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[辽宁]2012-2013学年辽宁省沈阳同泽女中高一10月月考化学试卷

在盛放浓硫酸试剂瓶的标签上应印有如下图警示标记的是  

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  • 难度:未知

要从硝酸钾和食盐(少量)的混合物中,分离出较纯净的硝酸钾,应把它们 (  )

A.溶解过滤 B.制成热饱和溶液,降温后再过滤
C.加热、冷却后蒸发 D.溶解、过滤后结晶
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

进行过滤操作时,应选用的一组仪器及用品是

A.烧杯 酒精灯 试管 铁架台 漏斗  
B.滤纸 烧杯 试管夹 漏斗 玻璃棒
C.漏斗 玻璃棒 烧杯 铁架台 滤纸  
D.滤纸 烧杯 试管夹 试管 铁架台
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下列仪器常用于物质分离的是( )
 ①漏斗 ②试管 ③蒸馏烧瓶 ④天平 ⑤分液漏斗 ⑥研钵

A.①③④ B.①②⑥ C.①③⑤ D.①③⑥
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下列对于“摩尔”的理解正确的是

A.摩尔是国际科学界建议采用的一种基本物理量
B.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol
C.把含有6.02×1023个粒子的任何粒子的集体计量为1摩尔
D.1mol氧含6.02×1023个粒子
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下列检验某未知溶液中是否含有SO42-的操作中,最合理的是

A.先加HCl酸化,再加BaCl2溶液 B.加入HCl酸化了的BaCl2溶液
C.先加HNO3酸化,再加Ba(NO3)2溶液 D.加入HNO3酸化了的Ba(NO3)2溶液
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物质的量相同的甲烷和氨气具有不同数目的(    )

A.电子数目 B.质子数目 C.分子数目 D.原子数目
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相同物质的量的不同固体的体积并不相同,其主要原因为

A.粒子的大小不同 B.粒子的质量不同
C.粒子间的距离不同 D.粒子数目不同
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下列说法正确的是

A.摩尔质量就等于物质的相对分子质量量 B.水和冰的摩尔质量不同
C.HNO3的摩尔质量是63g D.硫酸和磷酸的摩尔质量相等
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下列说法正确的是(    )

A.在常温常压下,11.2 L氧气含有的分子数为0.5NA
B.在常温常压下,1 mol He含有的原子数为NA
C.32g氧气含原子数目为NA
D.在同温同压下,相同体积任何气体单质所含的原子数目相同
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下列实验操作中错误的是

A.蒸发操作时,不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加热
B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
C.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大
D.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
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提纯含有少量Ba(NO3)2杂质的KNO3溶液,可以使用的方法是

A.加入过量的K2CO3溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
B.加入过量的K2SO4溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
C.加入过量的Na2SO4溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
D.加入过量的Na2CO3溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
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如图中的①、②、③、④分别是几种常见漏斗的上部,A、B、C、D分别是实际操作时,各漏斗的下部插入容器的示意图。请根据实际使用操作时上述漏斗的使用范围和它们形状,指出①、②、③、④分别与A、B、C、D中的哪一种或几种相匹配?
①与______、②与______、③与______、④与______。

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下图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示回答下列问题。

(1)下图中的两处明显的错误是                              
(2)A仪器的名称是        ,B仪器的名称是         。(每空4分)
(3)实验时A中除加入少量自来水外,还需加入      ,其作用是       

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有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯。课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯。
探究一:这包粗盐中还有什么杂质?估计还含有氯化钙和氯化镁。
(1)现用实验验证推测:取样并溶解,加入几滴氢氧化钠溶液,目的是检验有没有___________________,接着再加数滴碳酸钠溶液,目的是检验有没有____________________。实验证明含有的杂质是氯化钙。
探究二:这包粗盐中氯化钠的质量分数是多少?接下面步骤继续实验:
①称取一定质量样品;
②将样品加水溶解;
③向粗盐溶液加入过量的某种试剂,过滤;
④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;
⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;
⑥称量实验中得到的某种固体。
(2)在②③⑤的步骤中,都使用到的同一仪器是____________,它在步骤②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步骤②的目的是_____________________,步骤⑤的目的是__________________________。(以上每空3分)
(3)在步骤③中加入的试剂是________________
(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是A还是B____________,你不选择另一种的理由______________________。

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