为48个数字开奖率的可能性不一样
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有一本书,每20页厚1cm,从第一页到第页的厚度为 cm,则          (   )

A. B. C. D.
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如图,下列条件中,一定能判断AB∥CD的是                           (   )

A.∠2 =∠3 B.∠1 =∠2
C.∠4 =∠5 D.∠3 =∠4

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如图,已知线段DE与不等边⊿ABC且DE = BC,以D、E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与⊿ABC全等,这样的三角形最多可以画出        (   )
(A)      8个    (B)     6个
(C)      4个    (D)     2个

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“罗老师骑自行车上班,最初以某一速度匀速前进,中途由于自行车发生故障,停下修车耽误了几分钟,为了按时到校,罗老师加快了速度,仍保持匀速前进,结果准时到校,在课堂上,罗老师请学生画出:自行车行进路程S(千米)和行进时间(时)的大致图象,同学们画出的示意图如下,你认为正确的是                             (   )

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单项式的系数是      ,次数是       

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把5本书分别放进3个抽屉,其中有一个抽屉放进了3本书,这是个       事件;

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如图所示,把一块直角三角板的直角放在直尺的一边上,如果∠1 = 35°,那么∠2 =     ;  

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如图,AC、BD相交于点O,∠A =∠D,请你再补充一个条件,使得⊿AOB≌⊿DOC,你补充的条件是               (只需写一个条件即可);

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小华从平面镜子里看到镜子对面电子钟示数的像如图所示(钟面和镜子平行),这使得时刻应是          

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计算:
(1)                          
(2)

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先化简,后求值:,其中

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  • 难度:未知

一次抽奖活动设置了如下的翻奖牌,如果你只能有一次机会在9个数字中选一个翻牌.

(1)求得到一架显微镜的概率;
(2)求你中奖的概率;
(3)请你根据题意写出一个事件,使这个事件发生的概率是

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  • 难度:未知

如图,一牧民从A点出发,到草地出发,到草地MN去喂马,该牧民在傍晚回到营帐B之前先带马去小河边PQ给马饮水(MN、PQ均为直线),试问牧民应走怎样的路线,才能使整个路程最短?(简要说明作图步骤,并在图上画出)

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  • 难度:未知

如图,OP是∠AOC和∠BOD的平分线,OA = OC,OB = OD;
(1)图中∠1 =∠2吗?试说明理由.
(2)AB = CD吗?试说明理由.

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某市出租车车费标准如下:3km以内(含3km)收费8元;超过3km的部分每千米收费
1.6元.
(1)写出应收费(元)出租车行驶路线(km)之间的关系式(其中
(2)小亮乘出租车行驶4km,应付多少元?
(3)小波付车费16元,那么出租车行驶了多少千米?

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