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[北京]2012届北京市朝阳区中考一模化学试卷

下列物质的用途,利用其化学性质的是

A.液化气做燃料 B.铝材做高压锅 C.干冰人工降雨 D.钢材制铁轨
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氢氧化钙常用于改良酸性土壤,其俗称为

A.生石灰 B.熟石灰 C.石灰石 D.大理石
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决定元素化学性质的是                                                 

A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.最外层电子数
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下列金属中,金属活动性最强的是    

A.Zn B.Mg C.Fe D.Cu
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下列物质中,属于氧化物的是   

A.NaCl B.NaOH C.MnO 2 D.H2SO4
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下列属于复合肥料的是

A.KCl B.KNO3 C.NH4NO3 D.Ca(H2PO4)2
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为防止骨质疏松,应补充的元素是     

A.铁 B.锌 C.钙 D.铝
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下列实验操作中,不正确的是

A.加热液体 B.稀释浓硫酸 C.蒸发食盐水 D.检查装置气密性
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将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,不能形成溶液的是

A.醋 B.蔗糖 C.花生油 D.食盐
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月岩中钛铁矿主要成分的化学式为FeTiO3,其中铁元素为+3价,钛元素化合价为

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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下列对一些事实的解释中,错误的是

 
事   实
解 释
A
温度计中的水银(汞)热胀冷缩
原子大小发生改变
B
酒香不怕巷子深
分子不断运动
C
CO有毒  CO2无毒
两种物质的分子构成不同
D
CuSO4溶液和Na2SO4溶液的颜色不同
两种溶液中的阳离子不同
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氯化钴与氢氧化钠发生反应:CoCl2 +2NaOH ===Co(OH)2 ↓ + 2NaCl,此反应属于

A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
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下列物质长期露置于空气中,因发生化学变化而使溶液质量减少的是

A.浓硫酸 B.石灰水 C.浓盐酸 D.氯化钠溶液
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日常生活中的下列做法存在安全隐患的是
①机动车推广使用乙醇汽油;②液化石油气罐中残留液体倒入下水道;③为降低居室甲醛含量,新装修住房应紧闭门窗,并放置一盆水;④天然气泄漏立刻打开抽油烟机;⑤节日大量燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛。

A.全部 B.除①外 C.除①③外 D.除③⑤外
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根据右图的有关信息判断,说法错误的是

A.氯原子的核电荷数为17
B.钠的原子结构示意图中X=8
C.氯原子的相对原子质量为35.45
D.在化学反应中,钠原子容易得到1个电子

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下列物质的鉴别方法正确的是

A.用食盐水鉴别硬水和软水 B.用水鉴别碳酸钙固体和氯化钠固体
C.用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳 D.用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
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右图1表示“M与N为并列关系”,右图2表示“M与N为从属关系”。下列概念间的关系,符合右图3所示关系的是

 
X
Y
Z
A
溶液
溶剂
溶质
B
分子
原子
离子
C
饱和溶液
不饱和溶液
浓溶液
D
氧化物
酸、碱、盐
化合物

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推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A.酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸
B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
C.酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
D.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
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在化学反应2A+B2=2AB中,A 与B2反应的质量关系如右图所示,若6g A和8g B2充分反应,则生成AB的质量为

A.9g B.11g C.12g D.14g

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蚂蚁会分泌一种信息素(化学式为C10H18O),下列说法正确的是
①该信息素由碳、氢、氧三种元素组成
②该信息素中碳、氢、氧三种元素的质量比为10:18:1;
③该信息素是由多种原子构成的化合物 ;
④该信息素的一个分子中含有29个原子。

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质,所选试剂均足量)

选项
物质
选用试剂
操作方法
A
木炭粉(Cu)
盐酸
溶解、过滤、洗涤、烘干
B
CO(CO2
NaOH溶液、浓硫酸
通气、加热、收集
C
CaO(CaCO3

过滤、烘干
D
NaOH(Na2CO3
盐酸
溶解、蒸发、结晶
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诺贝尔化学奖的成果之一是对CO催化氧化过程的研究,即一氧化碳在铂催化剂作用下的氧化反应,这一过程可以表示为:COCOad     O22Oad    COad + Oad→CO2(式中标有ad的物质表示吸附在金属铂表面的原子或分子),下列说法错误的是       

A.CO和COad不是同种物质
B.该反应过程中,一氧化碳发生了氧化反应
C.从反应效果看,CO与O2不用点燃反应也能进行
D.这一反应原理应用于汽车尾气处理,会使汽车一氧化碳的排放量减少
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下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是

选项
目的
操作
现象
结论
A
比较铝和铜的金属活动性
将铝丝浸入硫酸铜溶液中
铝丝表面无明显现象
铜比铝活泼
B
检验集气瓶中是否集满二氧化碳
将燃着的木条伸入集气瓶中
木条火焰熄灭
集气瓶中已集满二氧化碳
C
探究物质溶解于水的热量变化
向一定量的水中加入 硝酸铵晶体,充分搅拌
溶液温度下降
物质溶于水都能使溶液温度下降
D
检验水垢中是否含有碳酸盐
取水垢加入稀盐酸,将气体通入澄清石灰水
产生气体使澄清石灰水变浑浊
水垢中含有碳酸盐
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一定量的NaOH溶液中逐滴加入等质量等质量分数的稀盐酸,下列各物质的量与所加入稀盐酸的质量关系不正确的是

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右图是NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得到的结论不正确的是

A.反应结束时溶液的pH="7"
B.NaOH溶液中存在的粒子是Na+和OH-
C.该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子
D.若两者恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为11.7%,则此溶液中钠离子与水分子的个数比为36:883

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化学与人类生活息息相关。
(1)下列服装主要用有机合成材料制成的是_____________。
A.羊毛衫      B.涤纶连衣裙     C.腈纶运动衣      D.纯棉T恤

(2)自热米饭是一种快餐食品。请根据下列图表回答问题:


①自热米饭的包装材料是符合卫生标准的铝箔。铝制成铝箔,说明铝具有良好的          
②自热米饭的营养表中提供了人类生命活动必需的      类营养素,吃完米饭后,应适当补充           ,来调节新陈代谢。
(3)右图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃烧气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是        
A.清除可燃物
B.使可燃物与氧气隔绝
C.降低可燃物的着火点


4)为解决日益加剧的温室效应问题,科学家研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系:


根据上述关系图,下列说法正确的是           (填序号)。
①化学变化中元素种类守恒             ②光能或电能可以转化为化学能
③无机物和有机物可以相互转化         ④二氧化碳也是一种重要的资源

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化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学,请回答下列问题:
(1)从组成角度看:水是由            组成的。
(2)从微粒角度看:水是由            构成的。
(3)从资源角度看:水是生命之源,右图是用来净化河水的简易装置,下列说法错误的是            
 
A.水是一种重要的溶剂                  B.利用右图装置能把硬水变为软水
C.通过过滤可以除去水中所有的杂质       D.利用右图装置能对水杀菌消毒
(4)从变化角度看:
①水通电分解生成最理想的能源——氢气,反应的化学方程式为                         ;电解一定量的水,当其中一个电极产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是             mL。
②甲物质是一种重要的有机化工原料。一定质量的甲和48g乙按下图所示充分反应,当乙完全反应时,可生成44g丙和36g丁。

则甲中所含各元素的质量比为                
A.C:H=12:1      B.C:H=3:1     C.C:H:O=6:1:8     D.C:H:O=3:1:4

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根据下表数据回答问题:

温度(℃)
0
10
20
40
60
80
100
NaOH溶解度(g/100g水)
42
51
109
129
174
314
347
A溶解度(g/100g水)
0.18
0.17
0.16
0.14
0.12
0.095
0.07

(1)NaOH的溶解度随温度变化的规律                 
(2)在装有100g NaOH固体的小烧杯中,加入100g冰水并充分溶解后测定溶液温度为10℃,此时所得溶液为     (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该烧杯放入盛有热水的大烧杯中,使溶液温度升至60℃,此时溶液中溶质与溶剂的质量比为          
(3)  利用用(2)中所得溶液进行如下实验:
 ①加入试剂A时发生反应的化学方程式为__________________;
②滤液1中含有的溶质是__________________;   操作Ⅱ的名称是__________________。

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某化学活动小组探究金属的反应规律。
【探究一】在室温条件下进行右图所示实验。

已知:试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小相同;同时加入等质量和等质量分数的稀硫酸,甲中反应方程式为                                      
(1)若比较镁和铁的金属活动性,观察到的现象是                     
(2)若比较相同时间内镁、铁与稀硫酸反应放出热量的多少,长颈漏斗中的现象是                                      
(3)若实验所用的金属均过量,则甲装置中产生的H2的质量      (填“大于”、“小于”或“等于”)乙装置中产生的H2质量。
【探究二】在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生。下列判断正确的是            

A.滤出的固体中一定含有铜
B.滤出的固体可能含有铁和镁
C.滤液中可能含有硫酸铜
D.滤液中一定含有硫酸镁和硫酸亚铁
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以下为初中化学常见物质,由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu、Fe中的元素组成。

(1)利用图一进行实验
①若B为不溶水的白色粉末,将A溶液滴入后产生气泡,则B的化学式为          
②若将A溶液滴入到C粉末中,观察到溶液变为黄色,则反应的化学方程式为                               
③若将蓝色D溶液滴入到E粉末中,可观察到溶液变为浅绿色,则反应的化学方程式为
                             
(2)利用图二进行实验
挤压胶头滴管将F溶液滴入到盛有H的锥形瓶中,可观察到气球胀大,得到K溶液,K溶液可继续与H反应生成M,其中K与M含有相同的金属元素,则该反应的化学方程式为                                               
(3)利用图三进行实验——“发射火箭”
表演时,挤压胶头滴管,套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射。则锥形瓶中的固体和胶头滴管中的液体可能是上述物质中的:

序号
物质





液体
 
 
 
 
 
固体
 
 
 
 
 

 

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请根据下列装置图回答问题:

(1)A中制取气体的化学方程式为_________            ___________________; A装置还可用于实验室制取另一种气体的化学方程式为                                
(2)B中,将二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有______           ____        ___性质,这一性质在实际生活中的应用为___        ____。
(3)小明按C图实验时,集气瓶底部炸裂,其可能的原因是___               ____。
(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁和不同含碳量的铁 (镁和铁直径均为0. 4mm)放入氧气中燃烧,并将现象记录在下表中。

物质

含碳0.05%的铁
含碳0.2%的铁
含碳0.6%的铁
燃烧时
的现象
剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
(未填)

①你认为表中未填的实验现象是                                              
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是                              

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某实验小组设计了右图所示的实验装置。

(1)甲同学认为打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是                                        
(2)乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以测定空气中氧气的含量。关闭K、K1、K2,用凸透镜引燃B中的白磷,待冷却后打开K2,整个实验过程中的现象是                                     
(3)丙同学认为可以利用Ⅰ、Ⅲ装置验证二氧化碳的性质。
①若要验证二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入            
②若广口瓶B中盛放二氧化碳,A中盛放氢氧化钠溶液,烧杯中盛放稀盐酸,验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应的操作是                           

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在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液,某同学进行了如下图所示的实验。

⑴写出试管②中反应的化学方程式:                                           
⑵当看到不同现象时停止通气体,将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,并将废液进行过滤,同学们对滤液成分进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性;
②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【猜想假设】 甲同学认为:只含有氢氧化钠
乙同学认为:只含有碳酸钠;
丙同学认为:含有氢氧化钠和氢氧化钙;
丁同学认为:含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
你认为还可能是                          (写一种猜想)。
【分析讨论】你认为哪位同学的猜想不合理并说明理由                              
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。

实验步骤
实验现象
实验结论
取滤液于试管中,          
                        
                       
 
 
猜想正确

【实验分析】甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:

实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中,滴入少量稀盐酸
无明显现象
猜想成立

你认为甲同学对实验结果判断是否正确?请说明理由。
                                                              
【反思拓展】
下列实验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙两种固体的是         (填字母)。
A.放置在空气中       B.观察颜色       C.加水溶解       D.利用溶解性

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鱼塘供氧时常向水中撒一种微黄色的固体过氧化钙(CaO2)。
(1)将该反应方程式补充完整:2CaO2+2H2O=2           + O2↑。
(2)若向水中投入72g CaO2,能生成氧气多少克?

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某合金可能由铜与镁、锌中的一种组成,现欲测定其组成,进行如下实验:取该合金样品30g放入烧杯中,让后将200g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸平均分四次依次加入该烧杯中,每次均充分反应。实验数据如下:

请计算:
(1)该合金中铜的质量分数为                     
(2)该合金除铜外,另一种金属是                 。(写出过程)
(3)第三次加入稀硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数。

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