[山东]2011届山东省济南市高三教学质量调研(一模)生物试卷
蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是
A.细胞壁和内质网 | B.细胞膜和核糖体 |
C.线粒体和中心体 | D.细胞核和线粒体 |
关于人和高等动物激素的叙述中,正确的是( )
A. 激素的本质是蛋白质
B. 激素的合成场所是高尔基体
C. 激素在成分上都含有元素C、H、O
D. 激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质
有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是( )
A.自由扩散 | B.协助扩散 | C.主动运输 | D.内吞和外排 |
下列有关蛋白质结构和功能的叙述中,不正确的是( )
A.各种蛋白质的基本连接键都是肽键 |
B.各种蛋白质的结构单位都是氨基酸 |
C.氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能 |
D.细胞膜上的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递 |
美国宇航局于2004年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料,有明确的数据表明,火星过去曾有丰富的水资源,于是推测火星上可能存在过生命。这一推测的理由是( )
A.水是细胞含量最多的化合物 | B.结合水是细胞和生物体的成分 |
C.一切生命活动都离不开水 | D.代谢旺盛的细胞水的含量高 |
在棉花叶肉细胞中,由A、G、U、C、T五种碱基构成的核苷酸共有多少种?( )
A. 5种 B. 6种 C. 7种 D. 8种
下列生理过程中,不消耗ATP的一组是( )
A.蛋白质的合成和加工 | B.染色体的复制和运动 |
C.CO2还原和胰岛素分泌 | D.质壁分离和复原 |
关于细胞器的叙述中,正确的一组是( )
① 线粒体 ② 叶绿体 ③ 高尔基体 ④ 核糖体 ⑤ 内质网 ⑥ 中心体
(1) 上述所有细胞器都含有蛋白质
(2) 与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤
(3) 含单层膜的细胞器只有③⑤
(4) 含RNA的细胞器只有①②
A.(1)(3) | B.(1)(4) | C.(2)(3) | D.(2)(4) |
将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
温度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸收CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
下面对该表数据分析正确的是( )
A.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长 |
B.昼夜不停地光照,在20℃时该植物生长得最快 |
C.每天光照12小时,20℃时该植物积累有机物最多 |
D.每天光照12小时,30℃时积累的有机物是10℃时的2倍 |
下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是( )
A.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类 |
B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度 |
C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度 |
D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组 |
人体白细胞能吞噬细菌、细胞碎片或衰老的细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器是( )
A.溶酶体 | B.核糖体 | C.液泡 | D.中心体 |
下列有关细胞呼吸的叙述中,不正确的是( )
A.动植物细胞有氧呼吸的产物基本相同 |
B.有氧呼吸和无氧呼吸过程都有热能释放 |
C.细胞呼吸过程中,有机物中的化学能逐步释放 |
D.没有线粒体的细胞消耗的能量全部来自无氧呼吸 |
下列实验中选择实验材料最合适的一组是( )
A.用成熟的卵巢作实验材料观察减数分裂 |
B.用蛙的红细胞作实验材料观察有丝分裂 |
C.用韭黄作实验材料提取和分离叶绿体色素 |
D.用苹果或梨提取组织样液,检测还原糖 |
在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是( )
A.染色体、细胞壁、纺锤体 | B.细胞壁、细胞膜、核膜 |
C.染色体、赤道板、细胞膜 | D.染色体、纺锤体、赤道板 |
图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是( )
A.细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央 |
B.细胞A产生的子细胞染色体数目减半 |
C.联会发生在细胞B,而不会发生在细胞A |
D.细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同 |
在减数分裂的第一次分裂过程中,染色体变化的顺序是( )
①同源染色体分离②细胞质分裂③联会④交叉互换
A.③④①② | B.①③④② | C.③①②④ | D.①③②④ |
水稻的糯性是由支链淀粉表现的,由糯性基因控制的,下列有关说法正确的是( )
A.糯性基因可以控制与支链淀粉合成有关的酶 |
B.糯性基因含胸腺嘧啶,非糯性基因含尿嘧啶 |
C.糯性基因含两条脱氧核苷酸链,非糯性基因含一条脱氧核苷酸链 |
D.糯性基因的碱基排列在外侧,脱氧核糖排列在双螺旋内侧 |
相同条件下,小麦植株哪一部位的细胞最难产生新的基因? ( )
A.叶肉 | B.根分生区 | C.茎尖 | D.花药 |
等位基因A与a的最本质的区别是( )
A.A控制显性性状,a控制隐性性状 | B.在减数分裂时,A与a分离 |
C.两者的碱基序列不同 | D.A对a起显性的作用 |
已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的( )
A.32.9%,17.1% | B.31.3%,18.7% |
C.18.7%,31.3% | D.17.1%,32.9% |
假设某动物精原细胞的2对等位基因(Aa、Bb)分别位于2对同源染色体上,该细胞通过减数分裂产生精子时,可表示减数第二次分裂后期图像的是( )
一对表现正常的夫妇,生了一个患白化病的女儿,问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少?控制白化病的基因遵循什么遗传规律?( )
A.1/4,分离规律 | B.3/8,分离规律 |
C.1/4,自由组合规律 | D.3/8,自由组合规律 |
豌豆花的颜色受两对基因P/p和Q/q控制,这两对基因遵循自由组合规律。假设每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,其它的基因组合则为白色。依据下列杂交结果,P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花,推测亲代的基因型应该是( )
A.PPQq×ppqq | B.PPqq×Ppqq | C.PpQq×ppqq | D.PpQq×Ppqq |
大约在70个表现正常的人中有一个含白化基因的杂合体。一个双亲正常但有白化病弟弟的正常女子,与一无亲缘关系的正常男子婚配。问她所生的孩子患白化病的概率是多少?( )
A.1/140 | B.1/280 | C.1/420 | D.1/560 |
将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中,让其复制三次,则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是:( )
A.1/2 | B.1/4 | C.1/6 | D.1/8 |
人的肤色正常(A)与白化(a)基因位于常染色体上,色觉正常(B)与红绿色盲(b)基因位于X染色体上。一对表现正常的夫妇(但这对夫妇的父亲均是色盲患者),生了一个患白化病的女儿。这对夫妇的基因型是( )
A. AaXBY × AAXBXb B. AaXbY × AaXBXb
C. AaXBY × AaXBXB D. AaXBY × AaXBXb
注射后能使小白鼠患败血病而死亡的是( )
A.R型肺炎双球菌 |
B.加热杀死后的R型肺炎双球菌 |
C.加热杀死后的S型肺炎双球菌 |
D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合 |
已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出抗病无芒的新品种,从理论上分析不可以选用的育种方法有( )
A. 杂交育种 B. 单倍体育种 C. 诱变育种 D. 多倍体育种
下图中,①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘,③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端,②的顶端是普通琼脂块,能直立生长和弯曲生长的依次是( )
A.④③ | B.③④ | C.②③ | D.③② |
下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸?( )
A.处理扦插的月季枝条,促进生根 |
B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉 |
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无籽果实 |
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长 |
下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是( )
A.通过肝脏可增加或减少血糖含量 |
B.通过肺可按一定速率呼出C02和吸入O2 |
C.肾把代谢终产物不断排出体外 |
D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞 |
下图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程,其中能够产生X细胞的是( )
A.B细胞 |
B.效应B细胞 |
C.T细胞 |
D.效应T细胞 |
下列关于体液调节的叙述中,不正确的是( )
A.体液调节比神经调节持续时间长 |
B.体液调节比神经调节作用范围广 |
C.参与体液调节的化学物质就是各种激素 |
D.参与体液调节的化学物质需要体液传送 |
人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药( )
A.阻断了传入神经的兴奋传导 | B.抑制神经中枢的兴奋 |
C.阻断了传出神经的兴奋传导 | D.抑制效应器的活动 |
免疫是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述中不正确的是( )
A.人体的免疫功能也可以清除自身细胞 |
B.艾滋病是HIV病毒攻击人的T细胞,最终使人丧失一切免疫能力 |
C.效应B细胞不能直接识别抗原,而B淋巴细胞可以直接识别抗原 |
D.人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血症、白化病等都与人体的免疫低下有关 |
下图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点施加一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生变化正确的是( )
A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转 |
B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 |
C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 |
D.甲发生一次偏转,乙不偏转 |
生物群落是一个不断发展变化的动态系统。下列有关群落演替的叙述错误的是( )
A.自然演替一般是一个群落替代另一个群落的过程 |
B.群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化 |
C.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程 |
D.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行 |
下图表示某水生生态系统的能量金字塔,下列叙述中正确的是( )
A.此水生生态系统的能量传递效率不足10% |
B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群 |
C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落 |
D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立 |
下图是两个生态系统中腐殖质总量随时间而发生变化的情况,甲、乙曲线分别代表哪两个生态系统?( )
A.热带雨林、温带森林 | B.温带草原、寒带针叶林 |
C.寒带针叶林、热带雨林 | D.热带草原、温带草原 |
分子马达是将ATP水解释放出来的化学能转化为机械能的一类蛋白质,如RNA聚合酶、载体蛋白、肌球蛋白等,在生物体内参与了转录、物质跨膜运输、肌肉收缩等一系列重要的生命活动。
(1) 根据上述材料推断,驱动细胞分裂间期染色体复制的分子马达有 。
(2) 合成分子马达的模板是 ,所需的原料是 ,原料间结合的方式是 。
(3) 上述材料表明,分子马达是通过其 、 、 等功能而参与了生物体的一系列生命活动。
(4) 下列各项生命活动中,不需要分子马达直接参与的是 。
A.叶绿体中水的光解 | B.染色体移向细胞两极 |
C.生长素从顶芽向侧芽运输 | D.氧气进入线粒体 |
某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度,设计了下面的实验:首先取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表:
组别 |
温度(℃) |
光照强度:普通阳光(%) |
开始时的CO2浓度(%) |
12小时后CO2浓度(%) |
1 |
25 |
0 |
0.35 |
0.368 |
2 |
25 |
10 |
0.35 |
0.342 |
3 |
25 |
20 |
0.35 |
0.306 |
4 |
25 |
40 |
0.35 |
0.289 |
5 |
25 |
60 |
0.35 |
0.282 |
6 |
25 |
80 |
0.35 |
0.280 |
7 |
25 |
95 |
0.35 |
0.279 |
请分析回答:
(1)这一实验的自变量是 ,写出该实验设计的一种无关变量: 。
(2)实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是 。
(3)如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株,这样的做法违背了科学实验设计的
原则。
(4)若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的ATP含量会 (增加/减少),C5化合物的含量会 (增加/减少)。
(5)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验设计思路: 。
在生命科学研究中,“放射性同位素示踪法”是常用的研究手段。请分析下列几个科学实验,回答有关问题:
(1) 将大肠杆菌的DNA分子用3H标记后,放在普通培养基上繁殖两代,如下图所示。该实验有力地证明了DNA分子的复制方式是 。若在此过程中,共消耗了游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸183个,则亲代DNA分子中含腺嘌呤脱氧核苷酸 个。
(2) 鲁宾和卡门用放射性18O分别标记H2O和CO2分子,证明了光合作用过程中产生的O2来自于 ;卡尔文用14C标记的CO2研究光合作用暗反应过程中C的转移,14C在化合物中的出现顺序依次是:14CO2 →化合物→ 。
(3) 用含放射性元素的氨基酸培养豚鼠胰腺细胞,研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌过程,放射性在核糖体出现后,依次经过 、 和 ,最后出现在细胞外。
利用遗传变异的原理培育作物新品种,在现代农业生产上得到广泛应用。请回答下面的问题:
(1) 水稻的穗大(A)对穗小(a)显性。基因型为Aa的水稻自交,子一代中,基因型为 的个体表现出穗小,应淘汰;基因型为 的个体表现出穗大,需进一步自交和选育;按照这种自交→淘汰→选育的育种方法,理论上第n代种子中杂合体的比例是 。
(2) 水稻的晚熟(B)对早熟(b)显性,请回答利用现有纯合体水稻品种,通过杂交育种方法培育纯合大穗早熟水稻新品种的问题。
① 培育纯合大穗早熟水稻新品种,选择的亲本基因型分别是 和 。两亲本杂交的目的是 。
② 将F1所结种子种下去,长出的水稻中表现为大穗早熟的几率是 ,在这些大穗早熟植株中约有 是符合育种要求的。
请回答Ⅰ、Ⅱ中的问题:
Ⅰ. 请据图分析回答:
(1) 青少年在青春期的身高和体重都迅速增长,主要是 [ ] 激素的作用;神经调节功能大大增强,主要是 [ ] 激素的作用。
(2) 青春期以后,性腺在激素的作用下迅速发育;促进生殖器官发育和生殖细胞形成的激素是 。
(3) 在青春期, [ ] 能够分泌促激素释放激素作用于 [ ] ,通过其分泌的促激素调节和控制相应内分泌腺的功能活动;b作用于①和②的调节机制是 。
Ⅱ. 图甲中A、B、C为三个神经元,图乙是图甲中突触结构的放大。请据图回答有关问题:
(1) A、B、C细胞间信息的传递方向为 。
(2) 刺激部位④,该部位的膜外电位变化情况是 ,可测得同样电位变化情况的部位是 (填数字)。
(3) 当神经冲动传到G位点时,将导致大量 进入突触小体内,推动X即 物质的释放。
由于人类的活动,云南滇池多次在夏季出现蓝藻爆发引起的水体富营养化,请回答下列问题:
(1) 滇池蓝藻爆发时湖面漂浮着一层绿膜,有人认为这是绿藻而不是蓝藻。对此,可以通过显微镜观察细胞是否具有 来判断。如果比较滇池水体的pH值,则早上比傍晚要 。
(2) 夏季气温偏高是滇池蓝藻爆发的原因之一,从本质上看这是人为污染超过了滇池生态系统的 ,而温度是通过影响细胞内 来影响蓝藻的生长。
(3) 环保部门怀疑某工厂是污染源之一,并对其排污口进行了检测。检验员沿河顺流每隔100 m取水样一次,依次编号为①~⑨(已知⑤号水样正对工厂排水口),对各水样进行了如下处理:首先,检测水样中的蓝藻数量(A组);然后,滤除水样中全部蓝藻后,每份水样分为三等份,编号B、C、D,其中B、C组分别添加适量的N和P,D组不添加;再在各组中加入等量的蓝藻,放置在阳光下若干天,最后检测水样中蓝藻量,统计数据如下表(蓝藻数量,单位:百万细胞/ mm3)。
水样编号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
⑦ |
⑧ |
⑨ |
A组(原始水样) |
0.2 |
0.3 |
0.3 |
1 |
10 |
10 |
7 |
7 |
6.5 |
B组(添加N) |
1 |
1.5 |
2 |
2.5 |
20 |
19 |
18 |
17 |
18 |
C组(添加P) |
8 |
9 |
9.5 |
10 |
11 |
9.5 |
7.5 |
7.5 |
7 |
D组(无添加) |
0.2 |
0.2 |
0.3 |
1 |
10 |
9 |
7 |
7 |
6.5 |
请回答有关问题:
① 通过A组数据可以判断该工厂是污染源,依据是 。
② 进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标,其中D组起 作用,从实验结果可得出的结论是 。
白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一,应用于多种林木和农作物害虫的防治。白僵菌分生孢子在寄主表皮、气孔或消化道上,遇适宜条件开始萌发,生出芽管。同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮,通过芽管入侵虫体,在虫体内生长繁殖,消耗寄主体内养分,产生各种毒素,形成大量菌丝和孢子,布满虫体全身。请回答下面的问题:
(1) 从自然菌样中筛选较理想生产用菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→
→性能测定。白僵菌的菌样应从 采集。
(2) 分离白僵菌菌种的培养基属于 培养基。在配制白僵菌培养基时常加入蔗糖、硫酸铵、硝酸钾等成分,蔗糖属于 营养物质。
(3) 白僵菌纯培养常用的接种方法是 和 。
(4) 分离与培养过程中,培养基和接种工具都要进行 处理,利用高温可以使微生物的 等物质发生变性。
克隆羊的成功轰动世界,它不仅奠定了克隆性治疗疾病的基础,又解决了器官移植中供体不足的问题,同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题。下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用,请据图回答:
(1) 图中所涉及的现代生物技术有 和 等。
(2) 下列有关胚胎移植的叙述正确的有 。
A.冲卵指的是从子宫中冲出胚胎,而非冲出卵子 |
B.只有供、受体生理环境高度一致,移入受体的胚胎才能被接受 |
C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应 |
D.不同动物胚胎移植的时间不同,人的胚胎移植最好在原肠胚时期进行 |
(3) 图中两个克隆动物长大后,各方面特征与原型动物相同,这说明 具有全能性,早期胚胎发育在 阶段以前的细胞是全能细胞。
(4) 使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入 等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中,还需要保证细胞生活所需的 。
(5) 图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,一般用 处理内细胞团,使之分散成单个细胞。