[天津]2012-2013学年天津市北辰区五校七年级12月联考生物试卷
靠孢子繁殖的一组植物是
A.银杏、小麦石灰 | B.满江红、肾蕨 |
C.苏铁、小麦 | D.牡丹、菊花 |
鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是
A.水被细菌污染而成绿色 |
B.鱼排除的粪便成绿色 |
C.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长了大量绿色的细菌 |
D.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长了大量微小的绿色藻类植物 |
“春来江水绿如蓝”是由于春天气温适宜,水中绿色植物大量繁殖的结果,这类植物主要是
A.藻类植物 | B.苔藓植物 |
C.蕨类植物 | D.以上三种 |
与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点
A.靠种子繁殖 | B.种子有胚 |
C.种子被包在果皮中 | D.种子裸露 |
下列哪项不是种子萌发所必需的
A.充足的阳光 | B.充足的氧气 |
C.适宜的湿度 | D.一定的水分 |
种子萌发长成的幼苗发育时,根的什么部位生长最快
A.根冠 | B.生长点 | C.伸长区 | D.成熟区 |
为了有好的收成,要在早春播种。采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗,其原因是
A.种子萌发需要遮光 | B.避免了害虫的破坏 |
C.阻挡了鸟类取食种子 | D.保温、保湿、有利于萌发 |
自然界中,最高等、最复杂的植物类群是
A.被子植物 | B.裸子植物 | C.苔鲜植物 | D.蕨类植物 |
“种子有果皮包被着”是被子植物区别于裸子植物的主要特征,“果皮”是指
A.最外侧的皮 | B.由子房壁发育成的部分 |
C.由子房发育的部分 | D.由胚珠发育成的部分 |
“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中,发育成“麻屋子”和“白胖子”的分别是
A.珠被和受精卵 | B.受精卵和受精极核 |
C.子房壁和受精卵 | D.子房壁和受精极核 |
绿色开花植物开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子
A.开花和传粉 | B.传粉和受精 |
C.开花和受精 | D.自花传粉和异花传粉 |
播种在水涝地里的种子很难萌发,这是因为缺少了种子萌发所需的
A.充足的水分 | B.适宜的温度 |
C.足够的营养物质 | D.充足的空气 |
下列种子萌发的条件中,属于自身条件的是
A.完整有生命力的胚 | B.足够的水分 |
C.充足的空气 | D.适宜的温度 |
小明从杏树上摘下一个成熟的杏,吃掉杏肉后将杏仁种了下去,结果一个月后也未见其萌发。对这些现象的解释,最科学的是
A.种子未成熟 | B.种子是死的 |
C.种子在休眠 | D.种子不完整 |
“庄家一枝花,全靠肥当家”对这句谚语的理解,不正确的是
A.“肥”是指植物所需的含氮、磷、钾等元素的无机盐 |
B.合理施肥,有利于庄稼的生长发育 |
C.只要有了“肥”庄稼就能生长发育好 |
D.这句谚语强调了“肥”对庄稼的重要性 |
在植物的根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是
A.根冠 | B.分生区 | C.伸长区 | D.成熟区 |
根尖和芽尖之所以具有分生能力,这是因为它们具有
A.分生组织 | B.保护组织 | C.营养组织 | D.输导组织 |
给植物体“打针输液”,针头应插入树木的( )组织中。
A.营养组织 | B.保护组织 | C.输导组织 | D.分生组织 |
将浸过的玉米种子纵切,在面上滴加碘液,看到的现象是
A.胚变成蓝色 | B.子叶变成蓝色 |
C.胚乳变成蓝色 | D.种子变成蓝色 |
某些树干的阴面长着一些苔藓,而阳面却没有,原因是阴面
A.营养丰富 | B.氧气丰富 | C.比较潮湿 | D.温度较高 |
玉米的果穗常有缺粒,向日葵的籽粒常有空瘪的,主要由于( )不足引起的。
A.传粉 | B.光照 | C.温度 | D.水分 |
下图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答:
菜豆种子 玉米种子
(1)菜豆种子和玉米种子的结构相同点是都有________和_________,不同点是菜豆种子的____________片,而玉米种子的_____________片,而且玉米种子有_______ ,菜豆种子没有_______ 。
(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是_____ 和____ 。
(3)将来发育成茎、叶的结构是_______,发育成根的结构是_______,两种种子中主要的结构是________。
图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:
(1)图中1所指的是__________,它是在__________里产生的。
(2)图中4是__________,中的_________随着其伸长向下移动,最终进入__________内部,与______________结合形成_____________。
如图,是探究种子萌发的外界条件实验的装置示意图,据图回答下列有关问题。
(1)图中1号种子不能萌发的原因是__________________________________;
图中3号种子不能萌发的原因是__________________________________;
图中5号种子不能萌发的原因是__________________________________。
(2)图中2号种子能够萌发的原因是__________________________________。
(3)如果2号种子也没有萌发,请你推测可能有哪些原因?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(4)此实验设计的缺陷是_________________________________ _。