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[湖北]2013年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)化学

下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是( )

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下列说法正确的是( )

A. 只含有一种元素的物质一定是纯净物
B. 化合物中一定含有不同种元素
C. 混合物一定由不同种分子构成
D. 含氧元素的物质一定是化合物
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归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是(  )

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有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 (

A. 甲>乙>丁>丙 B. 丙>丁>乙>甲
C. 丙>乙>丁>甲 D. 乙>丁>丙>甲
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下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(


A.

50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 A > B > C

B.

50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶剂的质量比为1:2

C.

将C的饱和溶液变为不饱和溶液,采用降温额方法

D.

将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是 B > A = C

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某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管装入某溶液,按下图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去)。通过分液漏斗加入足量稀盐酸,同时打开止水夹,看到乙试管溶液中有气泡冒出;再关闭止水夹,发现一段时间后乙中溶液变浑浊。符合此实验现象的一组试剂是(


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能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)二氧化硫、氮氧化物和这三项是雾霾主要组成,前两者为气体污染物,最后一项才是加重雾霾天气的罪魁祸首。雾霾天气会对肺脏造成损伤。多吃些富维生素的食物可达到清肺、润肺、养肺的功效。下列食物中,富含维生素的是(填字母序号)。

(2)工业上用甲和乙反应制备燃料丙。

①丙中 C , H , O 元素的质量比为
②该反应的基本类型是

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对比、分析得出结论是化学学习中重要的方法和手段。请你对下表进行分析并按要求填空:

H 2 O H 2 O 2 N H 3 相似之处:

(1)

(2)

不同之处:

(1)

(2)

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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出所指仪器名称。a
(2)以上装置图中共有两处明显错误,请将改正的结果填在下列横线上:
;②
(3)实验室选用 C E 装置可以制取的气体是(填化学式)。
(4)装置 B C 都可以用来制取气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点

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A , B , C 为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去)。

请针对以下两种情况回答问题:
(1)若 A , B , C 均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不同,其中 C 为液态。 B , C 的化学式分别为:B、C
(2)若 A , B , C 均由三种元素组成的化合物,且 C 为蓝色不溶于水的物质。则 A 的化学式为 B C 的化学方程式为

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某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。
【提出猜想】放出的气体可能是 S O 2 O 2 H 2 ,提出猜想的依据是
【查阅资料】 S O 2 易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成 C a S O 3
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是 O 2 ,则检验方法是
(2)乙同学认为是 S O 2 ,则只需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊。写出 S O 2 C a O H 2 反应的化学方程式
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。

若拆去B装置,直接连接A和C装置进行实验,可能导致后果发生。
【实验探究】实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;
这样操作的目的是
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含 C u O 的铜网由黑色变为光亮的红色;
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是
【思维拓展】由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有

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盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。农业生产上常用质量分数为15%-20%的氯化钠溶液来选种。
(1)要配制200 k g 18%的氯化钠,计算应称取氯化钠的质量。
(2)选种进行一段时间后,农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少,他取出45 g 氯化钠溶液,加入过量的 A g N O 3 溶液,得到沉淀14.35 g ,计算氯化钠溶液中溶质的质量分数。
(反应原理为: N a C l + A g N O 3 = N a N O 3 + A g C l ↓相对原子质量 N a -23   N -14   O -16    C -l35.5   A g -108)

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