2012年苏教版初中政治七年级上册《授人玫瑰 手留余香》练习卷
“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这说明（ ）
| A．帮助别人，也就是帮助了自己 | B．帮助自己也就是帮助了别人 |
| C．真诚的帮助都是为了补偿 | D．帮助别人不能获得任何帮助 |
当你的好朋友作业不会做时，要求抄你的作业时，你的爱心应该表现在 （ ）
| A．不给他抄，不再同他做朋友 | B．帮助他解决作业中遇到的难题 |
| C．给他抄，谁叫我们是好朋友呢 | D．欺骗他，说自己也不会做 |
小明热心地帮助别人后反而被大家误解，他应该 （ ）
| A．没有必要说清楚，只要自己心安理得 | B．用适当方法解释，消除误会 |
| C．到处诉说苦水，让大家理解自己 | D．以后不再有爱心 |
下列能体现“已所不欲，勿施于人”的做法是 （ ）
| A．父母经常偷听孩子的电话，偷看孩子的日记 |
| B．乐乐从不在别人背后议论嘲笑其他同学 |
| C．张老师只顾自己讲课，从不要求学生遵守纪律、认真听讲 |
| D．小明想回家看篮球比赛，就叫篮球迷小刚，替他值日打扫卫生 |
“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说明了要做到“己所不欲，勿施于人”的关键在于 （ ）
| A．与人同忧 | B．与人同乐 |
| C．将心比心，推己及人 | D．互相帮助 |
对“人不为己，天诛地灭”这一观点，下列看法不正确的有 （ ）
| A．是自私自利的想法 |
| B．与“人人为我，我为人人”相符合 |
| C．会产生损人利己的行为 |
| D．是一种缺乏关怀和爱心的观点 |
“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（ ）
| A．己所不欲，勿施与人 | B．给予会比接受会更快乐 |
| C．助人不仅是付出，也会有收获 | D．善良要见诸行动 |
自中华骨髓库重庆分支机构创建以来，重庆市已有5000多名在校大学生自愿捐献骨髓，并已抽血采样。据了解，这是目前全国最大的自愿捐献骨髓的群体，大学生的行为说明（ ）
| A．这些大学生有爱心，有社会责任感 | B．助人仅仅是付出，不会有收获 |
| C．重庆大学生最优秀 | D．帮助他人是一种被动的给予活动 |
“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们 （ ）
①互相平等，互相信任 ②互相尊重，互相帮助
③互相关心，互相爱护 ④互相宽容，互相谅解
| A．①③ | B．①② |
| C．②③ | D．①④ |
“己所不欲，勿施于人”需要我们做到与人为善，下列表达“与人为善”积极意义的名言是 ( )
| A．亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果 |
| B．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈 |
| C．人皆有错，过分谦虚即是一错。——哥尔斯密 |
| D．嫉妒是心灵上的肿瘤。——艾青 |
材料分析题
初二(6)班的小林不幸患上了再生障碍性贫血，不得不住院治疗。昂贵的治疗费用让小林家增加了不小的负担，而小林的学习也受到了很大的影响。在小林住院期间，初二(6)班的同学们有的到医院看望小林，有的给小林打来鼓励的电话，学习委员还定期到医院帮小林补习功课。针对小林家经济上出现的困难，班里又专门组织了一次捐款活动，帮助小林家减轻经济上的负担。拿着同学们的捐款，小林说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。”
阅读材料，结合所学知识回答：
1、小林说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。”请说说你对爱心的理解，在材料中初二(6)班的同学们有哪些具体行为体现了颗颗爱心?
2、初二(6)班的班主任老师对同学们的行为给予了充分的肯定，并告诉同学们“授人玫瑰，手留余香”的道理。请谈谈你对“授人玫瑰，手留余香”这句话的理解。
3、“人人为我，我为人人”，你认为身体康复后的小林又该怎样做呢?
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