[广东]2012届广东省初中毕业生学业考试生物信息卷一
若要使位于玻片右上角的图像移到视野中央,移动玻片的方向应是( )
A.右上角 | B.右下角 |
C.左上角 | D.左下角 |
下列说法中错误的是( )
A.并不是所有的物质都能穿过细胞膜 |
B.细胞壁不能控制细胞的生理活动 |
C.细胞核中的物质都是自己制造的 |
D.动植物细胞都有线粒体 |
在下列各项中,与动物捕食有相同生理功能的是( )
A.植物的光合作用 | B.排出体内的废物 |
C.给汽车加油 | D.树苗长大 |
下列关于草履虫的叙述中,不正确的是( )
A.具有细胞膜、细胞质和细胞核 | B.能通过生殖器官进行繁殖 |
C.能够趋利避害、适应环境 | D.对污水有一定的净化作用 |
某生态系统中四种生物所占的数量关系如右图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起( )
A.乙和丙数量增加 | B.丙和丁数量减少 |
C.乙、丙和丁数量减少 | D.乙和丁数量增加 |
在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心,重量明显减轻。其主要原因是( )
A.萝卜进行蒸腾作用,散失了较多的水分 |
B.被周围的细菌和真菌等分解者分解 |
C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物 |
D.萝卜细胞的分裂和生长停止 |
上海世博园中一些场馆的外墙种植了很多的绿色植物,让游人觉得空气湿润而清新这是由于植物体的( )
A.光合作用和呼吸作用 | B.蒸腾作用和光合作用 |
C.呼吸作用和蒸腾作用 | D.光合作用和吸收作用 |
距今300万年前的“露西”时代的古人类( )
A.能使用工具 | B.能制造简单的工具 |
C.能用火来烧烤食物 | D.产生了语言 |
胎儿的ABO血型与母亲不同,但不会出现凝集现象,原因是( )
A.胎儿的血中没有凝集原 | B.母与子的血液不会直接接触 |
C.胎儿的血中只有少量的凝集素 | D.母与子的血液能相互包容 |
一般情况下,当一患者需要输液时,护士往往使用止血带扎紧患者前臂目的是( )
A.防止手臂动脉血液倒流 | B.阻止血液回流心脏,使血管膨胀 |
C.使手臂动脉血的流速缓慢 | D.使手臂组织液的量增加,便输液 |
人在平静状态下完成呼气过程,胸廓容积和肺内气压的变化是( )
A.容积缩小、气压升高 | B.容积缩小、气压下降 |
C.容积增大、气压升高 | D.容积增大、气压下降 |
右图为人体局部血液循环示意图,其中①③是动脉,②是毛细血管,①②③内流动的均为动脉血,则②的主要功能是( )
A.过滤作用 | B.制造尿素 |
C.吸收养料 | D.分泌物质 |
反射是神经调节的基本方式,下列叙述错误的是( )
A.反射必须有完整的反射弧 | B.反射弧是一种神经结构 |
C.反射需要多个系统的参与 | D.反射要受大脑的控制 |
下列有关人体激素的叙述中正确的是( )
A.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患大脖子病 |
B.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 |
C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿 |
D.如果胰岛素分泌不足会患坏血病 |
下列动物中体内有脊柱的是( )
①家兔,②对虾,③鲤鱼,④蚯蚓,⑤青蛙,⑥蝗虫
A.①②④⑤ | B.①③⑤ | C.①②⑤⑥ | D.①②④⑥ |
为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构,下列不属于该类结构的是( )
A.蚯蚓的刚毛 | B.蛇的鳞片 |
C.蝗虫的外骨骼 | D.蜥蜴的细鳞 |
某同学在已经长有多种颜色菌斑的不同食品上采集菌类标本做实验,可是一不小心把下面几种菌的装片搞乱了,其中一装片置于显微镜下观察,看到直立菌丝的顶端有呈扫帚状的孢子串,他可确定该装片是( )
A.青霉 | B.根霉 |
C.曲霉 | D.酵母菌 |
食物放在冰箱中可减慢食品腐败的速度,主要是因为在冰箱的低温环境中( )
A.细菌休眠不繁殖 | B.细菌繁殖速度减慢 |
C.细菌不分解有机物 | D.细菌繁殖速度过快 |
小明患有严重的龋齿,造成该病的生物学原因是( )
A.喜食甜品 | B.饭后不漱口 |
C.睡前不刷牙 | D.口腔中的微生物数量众多 |
生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,其重要意义是( )
A.弄清生物之间的亲缘关系 |
B.能给每一种生物一个不同的名称 |
C.可以根据分类弄清各种生物的生活环境 |
D.说明了分类单位可以分为:种、属、科、目、纲、门、界 |
有关染色体、DNA和基因的叙述,不正确的是( )
A.均位于细胞核中 |
B.基因是有遗传效应的DNA片段 |
C.基因决定生物的性状 |
D.人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同 |
一只公羊体细胞中有AAEE基因,那么它的生殖细胞里基因组成是( )
A.AA | B.EE |
C.AE | D.Aa |
原始生命的重要标志是( )
A.原始细胞膜的形成 | B.原始蛋白质和核酸的形成 |
C.具有原始的新陈代谢和繁殖 | D.蛋白质和核酸的相互作用 |
下列预防传染病的措施中,属于保护易感人群的是( )
A.传染病人要及时隔离 | B.病死的动物要深埋 |
C.按时做好预防接种 | D.生吃瓜果要洗净 |
在购买标有“OTC”标识的药品时,药品说明书中的哪项信息不是至关重要的( )
A.生产日期和有效期 | B.适应症和禁忌症 |
C.药品的用法和用量 | D.药品的数量和颜色 |
下列关于“人工胸外心脏挤压”的操作要领,错误的一项是( )
A.挤压时,救护者要站在病人的左侧 |
B.救护者双手叠放在一起,有节奏地、带有冲击性地用力向下按 |
C.应按压病人的胸骨下端,使其下陷3~4厘米,然后放松 |
D.每做一次人工呼吸,就做一次心脏挤压,反复地进行 |
运用你所学的生物学知识,完成下列填空:
(1)鲫鱼终生生活在水中,用________呼吸,用________游泳。
(2)大熊猫繁殖和哺育后代具有________、________的特征,因而属于哺乳动物。
(3)药物可分为两类,一类是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物叫做________药;一类是不需要凭医师处方即可购买,按说明书服用的药物叫做________药。
看物体在视网膜上的成像示意图回答:
外界物体在视网膜上成像示意图
(1)物像A反射的光线,经眼球、________、________、________的折射作用落在________上形成倒立缩小的物像。
(2)视觉形成的部位在________________区域。
(3)如果长期用眼不当,会造成晶状体过度变凸或眼球前后径过长,远处物体反射的光线会落在视网膜的________,所以看不清物体,这就是近视。
下表中的数字代表生物,根据表中信息回答问题。
界 |
①②③④⑤⑥⑦ |
门 |
①②③④⑤⑥⑦ |
纲 |
①②④⑤⑥⑦ |
目 |
①②⑥⑦ |
科 |
①②⑥ |
属 |
①② |
种 |
① |
(1)与①亲缘关系最近的生物是________,与①亲缘关系最远的生物是________。
(2)最基本的分类单位是________。
(3)在七个分类等级中,________这一等级所包含的生物共同特征最少。
认真阅读材料一二回答问题。
材料一:2012年1~3月,广东省报告手足口病病例31635例,手足口病备受关注,主要病因是“肠病毒”感染,手足口的病死率比较高,严重威胁儿童的身体健康。
卫生部对手足口病的防控工作非常重视,组织专家多次到高发区进行技术监督和检查,卫生部还多次进行了培训,并采取以下的措施:
A.要对重症病例及时救治; |
B.切实做到“四早”:早发现、早报告、早诊断、早治疗,以早期识别和发现重症病人; |
C.切实地将重症病人按照“四集中”的原则,即集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的原则,把重症患者收治到有实力的综合医院进行集中救治; |
D.在全国开展的卫生整顿活动。 |
材料二:“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?
作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等,使农田生态系统遭到严重破坏。
中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年,上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。
(1)根据材料一,回答以下问题:
①引起手足口病的病原体是________,它是一种没有________的生物。
②你认为该病毒的易感人群为________;从传染病预防的措施的角度看,资料中属于控制传染源的是____________;“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于______________________________。
(2)根据材料二,回答以下问题:
①作为餐桌上的主食,大米的营养储存于水稻种子结构的________中;水稻种子萌发,除外界环境条件外,需要的自身条件是________________________________________________________________________。
②施用化肥能提高水稻产量,因为化肥为水稻的生长提供了________________________________________________________________________。
③科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是________多样性在农业生产上的应用。
④你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是______________________________,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是________装置中的叶片。此实验现象可以证明________是光合作用的原料。
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在________环境中,其目的是防止植物进行________。
(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的________,水分是通过叶片上的________散失的。
“腐肉生蛆”是日常生活中常见的现象,下图中甲乙两同学对此问题有不同的看法,你认为谁的观点是正确的呢?请设计一个实验方案,并对结果进行分析:
Ⅰ.请补充完整探究方案:
(1)把一块鲜肉切成________(选填“相同”或“不同”)大小的两块,分别放在完全相同的两个广口瓶中,贴上编号A和B。
(2)将A广口瓶瓶口覆盖纱布,B广口瓶瓶口敞开,并把两瓶同时侧放在________(选填“有”或“无”)苍蝇出没的适宜条件下。
(3)每天定期观察并记录两个瓶中肉的生蛆情况。
Ⅱ.实验结果:数日后,A、B两瓶中的鲜肉均腐败,并在B瓶的腐肉上发现了蛆,A瓶内则没有蛆。
Ⅲ.实验结论:实验结果支持了________同学的观点。
Ⅳ. 请你分析实验:
(1)该实验的变量是____________________。
(2)导致A、B两瓶中的鲜肉腐败的原因是鲜肉水分充足,富含有机物________大量繁殖。
(3)根据所学知识,我们应该采用的防止鲜肉腐败的方法有(请举出两例)
______________________________、______________________________。