首页 / 高中生物 / 试卷选题

[河南]2011届河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分

在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明                                     (   )

A.部分32P标记的ATP是重新合成的 B.ATP是细胞内的直接能源物质
C.ATP中远离A的P容易脱离 D.该过程中ATP既有合成又有分解
来源:2011届河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示一个动物细胞内外不同物质的相对浓度。有关叙述正确的是                 (   )

A.上述五种物质中属于主动运输的最可能是戊
B.乙、丙可能通过自由扩散进入细胞,甲、丁可能通过自由扩散排出细胞
C.若乙物质为K+,则与其运输有关的细胞器只有线粒体
D.将该细胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,不会发生质壁分离现象
来源:2011届河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关现代生物进化理论的基本观点的叙述,不正确的是                              (   )

A.进化导致生物的多样性
B.物种是生物进化的基本单位
C.突变和基因重组提供进化的原材料
D.自然选择导致种群基因频率的定向改变
来源:2011届河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是                                                       (   )

A.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变
D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液
来源:2011届河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量,结果如图A所示。切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲(如图B所示),弯曲角度与琼脂块中生长素浓度如图C所示。下列说法正确的是                                        (   )

A.图A和图C的结果都说明了生长素的作用具有双重性
B.调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素来源于胚芽鞘尖端
C.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响
D.上述实验说明了种子萌发受生长素、细胞分裂素、赤霉素的共同作用
来源:2011届河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:l。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是                              (   )
A.黄色短尾亲本能产生4种正常配子
B.F1中致死个体的基因型共有4种
C.表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种
D.若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占2/3

来源:2011届河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回答:

(1)胰岛A细胞能分泌____,刺激Y可能是____。
(2)图示激素主要作用的靶细胞是____,其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是        
(3)图示②的器官名称是____。

来源:2011届河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究小组的实验:在某些因素的作用和影响下可以获得不同产量的春黑麦。实验结果如下图所示,请据图回答下列问题:

(1)据图所知影响春黑麦产量的因素有__       __。
(2)比较图中D、E、F三点,实验自变量是__       __。就图中所反映的因素来说,D点条件下限制春黑麦增产的主要因素是__       ___,C点条件下限制春黑麦增产的主要因素是__       __。
(3)除图所示的因素外,排除CO2浓度的影响,若要进一步提高春黑麦的产量,还可以采取__       __等措施。(答出一项即可)
(4)该小组同时还研究了CO2浓度对春黑麦光合作用强度的影响。作出了“CO2浓度对光合作用强度有影响”的假设,作出假设的依据是__    __。

来源:2011届河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质流动示意图;图乙是对甲图群落中某一食物链的能量流动情况调查结果;丙是该生态系统中,人类对物质与能量的利用情况部分示意图。据图回答:

(1)若甲图表示碳循环示意图,则A代表的生态系统的成分是              。若甲图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有             
(2)乙图表示草原生态系统的一条食物链,如果预测该区域田鼠种群数量变化趋势,主要依据的种群特征是             
(3)丙图的重要意义在于实现了             ,从而大大提高了能量的利用效率。

来源:2011届河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在某类兔子中,毛色黑色与白色是一对相对性状,黑色为显性,白色为隐性。下图显示两项交配,亲代兔子A、B、P、Q均为纯合子。

(1)将兔C与兔D的表现型比较可以得出什么结论?             
(2)将兔D与兔S的子代与兔R交配,若子代在15℃中成长,预期子代的表现型及
其比例是             
(3)兔子的长毛与短毛是一对由常染色体上的基因控制的相对性状,某校生物科研小组的同学饲养了8只兔子(编号①一⑧),同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子代性状表现情况。请分析后回答问题:

杂交组合
亲本
子代




I
①长
②长
10
0
I
③短
④短
0
13
III
⑤长
⑥短
5
6
IV
⑦短
⑧长
4
6

该小组同学认为,上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状,需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请你利用表中所给的亲本简要写出最合理的实验方案,并预测实验结果及结论。
实验方案:                      ,观察后代长短毛情况。
预测结果及结论:如果                     则长毛为显性性状;
如果                     ,则短毛为显性性状。

来源:2011届河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

葡萄酒、葡萄汁是日常生活中常用的一类饮料。在呈酸性的果汁发酵液中,红葡萄皮的色素也会进入发酵液中,且有酸碱指示剂的作用。据某些医学研究机构调查表明,适量饮用红葡萄酒、葡萄汁,对人体有着非同小可的意义。随着人们物质文化生活水平的提高,国内红葡萄酒、葡萄汁的产、销量均逐年增长。请根据有关材料回答下列问题:
(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是            。为提高果酒的品质,可以直接在果汁中加入人工培养的纯净酵母菌。要筛选得到纯净的酵母菌种,通常使用的培养基按功能来分称为            ,如在培养基中加入            可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。
(2)在微生物的实验室培养中常要进行消毒和灭菌的工作,常用的消毒方法有            
(答出两种即可)
(3)若在自酿葡萄酒时,在发酵后期向发酵液中通入空气,并将发酵液置于30~35℃环境中,结果发现发酵液中有         出现,这类微生物在耱类缺乏时可以使            最终转化为            

来源:2011届河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为培育转基因小鼠的部分过程示意图。请回答下列问题:

(1)若需在短时间内获得较多的外源基因,通常采用            
(2)图中的A细胞通常为         细胞,将外源基因导人该细胞常用的方法是            
(3)仔鼠出生后可用其尾巴进行DNA检测,通过            方法,检测出携带外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相应的蛋白质,可从转基因小鼠中提取            ,并用相应的抗体进行__       __杂交,若有杂交带出现,则表明小鼠体内的外源基因已表达。
(4)在外源基因导人小鼠的A细胞时,外源基因可能随机地插入到该细胞的DNA中。这些细胞有的能发育成转基因小鼠,有的却死亡。请分析外源基因插入后导致有些A细胞死亡的最可能原因是            

来源:2011届河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知