2014届高考语文语言表达和运用高频考点4图文转换练习卷
用简明的语言概括下表所包含的主要信息,填在横线处。表述中不得出现具体数字。
网络语言发展前景调查表
发展前景 |
人数 |
百分比 |
部分网络语言会进入汉语词典 |
336 |
26.7 |
网络语言会代替传统语言 |
84 |
6.7 |
网络语言经过规范,会进入日常生活 |
818 |
64.9 |
网络语言最终会消亡 |
22 |
1.7 |
(摘自《中国语言生活状况报告2009》)
从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外,______________(不超过30个字),________________________________________________________(不超过30个字),甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。
综上所述,被调查者对网络语言的态度:_____________________________________
_________________(不超过30个字)。
请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过55字。
答:________________________________________________________________________
下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞手法,对画面进行生动形象的描写,不超过50字。
答:________________________________________________________________________
阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。
中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果。
(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)
答:________________________________________________________________________
请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一种,概括其特点并略作说明。
答:________________________________________________________________________
观察下面的漫画《雷锋难当》,在横线上写出一句合适的话。
这幅漫画形象地反映了_____________________________________________
给下面的漫画拟一个标题,并用一句话揭示其寓意。要求语言表达简明、准确。
标题:_____________________________________________________(不超过5个字)
寓意:_______________________________________________________(不超过20个字)
观察下面的图表,请就10年来中日两国GDP发展的走势,从比较的角度,写两条结论性的语句。
答:________________________________________________________________________
阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。
这幅漫画形象地提醒人们:_______________________________________________。
阅读下面这幅漫画,完成后面的题目。
为这幅漫画拟定一个标题,要求:能形象地概括画面特点,使用四字成语。
答:________________________________________________________________________
用简洁的语言,揭示漫画的寓意。
答:________________________________________________________________________
仔细观察下面的画,结合原画附诗,叙述画面所表现的事(不超过80字),并写出此画的寓意(不超过24字)。
答:________________________________________________________________________
下面的图表一和图表二,是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查,请根据图表反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字),使上下文语意连贯。
根据2005年中国公众科学素养调查,对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示:女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性;不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异;___A___,其中小学以下文化程度的比例高达95.9%;家政人员是电视科普节目的观众主体,而高校教师的比例相对较低,可见,____B____。上面的分析结果告诉我们,如果___C___,电视科普节目就会更有针对性。
A:________________________________________________________________________
B:________________________________________________________________________
C:________________________________________________________________________
为了了解在校中学生课外读书的总体情况,发挥经典文学作品的渐染与熏陶作用,团市委随机向本市三所学校一千名中学生发放了调查材料,调查内容以及有关数据如以下两表所示。结合调查目的,请用简明的语言陈述调查结论。
表一 课外读书总体情况
阅读材料分类 |
比例(%) |
各学科参考书 |
69 |
经典文学作品 |
9 |
流行文学期刊 |
7 |
体育文娱杂志 |
10 |
其他 |
5 |
表二 经典文学作品阅读情况
经典文学作品阅读的方式选择及效果自评 |
|||
方式选择及学生比例(%) |
效果自评及学生比例(%) |
|
|
接受教师或家长指导 |
33 |
好 |
73 |
一般 |
27 |
||
个人自由或随机阅读 |
67 |
好 |
32 |
一般 |
68 |
注 “表一”中的“比例”是将每类阅读材料作为课外阅读首选的学生人数占总调查人数的百分比。
调查结论:____________________________________________________________