[江苏]2012届江苏省镇江市九年级5月中考模拟考试化学试卷
下列物质的名称、俗称、化学式相符的是
A.碳酸氢钠苏打 NaHCO3 | B.氢氧化钠烧碱 NaOH |
C.水银汞 Ag | D.氯化钠食盐 NaCl2 |
安全操作是实验成功的保证,下列实验操作不正确的是
A.稀释浓硫酸 | B.添加酒精 | C.称量NaOH的质量 | D.倾倒液体 |
市场上有“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为
A.元素 | B.原子 | C.分子 | D.单质 |
下列关于“化学与生活”的认识不正确的是
A.用“干冰”冷藏食物 | B.用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康 |
C.可用燃烧法区别羊毛和涤纶 | D.用甲醛溶液浸泡水产品可以起到防腐作用 |
下列说法错误的是
选项 |
甲 |
乙 |
A |
常见碱 |
烧碱、熟石灰、纯碱 |
B |
常见合金 |
生铁、不锈钢、青铜 |
C |
常见干燥剂 |
浓硫酸、生石灰、碱石灰 |
D |
常见营养物质 |
蛋白质、维生素、脂肪 |
联合国确定2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”(Water and Food Security)。下列关于水的说法中,正确的是
A.加入明矾可除去河水中所有的杂质 | B.合理施用农药、化肥可减少水体污染 |
C.未经处理的生活污水可任意排放 | D.自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒 |
自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
下列说法正确的是
A.物质D属于氧化物 | B.物质C的水溶液能使酚酞试液变色 |
C.甲是复分解反应 | D.实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取E |
为解决日益加剧的温室效应等问题,科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系:
结合上述关系图下列说法正确的有:①化学变化中元素种类是守恒的;②燃烧时化学能可以转化为热能和光能;③二氧化碳也是一种重要的资源;④无机物和有机物可以相互转化。
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的是
A.淀粉遇到碘水呈蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉 |
B.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
C.有一些金属与稀硫酸反应放出气体,所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属 |
D.燃烧一般都伴随发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化都是燃烧 |
根据下图所示的溶解度曲线,判断下列说法中正确的是
A.甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 |
B.甲物质的溶解度受温度影响较小 |
C.将t3℃时的甲、乙两物质的溶液降温到t2℃时都一定会析出晶体 |
D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 |
氯气(Cl2)能与水发生如下反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO是一种酸,将Cl2通入氢氧化钠溶液中,反应的生成物有
A.NaCl、NaClO、H2O | B.NaClO、H2O | C.NaCl、NaClO | D.NaCl、H2O |
把含镁元素质量相等的下列物质,投入足量且等质量的稀盐酸中充分反应后,所得溶液中的MgCl2质量分数最小的是
A.Mg | B.MgO | C.Mg(OH)2 | D.MgCO3 |
物质在潮湿的空气中发生的变化,主要与空气中的某些气体有关,下列说法正确的是
A.铜器表面生成铜绿[Cu2 (OH) 2CO3]与氧气、水蒸气、二氧化碳有关 |
B.钢铁生锈只与氧气有关 |
C.生石灰久置变质只与水有关 |
D.烧碱暴露在空气中潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关 |
为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),选用的试剂和操作方法都正确的是
序号 |
物 质 |
选用试剂(过量) |
操作方法 |
A |
Cu(Fe) |
CuSO4溶液 |
加入CuSO4溶液,充分反应后过滤 |
B |
CO2(H2O) |
氧化钙 |
混合气体通过盛有氧化钙的U型管 |
C |
CaO粉末(CaCO3粉末) |
水 |
加水充分搅拌后过滤 |
D |
NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] |
CO2气体 |
通入CO2气体充分反应后过滤 |
下面的四种溶液,不用其它任何试剂,只需组内两两物质间反应,就能加以鉴别的是
A.HNO3、NaOH、Na2CO3、HCl | B.HCl、Na2CO3、CaCl2、NaNO3 |
C.K2SO4、CuSO4、NaOH、NaNO3 | D.FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2 |
下列图像能正确反映其对应关系的是
A.向一定量PH=3的硫酸溶液中不断加水稀释 |
B.向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰 |
C.向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量 |
D.向一定量的氯化镁溶液中不断滴加氢氧化钠溶液直至过量 |
为了探究铁和硫酸铜溶液反应中量的关系,某兴趣小组做了五组实验,实验结果记录如下:
编号 |
加入铁的质量/g |
硫酸铜溶液体积/mL |
生成铜的质量/g |
1 |
1.12 |
10.0 |
1.28 |
2 |
x |
10.0 |
2.56 |
3 |
3.36[ |
10.0 |
3.84 |
4 |
4.48 |
10.0 |
4.98 |
5 |
5.60 |
20.0 |
y |
则表格中记录的x和y的数值应分别为
A.2.24、4.98 B.2.24、6.40 C.3.36、5.12 D.3.36、4.98
用化学符号表示:
(1)3个磷原子 ;(2)人体缺乏 元素会患骨质疏松症;
(3)2个碳酸分子 ;(4)标出硫酸铜中铜元素的化合价为+2价 。
现有八种物质:①熟石灰 ②小苏打 ③氢气 ④氮气 ⑤合成橡胶 ⑥金刚石⑦二氧化硫、⑧石灰石。请选择相应物质的序号填空:
(1) 可治疗胃酸过多。 (2) 可做汽车轮胎的材料。
(3) 空气中体积分数最大的物质。 (4) 被称为最理想的燃料。
(5) 能形成酸雨。 (6) 用来改良酸性土壤。
今年两会上PM2.5成为热点名词,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,可被吸入肺部。温家宝总理作政府工作报告时指出,中国今年重点区域以及直辖市和省会城市开PM2.5等项目监测。(1)这里的PM2.5对环境造成的污染是指 ;(2)如何减少这种污染,请你提出一条合理化的建议: 。
用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙,工业上常用石灰石来制备,主要生产流程如下:
(1)投入到“反应池”中的石灰乳是混合物,属于 (选填:溶液、悬浊液或乳浊液)。
(2)若在化学实验室里分离“反应池”中的混合物,该操作的名称是 。
(3)本流程图中 (物质)可以替代“碳酸钠溶液”达到降低生产成本和节能减排。
以黄铜矿(主要成分是CuFeS2,含少量杂质SiO2)为原料炼铜的方法分为高温炼铜和湿法炼铜两种。近年来,湿法炼铜有了新进展,科学家发现有一种细菌在酸性水溶液、氧气存在下,可以将黄铜矿氧化成硫酸盐,某工厂运用该原理生产铜和绿矾(FeSO4的晶体,含结晶水)。
回答下列问题:
(1)写出反应Ⅰ的化学反应方程式: ;
(2)欲从溶液中获得绿矾晶体,分离“操作2”应为蒸发浓缩、 、过滤。
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置
(1)写出图中标示仪器的名称:① 。
(2)上述装置中的A和D组合后,可以用来制取并收集的气体是 ,写出实验室制取该气体的化学方程式: 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填字母标号)做气体发生装置;如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入 ,氧气应从 (填“a”或“b”)进入F中。
(4)某校化学兴趣小组的同学制备二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积,他们设计了如图所示的实验方案:若用下图的收集装置,则所测CO2气体的体积______(填“偏大”、“偏小”、“不变”),同学们经讨论分析后,提出的改进措施是 。
油价的持续“高烧”和环境问题,国家决定推广乙醇汽油的使应用。(1)某同学对乙醇溶液是否呈现碱性产生了兴趣:
[提出问题]乙醇化学式为C2H5OH,含有“氢氧根”,所以猜测它的水溶液应该显碱性。
[实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中,滴加无色酚酞溶液,观察到溶液为 色,则说明乙醇溶液不显碱性。为什么乙醇溶液不呈现碱性呢?
[解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验,可知乙醇溶液几乎不导电。说明乙醇溶液中不含自由移动的离子,即不含 (写出离子符号),所以乙醇溶液不显碱性。
(2)I.乙醇燃烧时如果氧气量不足,可能还有CO生成。用以下装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2,应将乙醇燃烧后的产物依次通过(按气流从左至右顺序填装置编号) ,正确连接后的装置仍存在不足,请指出其不足之处 。
II.装置②中氢氧化钠溶液的作用是 ;写出装置①中所盛溶液名称是 ,写出③中发生反应的化学方程式
III.与乙醇结构相似的化合物还有甲醇(CH3OH)、丙醇(C3H7OH)、丁醇(C4H9OH)…等,这类物质称为醇类,则含8个碳原子的醇的化学式为 。
(5分) 现有一包粉末,已知它们可能由Na2SO4、CuCl2、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成,某学生的实验过程记录如下:
试回答:
(1)白色沉淀A的化学式为____________
(2)由上述实验记录推断:原粉末中一定不含______________________。
(3)无色溶液B中一定含有的溶质是____________,可能含有的溶质是________。
(4)KNO3是化学肥料中的__________(填:氮肥、磷肥或复合肥料)。
(6分)框图中A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是铁锈的主要成分(Fe2O3·XH2O),E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。
(1)写出有关物质的化学式:B:______,C:______。
(2)写出反应④的化学反应方程式:________。
(3)反应①属于__________反应(填反应类型)。
(4)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采用的措施是____________(写一条)。
(5)要使反应⑤能够发生,需要反应物B和M,其中M的化学式为_________。
在电缆生产过程中,不可避免地会产生一定量的含铜废料(如:零碎电缆)。某化学兴趣小组提出可以用含铜废料制备胆矾(CuSO4·XH2O)。
查阅资料:(1)过氧化氢在常温下会缓慢分解为氧气和水。对其水溶液加热、光照或加催化剂(如MnO2)都会促进其分解。
(2)CuSO4·XH2O可溶于水,在加热时会生成CuSO4和H2O。
I、硫酸铜的制备
方案1:甲同学根据已学知识,提出了制备硫酸铜方案:
方案2:乙同学根据查阅资料找到了一种工业制备硫酸铜的流程:
(1)写出上述方案中的②处铜或铜的化合物有关的化学反应方程式是: 。
(2)从环保角度对两套方案的不同部分进行比较,你认为方案 (填1或2)更合理。理由是: 。
(3)方案2中,加入H2O2后要求温度控制在50℃到60℃加热的可能的原因为 。
(4)若上述方案所用的稀硫酸是在实验室中由稀释浓硫酸得到,在稀释浓硫酸时的操作是:
。
(5)兴趣小组同学一致指出,将滤液经蒸发、降温结晶等操作后,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得硫酸铜晶体。晶体采用酒精淋洗的优点是 。
II、硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)中结晶水(xH2O)含量的测定
学习小组取12.5g硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)进行热分解,获得相关数据,并绘制成固体质量一温度的关系如图。
(1)在加热过程中,随着水分的失去,固体颜色将由蓝色逐渐变为 色,最终变为黑色;
(2)650℃以上时,硫酸铜固体就会发生分解,生成黑色金属氧化物、二氧化硫及氧气,此反应的化学方程式为 ;
(3)根据图中数据,计算CuSO4·xH2O中x的值为 。(请写出计算过程)
(4)若将4.0g剩余固体继续加热到更高的温度,发现固体质量减少了0.4g后质量不再改变,写出剩余固体的化学式: 。
Ⅲ、硫酸铜的应用
波尔多液是用硫酸铜和石灰乳配成的一种天蓝色、粘稠的悬浊液,其有效成分是Cu4(OH)6SO4,其中铜元素的化合价为 。碱式盐可以写成盐和碱的形式,例如碱式碳酸铜可以写成CuCO3·Cu(OH)2,则Cu4(OH)6SO4可以写成盐和碱的形式为 ,其杀菌机理可看作是Cu2+使病原菌失去活性,这说明病原菌的主体是 (填一种有机物名称)。