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[上海]2011-2012学年上海市嘉定区九年级第一学期期末质量监控化学试卷

生活中的变化属于物理变化的是

A.天然气燃烧 B.菜刀生锈 C.牛奶变酸 D.橙子榨汁
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属于纯净物的物质是

A.洁净的空气 B.部分结冰的蒸馏水 C.消毒酒精 D.生理盐水
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质名称与化学式相符合的是

A.食盐NaCl B.氧化铁FeO C.氯化铵NH3Cl D.氢氧化钠Na(OH)2
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  • 难度:未知

生活中常见的物质放入水中不能形成溶液的是

A.食盐 B.蔗糖 C.橄榄油 D.味精
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  • 难度:未知

三氧化二硼(B2O3)是制造耐热玻璃器皿的原料,其中硼(B)元素的化合价是
A. +3      
B. +2       
C. -3         
D. -2

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  • 难度:未知

互为同素异形体的一组物质是

A.水和双氧水 B.氧气和液氧 C.冰和干冰 D.金刚石和石墨
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高炉炼铁的一个反应是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ,该反应中的还原剂是

A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO2
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下列实验装置或操作错误的是

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物质的性质决定用途。下列用途错误的是

A.焦炭:冶炼金属 B.干冰:人工降雨
C.活性炭:杀菌消毒 D.氮气:保护气
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“高钙奶粉”是指该奶粉中富含“钙”

A.单质 B.元素 C.原子 D.分子
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粗盐提纯实验中最后进行NaCl溶液的蒸发时,一般有如下操作:①固定铁圈位置,②放置蒸发皿,③放置酒精灯,④加热并搅拌,⑤停止加热,用余热蒸干。正确的操作顺序是

A.①②③④⑤ B.③①②④⑤ C.①③②④⑤ D.③②①④⑤
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有a、b、c三种溶液,a能使紫色石蕊变红,b能使无色酚酞变红,,则三种溶液的pH由大到小的顺序是

A.b>c>a B.a>c>b C.c>b>a D.b>a>c
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现有一杯20℃的饱和KNO3溶液,欲改变其溶质质量分数,可行的方法是

A.加入一定量的水 B.恒温蒸发部分水 C.加入一定量KNO3 D.升温至50℃
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欲检验高温煅烧后的石灰石是否完全分解,可选用的试剂是

A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.澄清石灰水 D.稀盐酸
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20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如右表。

实验序号
水的质量(g)
加入NaCl的质量(g)
溶液的质量(g)

100
20
120

100
30
130

100
40
136

100
50
136

  则下列叙述正确的是
A. ①所得溶液的溶质质量分数为20%
B. ②所得溶液是饱和溶液
C. NaCl的溶解度是36g/100g水
D. ③④溶液的溶质质量分数相等

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广州亚运会使用的火炬燃料X燃烧后不会对环境造成污染,该燃料燃烧的化学方程式为:X + 5O23CO2 + 4H2O ,则燃料X的化学式为

A.C3H8 B.C3H4 C.C3H8O2 D.C3H4O
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向pH为a的某无色溶液中加入一定量的水后,溶液的pH

A.一定增大 B.一定减小 C.一定不变 D.一定在a~7之间
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下列说法正确的是

A.H2O的摩尔质量是18g B.1molCO2比1molCO多1个氧原子
C.1molH2O2中约含6.02×1023个氧分子 D.32g O2的物质的量为1mol
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除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的除杂方法错误的是

选项
物质
除杂方法
A
N2(O2
通过灼热的铜网
B
CO(CO2
通过足量的碱溶液
C
CaO(CaCO3
加水溶解、过滤
D
CuO(C)
在空气中灼烧

 

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把2mol碳在1.5mol氧气中燃烧,恰好完全反应。燃烧后的产物中既有CO2也有CO,则生成的CO2和CO总的物质的量是

A.1.5mol B.2mol
C.1mol D.大于1.5mol,小于2mol
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下列化学用语均有错误,请将正确的化学用语写在相应的横线上:
氯元素Cl2  (1; 2个氮分子2N  (2;氦气He2  (3 。

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试选用a.金刚石b.二氧化碳c.二氧化硫d.食盐e.石墨f.甲烷g.活性炭,填写下列空白(填序号字母)
作为生活调味品的是(4; 用作刻划玻璃的是 (5
天然气的主要成分是(6) ;引起酸雨的主要气体是(7
引起温室效应的气体是(8;可用于除去冰箱中异味的是(9

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自来水消毒过程通常发生化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

①请写出该反应的化学方程式  (10)  
②D物质中氯元素的化合价为  (11) 
③分析以上微观过程模拟图,你能总结出的一条结论是:      (12)         

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加热6g氯酸钾和二氧化锰的混合物,到不再产生气体后停止加热。冷却到室温,称得剩余固体物质的质量为5.04g,则:
产生氧气的质量为(13g,合(14mol,含氧原子  (15) 个。

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图中的A、B、C曲线分别是三种物质的溶解度曲线。根据曲线图回答:

①在 (16℃时,A和C物质的溶解度相等。
②在一般情况下,可能是气体溶质的是  (17) 
③在tl℃时,A、B、C三种物质溶解度大小的关系(用
“>”、“<”或“=”表示)是  (18) 
④在t4℃时,3只烧杯中各盛100 g水,然后分别溶解A、B、C三种物质配制成饱和溶液。将溶液都降温到0℃,析出溶质最多
的是 (19) ,变成不饱和溶液的是  (20) 

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科学探究是奇妙的过程,某同学在进行实验探究时,向一种无色液体中加入一种白色块状固体,立即产生一种无色无味的气体。


①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:

猜想
实验步骤
现象及结论
此气体可能是(1
  (2)       
 (3) 

②产生此气体的化学方程式是     (4)    。可用  (5) 法收集该气体。
③该同学想制取该气体,现提供制取和收集该气体的装置如图所示,请你帮他选择。
A.写出编号所指仪器的名称:a  (6)   b  (7) 
B.若要制取并收集该气体,应采用的发生装置、收集装置分别是(8(9(填序号)。利用该发生装置实验室还可以制取 (10) 气体。
C.若用图F收集该气体,气体应从  (11) 端(填“c”或“d”)导人。
④该同学想进一步研究该气体的性质。用烧瓶收集满该气体,烧瓶用带导管(导管一端绑有一个气球)的橡皮塞塞紧。如图所示,挤捏胶头滴管,使液体X滴人烧瓶中,她惊奇地发现气球逐渐胀大。
A.请你写出液体X的化学式: (12) ,并简述理由: (13) 
B.该气体是灭火的常用材料,请再举一例该物质的用途: (14) 

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为探究燃烧的条件,某同学查阅资料得知:白磷为白色蜡状固体,剧毒,不溶于水,着火点为40℃;红磷的着火点为240℃,然后按下图所示A装置进行实验:
①观察到的现象为:铜片上的红磷   (15)  ;水下的白磷  (16)  
②在使用组装好的B装置前,首先应该进行的操作是    (17)   ,然后加入药品并将B和C装置连接,滴入双氧水,B装置中反应的化学方程式为      (18)     ,C装置中的白磷燃烧。
③从以上实验分析可得出燃烧的条件为:可燃物、   (19)     (20)   

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