2022年四川省遂宁市中考化学试卷

2022年第24届冬季奥林匹克运动会在中国成功举办，此次盛会向世界展示了中国力量。下列涉及化学变化的是（　　）

下列现象能用“分子在不停地运动”解释的是（　　）

化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（　　）

下列对主题知识的归纳有错误的是（　　）

经研究发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛。该反应的微观示意图如图：

下列说法正确的是（　　）

下列实验方法能达到目的的是（　　）

下列图像与描述不相符的个数有（　　）

通过元素周期表可以获取大量信息。如图是元素周期表的一部分，请回答下列问题：

（1）不能从如图中直接获取的信息是 　 　（填字母）。

（2）7号元素可以形成很多化合物。我国化学家侯德榜创立的“侯氏制碱法”使氯化铵（ $N{H}_4\mathit{Cl}$）单独结晶析出。 $N{H}_4\mathit{Cl}$中 $N$元素的化合价为 　 　。

“五一”节，小红与家人一起到中国沼气能源革命第一村——遂宁市海龙村“凯歌公社1974”游玩。他们参观了航天育种蔬菜基地、非遗工艺坊、沼气陈列馆等。在参观过程中，小红发现化学与生活息息相关：

（1）上世纪七十年代，村民普遍饮用井水，在生活中常用 　 　的方法降低井水的硬度。

（2）航天育种蔬菜基地里有黄瓜、茄子、丝瓜等蔬菜，其中黄瓜里含量最丰富的营养素是 　 　（填字母）。

A.维生素

B.蛋白质

C.油脂

D.糖类

（3）非遗工艺坊中展出了大量农耕用具，其中一些铁质农具已经锈迹斑斑。在日常生活中我们可采用 　 　的方法（填一种即可），有效减缓或防止铁制品锈蚀。

（4）在沼气陈列馆了解到沼气的使用解决了上世纪七十年代海龙村缺柴的问题。请写出沼气的主要成分甲烷（ $C{H}_4$）完全燃烧的化学方程式 　 　。

根据图中 $\mathit{KN}{O}_3$、 $\mathit{NaCl}$的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）40℃时， $\mathit{KN}{O}_3$、 $\mathit{NaCl}$两种物质的溶解度大小关系： $\mathit{KN}{O}_3$　 　 $\mathit{NaCl}$（填“＞”“＜”或“＝”）。

（2）下列说法不正确的是 　 　（填字母）。

（3）同学们查阅 $\mathit{NaCl}$的溶解度曲线后，欲配制20℃时100g溶质质量分数为10%的 $\mathit{NaCl}$溶液。已知配制溶液的步骤有：①溶解②计算③装瓶存放④称量

Ⅰ.上述步骤的正确顺序为 　 　（填序号）。

Ⅱ.溶解时玻璃棒的作用为 　 　。

学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。如图中A～G均为初中化学常见的物质，其中A、D、E、F是气体且A、D组成元素相同，B是红色固体，G是生活中最常用的液体溶剂（“→”表示物质间能转化，“一”表示相连的物质能发生反应；图中部分反应物、反应条件、生成物已省略）。

（1）物质E的化学式为 　 　。

（2）请写出物质D的一个用途 　 　。

（3）请写出反应①的化学方程式 　 　。

根据如图实验装置，回答问题：

（1）C装置中标有①的仪器名称为 　 　。

（2）实验室某小组同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，请写出化学方程式 　 　；根据该反应原理，从控制反应速率的角度考虑，请从如图中选择发生装置和收集装置制取一瓶干燥的氧气，所选装置接口字母连接顺序为 　 　（连接顺序全对才得分）。

同学们为提升化学实验操作技能，在实验室练习如下实验：

实验完毕后，小明误将A试管中的物质倒入B试管中，充分振荡后，观察到混合后溶液为无色。小明对该无色溶液的成分产生兴趣并展开探究（温馨提示：本题中序号①～⑤为答题卡上的序号）。

【提出问题】混合后无色溶液的溶质除酚酞外还有什么？

【查阅资料】 $\mathit{NaCl}$溶液、 $\mathit{CaC}{l}_2$溶液显中性。

【猜想与假设】猜想一： $\mathit{NaCl}$、 $\mathit{CaC}{l}_2$；

猜想二： $\mathit{NaCl}$、 $\mathit{CaC}{l}_2$、 $\mathit{HCl}$；

猜想三： $\mathit{NaCl}$、 $\mathit{CaC}{l}_2$、 $\mathit{Ca}（\mathit{OH}{）}_2$；

经分析猜想三错误，其理由是①　 　。

【设计并进行实验】为了验证其余猜想，小明进行了如下实验：

【反思与拓展】

Ⅰ.有同学提议将上表操作中的锌粒换成另一种药品或用品：④　 　（除金属外），也可得出猜想二正确的实验结论。

Ⅱ.小明误倒后，如果观察到试管底部有白色沉淀，上层清液为红色，则上层清液中一定有的阴离子是⑤　 　（填写离子符号）。

化学兴趣小组整理药品时，发现一瓶标签受损的稀盐酸。为测定该稀盐酸的溶质质量分数，同学们进行了如图的实验（所选石灰石中的杂质不溶于水，也不与其他物质反应；生成气体全部逸出）。

请完成下列问题：

（1）生成二氧化碳的质量为 　 　g；

（2）计算稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）。