[福建]2012-2013学年福建仙游高峰初中八年级上学期期中考试生物试卷

叶进行光合作用所需要的气体进入叶片内需要通过的结构是（  ）

在具有适量的水、充足空气和适宜温度的环境条件下播种，种子没有萌发，原因可能是(   )
①胚失去了活性   ②胚不完整         ③缺少阳光         ④没有肥沃的土壤

完全浸泡在水中的种子不易萌发的主要原因是（    ）

阵雨过后，荷叶上常有水珠滚动，可见水分并没有渗到叶片内部，其原因是（  ）

有的参天大树可达数百米高，它的根系从土壤中吸收水分，能向上输送到顶端，动力主要来自（     ）

甘薯，白菜堆放久了会发热的原因是（    ）

农业生产中及时排涝主要是为了（   ）

移栽植物时根部常带一坨土，并摘除部分枝叶，这是因为植物生活需要足够的(    )

自然界中氧气主要来源于（    ）

下列最适合种子萌发的环境是（    ）

保存种子的适宜条件是（     ）

一粒饱满的种子能够萌发成一棵高大的植株，这在于种子中有（    ）

下列不是根生长的特性的是（     ）

水稻秧苗成活后要进行烤田，这是为了（    ）

根尖结构中具有导管的部分是（    ）

植物叶片中不含叶绿体的细胞是（     ）

关于无土栽培的叙述，正确的是（     ）

在山坡和沙地上造林种草，其主要目的是（  ）

种植白菜、菠菜等以生产叶为主的植物需要多施（    ）

芝麻和种子富含脂肪，小麦的种子富含淀粉，大豆的种子富含蛋白质，这些有机物都来源于（     ）

下列选项中，不属于绿色植物生活所必需的条件是（  ）

城市绿化在维持城市生态系统碳氧平衡过程中起重要作用，主要是因为植物能进行(   )

用肥沃土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮、颜色鲜绿的主要原因是土壤浸出液中（    ）

在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中。能快速、安全脱去叶片中叶绿索的正确装置是（     ）

植物的芽按将来发育的不同可以分为

连线1 （将有关的内容用线连接起来）3分
a表皮                      A保护
b叶肉                      B运输水、无机盐、有机物
c叶脉                      C进行光合作用的场所

连线2（将有关的内容用线连接起来）
a合理密植                            A呼吸作用
b中耕松土                            B 光合作用
c摘除主干上的顶芽                    C蒸腾作用
d移栽幼苗在阴天或傍晚进行            D顶端优势

植物体进行光合作用的主要器官是               。植物体在生长发育过程中需要量较大的三种元素是              。为了保证全苗壮，农民在播种前，常常要测定种子的  ___________率。

绝大多数双子叶植物种子中贮存营养的结构是           ，绝大数单子叶植物种子中贮存营养物质的结构是             。

根能不断生长延伸，要靠根尖的      细胞数量的增加和         细胞体积的增大。

小明同学在做“种子萌发需要的条件活动”他设置了几种不同条件下的种子环境，得到实验结果已填写在表格中：

（1）根据上表，在本实验中，对照组是      号瓶。
（2）本实验中，1号瓶和3号瓶能构成一组对照实验吗？为什么？      
（3）根据实验的结果，你得出的结论是什么？              

林伟同学在探究种子呼吸作用时将萌发种子装入一个密闭的实验装置中，每隔一段时间测定其内部的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线(如图)，请据图分析回答：

(1)图中表示氧气变化的曲线是        ，说明萌发种子在呼吸作用过程中能  (填“释放”或“吸收”)氧气。
(2)另一条曲线表示温度的变化，说明萌发种子在呼吸作用过程中能       (填“释放”或“吸收”)能量。

家住莆田的晓冬到新疆哈密市旅游，发现当地的甜瓜比自己家里种的好吃，特别甜。为了找到哈密瓜甜的主要原因，晓冬向有关部门了解到两地甜瓜成熟期气候的一些数据，如表格所示，请帮助晓冬分析哈密瓜更甜的原因。
⑴哈密市白天日照时间长，温度相对高，有利于植物更好的进行   　  作用，制造更多有机物。
⑵哈密市夜间时间短，温度相对低，造成植物      作用分解的有机物比莆田的少。
⑶一昼夜下来，哈密瓜体内积累的有机物将  　　　　　莆田甜瓜体内有机物（填“大于”或“小于”）
⑷根据以上材料，请你写出一个让莆田的甜瓜更甜的方案：                         。

某校生物兴趣小组以花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了下图所示的实验装置，

实验步骤是：
①将此装置放在暗处一昼夜后，移至光下2小时；
②将甲、乙、丙三片叶子取下，分别放入小烧杯进行水浴加热；
③清水漂洗后，将叶片分别放入培养皿中，滴加碘液，观察叶片颜色变化。
请据图分析回答：
⑴甲叶片遮光部分与非遮光部分形成一组对照实验，该组实验的变量是      。
⑵由于乙叶片和丙叶片所在的透明玻璃瓶中溶液不同，使瓶内空气成分不同，形成一组对照实验，该实验的变量是空气中的      。
⑶步骤②叶片进行水浴加热时，小烧杯中的液体是      ，其作用是溶解叶片中的      。
⑷步骤③滴加碘液后，整片叶都变蓝的是      （“甲”、“ 乙”、“ 丙”选填），说明该叶片能制造      。

阳光生物兴趣小组分别选出大米和小麦种子各100粒做萌发实验，7天后发现大米都没有萌发，而小麦的萌发情况如下表，请分析回答：

(1)大米都没有萌发的原因是                                。
(2)小麦的发芽率是    ％。这种小麦种子能否用于播种?         。

如图表示在显微镜下观察到的某种农作物的细胞所发生的一个过程，请据图回答问题：

(1)A—C表示植物细胞的____________过程。
(2)若一次施肥过多，能否出现这一现象?       理由是 ____________
(3)我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良盐碱地，这样做的目的是___________。若想在这样的地里种植作物，如种植玉米、小麦、水稻，你认为种植什么最好? ____________。