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[河南]2011-2012学年河南省邓州市腰店乡三初中七年级上学期期中数学试卷

下列各对数中,互为相反数的是(   )

A.2和 B.0.5和 C.-2和 D.0.5和-
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如图,在数轴上点A表示的数可能是(   )

A.1.5 B. -1.5 C. -2.6 D. 2.6
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计算:(-3)×÷(-)×3 的结果是(    )

A.9 B.-9 C.1 D.-1
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若有理数a、b满足ab>0,a+b<0,则下列说法正确的是(  )

A.a、b可能一正一负 B.a、b都是正数
C.a、b都是负数 D.a、b中可能有一个为0
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有四舍五入法得到的近似数8.8×103,下列说法正确的是(   )

A.精确到十分位,有2个有效数字 B.精确到个位,有2个有效数字
C.精确到百位,有2个有效数字 D.精确到千位,有2个有效数字
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下面一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,……,第2011个数应是(   )

A.22011 B.22012-1 C.22010 D.以上答案都不对
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计算(-1)2011+(-1)的结果是________。

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绝对值小于3的所有整数的积是________。

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比较大小:-3.14________-π。

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一筐苹果总重x千克,筐本身重2千克,若苹果平均分成5份,则每份总重________千克。

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用代数式表示“a的3倍与b的差的平方。”________

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当代数式2x+5的值是25时,代数式2(x+5)的值是________。

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多项式5x3y-y4+2xy2-x4是______次_______项式,按x的升幂排列为              

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根据如图所示的程序计算,若输入的x的值为1,则输出的y值为________。

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定义新运算:对于任意实数a、b,都有a※b=a2-b,例如,3※2=32-2=7,那么2※1=_____。

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试用两种不同的方法对下列有理数分类:0、-3、、-、0.24、5

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请画一个数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”把这些数连起来:3、-2、0、-、2.5.

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用简便方法计算:(-+)×18-1.45×6+3.95×6

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计算:×{[2×(-1)3-7]-18}-(3×2

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计算:(-3)3÷2×(-2+4-22×(-

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计算:-32×-2[(-5)2×(-)-240÷(-4)×-2]

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如图①所示的是一个长为2m,宽是2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形。

(1)你认为图‚中的阴影部分的正方形的边长等于_______。
(2)请用两种不同的方法列代数式表示图‚中的阴影部分的面积。
方法______________
方法‚______________
(3)观察图,你能写出(m+n)2,(m-n)2,mn这三个代数式之间的等量关系吗?
(4)当若m+n=6,mn=8,求(m-n)2的值.求阴影部分的面积。

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已知是最小的正整数,b、c互为倒数,|b|+b=0,|c|=,求式子的值。

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某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入,下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):
(1)根据记录的数据可知星期四生产自行车多少辆?
(2)根据记录的数据可知本周实际生产自行车多少辆?
(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆?
(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆可得60元,若超过部分每辆另奖15元,少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?

星期







增减
+5
-2
-4
+13
-10
+16
-9
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将连续的偶数2、4、6、8……排列成如下的数表用十字框框出5个数(如图)。
(1)十字框框出5个数的和与框子正中间的数20有什么关系?
(2)若将十字框上下左右平移,但一定要框住数列中的5个数,若中间的数为a,用a的代数式表示十字框框出5个数的和;
(3)十字框框出5个数的和能等于2000吗?若能,分别写出十字框框出5个数,并填入框图中;若不能,请说明理由。

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