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[江苏]2012届江苏省无锡市高三上学期期中考试生物试卷

下列各组物质中,由相同种类元素组成的是             

A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素
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绿色荧光蛋白简称GFP,是由238个氨基酸组成的单链,最初是从发光水母中分
离出来的结构蛋白,目前还发展出了红色、蓝色、黄色等荧光蛋白,广泛用于生物学研究。
下列有关说法错误的是                           

A.GFP合成过程中形成了237个肽键
B.荧光蛋白的合成经过转录、翻译、加工等过程,同时由线粒体提供能量
C.不同荧光蛋白结构的差异仅是由氨基酸的数量决定的
D.荧光蛋白可以标记细胞表面蛋白质分子,用于研究细胞膜的流动性
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如图为某种植物细胞的局部结构示意图,下列说法正确的是        

A.该细胞是高度分化的细胞,不具有分裂能力
B.这是一种需氧型生物,但也可进行无氧呼吸
C.1、2、3、5、7都属于生物膜系统
D.具有双层膜的细胞器是5、6
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下列不能说明细胞已经发生分化的是        

A.胚胎发育中出现造血干细胞 B.进行mRNA的合成
C.植物表皮细胞壁上形成明显的角质层 D.断尾壁虎长出新尾巴
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下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是           

A.DNA聚合酶 B.烟草花叶病毒 C.ATP D.线粒体
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下图是几种生物的分类图,关于①②③④三类生物各自共同特征的叙述不正确的是

A.①中两个生物之间是寄生关系 B.②中都是原核生物,以DNA为遗传物质
C.③中都具细胞结构,且都有细胞壁 D.④中生物都能利用无机物合成有机物
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下列实验中,既需要使用显微镜又需要对实验材料进行染色的是        

A.检测苹果中的还原糖含量 B.叶绿体色素的提取和分离
C.观察植物细胞质壁分离 D.观察植物细胞的有丝分裂
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取经过编号的5支试管,分别加入2mL0.5tool/L的H2O溶液,进行如下实验(见
下表),实验结果不能说明的是           

A.1号和3号对照说明酶有专一性
B.3号和4号对照说明酶的活性受温度的影响
C.4号和5号对照说明酶的活性受pH的影响
D.实验结果还可以用卫生香的复燃情况进行判断
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右图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,下列说法合理的是    

A.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B.①②④能与斐林试剂发生紫色反应
C.③是细胞膜的基本支架,是固定不动的
D.①可能与机体的免疫、癌变等有关
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在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中X、Y代表
元素,A、B、C是生物大分子。据图分析错误的是                  

A.人体中,单体b的种类有4种
B.导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性
C.人类的白化病基因起源于图中①过程中
D.X代表的元素是N、P

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光能转化成人体骨骼肌细胞内ATP中的能量,需经过的主要生理过程依次是
①光合作用②呼吸作用③消化吸收④主动运输

A.①③④② B.①②③④ C.②①④③ D.④①③②
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用5%的葡萄糖溶液培养酵母菌,先在有氧条件,然后转到无氧条件。有关物质浓
度变化如右图所示,15rain时,ATP的相关变化是                 
  

A.ATP浓度开始下降
B.ATP产生的速率开始下降
C.ATP的消耗开始增加
D.ATP分子开始分解为ADP和磷酸
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下图表示动物机体细胞凋亡及清除示意图,下列分析不符合图示含义的是

A.识别凋亡诱导因子的细胞会进入编程性死亡
B.凋亡的细胞中只有蛋白质的分解,没有蛋白质的合成
C.凋亡相关基因是机体本身就具有的
D.如果能够激活癌细胞中的凋亡相关基因,则可以抑制肿瘤的生长
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下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是

A.甲、乙、丙中都有同源染色体 B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C.能够出现基因重组的是乙 D.丙的子细胞是精细胞
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一对表现正常的夫妇,生下了一个基因型为XhXhY患血友病的孩子(h为血友病基
因)。形成该个体的异常配子,最可能来自下列哪个性原细胞(只考虑性染色体及其上相应
基因)

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一对表现型正常的夫妇有一个患白化病且色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该
女儿携带两种疾病致病基因的概率是                  

A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.2/3
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以下为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法,正确的是

A.甲病不可能是伴X隐性遗传病 B.乙病是伴X显性遗传病
C.患乙病的男性一般多于女性 D.1号和2号所生的孩子可能患甲病
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一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是

A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.艾弗里等通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是主要的遗传物质的结论
C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能完全分开
D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构
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右图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是  

A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制
B.DNA解旋酶能使双链DNA解开,且需要消耗ATP
C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的
D.DNA在复制过程中先全部解旋,再复制
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选择正确的实验试剂或材料是实验成功的关键。下列相关实验操作正确的是

A.在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中,选择0.5/mL的蔗糖溶液
B.在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精
C.在“观察动物细胞减数分裂”实验中,常选择动物卵巢组织为观察材料
D.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,可选用洋葱鳞片叶作为实验材料
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下列生理过程需要模板的是                  

A.DNA复制 B.转录 C.翻译 D.逆转录
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下列是有关人体细胞内的化学反应,其中一定在细胞器中进行的是(   )

A.CO2的生成 B.ATP的生成
C.mRNA的合成 D.肽键的生成
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下列叙述中,能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是

A.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
B.基因发生突变而染色体没有发生变化
C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
D.Aa杂合子发生染色体缺失后,可能会表现出a基因的性状
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下列关于右图中①、②两种分子的说法正确的是    
        
A.①为DNA,在正常情况下复制后形成两个相同的DNA
B.②为tRNA,一种tRNA可携带不同的氨基酸
C.遗传信息位于①上,密码子位于②上
D.①和②共有的碱基是A、C、G

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在多细胞生物体内,细胞间信息交流的方式包括

A.激素通过血液运输作用于组织细胞
B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用
C.细胞膜将细胞与环境分隔开
D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
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图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图,①~⑥表示生理过程,A~E
表示细胞结构。请据图回答:

(1)若该细胞为原核细胞,则图中不可能发生的过程是         (填序号)。若为果蝇
体细胞,则细胞中合成mRNA的场所在           (填字母)中。
(2)直接决定⑦中氨基酸种类和顺序的是              。在同一植物体的不同部位的细胞中,⑦的种类不同,根本原因是                      
(3)若④为参与有氧呼吸第三阶段的酶,则④进入线粒体中体现了线粒体膜的结构特点是                            
(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、最简便的方法是                              

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水是生命之源,在细胞中许多代谢活动都与水有密切关系,下图甲、乙、丙、丁分
别表示与水有关的生理过程,请据图回答:

(1)甲图中1、2、3共同构成                        ,某小组完成该实验探究后,绘
制如下曲线,该曲线说明                                          

(2)丙图中的化学反应称为           ,其中产生的H2O中的氢来自于          
A1与A2结构上不同之处在于                       
(3)发生乙、丁反应的膜状结构分别是                                       
丁反应所需要的外界条件是                         。①

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ATP是生物体内能量代谢中重要的高能化合物,其作为药物用于临床对癌症、心脏
病、肝炎等病症的治疗或辅助治疗,效果良好。目前常以葡萄糖为能源物质,利用啤酒酵母
进行工业化生产。请分析:

(1)ATP的结构简式是        ,左图中可以合成ATP的场所有        (填序号)。
(2)葡萄糖进入酵母菌细胞的方式是                          。在没有葡萄糖的情况下,酵母菌会分泌一种蔗糖转化酶,将蔗糖分解成单糖以便吸收利用,在分泌蔗糖转化酶时,除图示结构外,还需要                          的参与。
(3)根据右上图分析在氧气浓度为                 时,酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。进一步研究发现,氧气浓度会影响酵母菌对葡萄糖的利用和ATP的生成,实验结果如下图所示。在该实验时间内,比较三种情况下酵母菌对葡萄糖的利用速率        ,氧气供应量为                 时,有利于ATP的合成。

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某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验如下,请分析回答:

(1)他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),在光照条件下可观
察到枝条放出气泡。他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯(冷光源)使之与大试
管的距离不同,结果如图2中曲线l所示(伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示)。
该小组的实验研究的是         对光合速率的影响。(备注:冷光源能排除温度对实验结
果的干扰。)
(2)试管中收集的O2量代表          (填“总”或“净”)光合作用强度。该小组在室
温10℃和30%时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,则BC段的限制因素主要是     
C点时细胞中能产生[H]的细胞器是                        
(3)在B点时,曲线1中光合作用的实际速率             (大于、等于或小于)曲线
2中光合作用的实际速率。
(4)假如用伊乐藻做实验材料来证明光合作用产生的O2来自于水而不是CO2,请你写出该实验的设计思路及结果                                      
(5)现在低碳经济与绿色生活方式引人关注。现代工业出现之前大气圈碳库长期处于稳态,主要是植物通过光合作用从大气吸收碳的速率与                           将碳释放到大气的速率大体相等。

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下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题。

(1)A组实验中50%酒精的作用是                 
(2)B组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有                
(3)在做C组实验时,应选择图甲                (填编号)处细胞为材料。某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图像,若要在高倍镜下看清视野中处于分裂中期的细胞,应将装片适当向                移动。此视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因有                

①视野选择不合适                  ②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适    ④解离时间不合适
(4)研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,获得
如丙图所示曲线,在a和c两时期,          催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃
的细胞器是                     。丁图①一②、②一③表示的生理变化过程分别发生在
有丝分裂的                     时期。

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)甲图示人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。

(1)苯丙酮尿症患者毛发和肤色浅,血液中苯丙氨酸及其酮酸含量高,但酪氨酸的含量低,患者体内高浓度的苯丙酮酸会损害大脑,据甲图分析,这是因为控制酶                 (填序号)的基因发生突变,导致代谢异常。白化病患者细胞内缺乏黑色素,根据甲图分析可能原因是控制酶        (填序号)的基因发生突变,导致代谢异常。
(2)乙图中Ⅱ1患苯丙酮尿症,Ⅱ3患尿黑酸症,Ⅱ4患血友病(上述三种性状的等位基因分别用P和p、A和a、H和h表示,它们位于三对同源染色体上)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。
①Ⅱ1的基因型是                          ;I4的基因型是          
②Ⅱ3已经怀孕,她生一个健康的男孩的概率是           
(3)Ⅱ1在妊娠时,经产前诊断发现胎儿的基因型正常,但胎儿的大脑发育有一定的损伤,其原因是                                                     

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甲图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,乙图是细胞中某物质的含量变化曲线,请据图回答有关问题:

(1)按分裂过程判断图中标号的先后顺序是           ,细胞②分裂结束后形成的细胞是      _____。(2)细胞①与细胞③相比较,除细胞大小外,图中显示还有哪些明显区别?               ________
(3)通常情况下,该动物的基因A和基因a的分离发生在     (填序号)细胞,对应乙图        时期,细胞③正常分裂结束后能产生    种基因型的细胞。
(4)甲图中大多数细胞处于乙图         时期,其原因是          
(5)若图示的动物患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病,当它与基因型为Aabb个体交配后,后代正常的概率为              

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孔雀鱼是一种常见的观赏鱼,其性别决定方式属于XY型,是非常好的遗传学实验
材料。几十年前,德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个
体,并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。用“礼服”品种的雌鱼作亲本(P)与其它
品种的雄鱼杂交,所得子代(F1)个体中,雌雄鱼均表现“礼服”性状;将子代(F1)雌雄
个体自由交配,所得子代(F2)个体中,雌鱼均表现“礼服”性状,雄鱼表现为1/2“礼
服”性状、1/2无“礼服性状。请用“假说一演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究。
(1)发现问题:在研究中发现“礼服”性状的遗传与       相关联。
(2)作出假设:“礼服”为       (显性或隐性)性状,控制该性状的基因位于       染色体上。
(3)演绎推理:题干Ft中雌雄性个体的基因型分别是(分别用A、a表示显隐性基因)       ,F2中雌鱼基因型是       ,雄鱼基因型是       
(4)实验检验:请你设计一个实验来验证假设。
(5)根据你的假设,请预测F2个体自由交配所得F3的性状表现型之比为:雌“礼服”:雌无“礼服”:雄“礼服”:雄无“礼服”       

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