2022年湖北省襄阳市中考化学试卷
端午节是我国传统佳节,有佩带香囊的习俗。很远就可以闻到香囊的香味,说明分子具有的性质是( )
A. |
分子不断运动 |
B. |
分子很小 |
C. |
分子有间隔 |
D. |
分子不可分 |
凤雏大桥是襄阳一座跨江斜拉索大桥,它使用了橡胶隔震支座,其中橡胶属于( )
A. |
金属材料 |
B. |
无机非金属材料 |
C. |
有机高分子材料 |
D. |
复合材料 |
科学用火,可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A. |
家用电器着火可直接用水浇灭 |
B. |
室内失火应立即打开门窗排除浓烟 |
C. |
水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 |
D. |
关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物 |
合理饮食,有利健康。下列是一些常见食物的近似pH,胃酸过多的人空腹时最适宜吃的食物是( )
A. |
苹果(2.9~3.3) |
B. |
玉米粥(6.8~8.0) |
C. |
橘子(3.0~4.0) |
D. |
番茄汁(3.5~4.5) |
疫情防控,消毒至关重要。对医疗器械等进行消毒常用戊二醛(化学式 ),下列关于戊二醛的说法正确的是( )
A. |
戊二醛由 、 、 三种元素组成 |
B. |
一个戊二醛分子中含有一个氧气分子 |
C. |
戊二醛中氢元素的质量分数最大 |
D. |
戊二醛中碳、氧元素的质量比为 |
规范操作是科学实验的基本要求。下列有关实验基本操作,正确的是( )
A. |
量取液体 |
B. |
滴加液体 |
C. |
加热液体 |
D. |
取用固体 |
推理和归纳是学习化学的重要方法。下列说法正确的是( )
A. |
氮肥含有氮元素,则含有氮元素的物质都属于氮肥 |
B. |
、 、 燃烧都能放出热量,所以可燃物燃烧都能放出热量 |
C. |
在化合物中金属元素通常显正价,所以显正价的元素都是金属元素 |
D. |
金刚石、石墨碳原子的排列方式不同,所以它们的化学性质一定不同 |
烧杯中现有质量为11.2g的铁,先逐滴向烧杯中加入一定量的 溶液,充分反应后再逐滴加入 溶液,剩余固体质量与所加溶液总质量的关系如图所示。下列说法正确的是( )
A. |
A点剩余固体中 的质量为 g |
B. |
AB段发生的是 和 溶液的反应 |
C. |
C点溶液中的溶质为 和 |
D. |
对应的数值为43.2 |
生活中处处有化学,请从下列物质中选择填空(填序号)。
①肥皂水 ②活性炭 ③食醋 ④甲烷
(1)可用于除去冰箱异味的是 。
(2)家用天然气的主要成分是 。
(3)生活中常用 来区分硬水和软水。
(4)家里的水壶常有一层水垢,可用 除去。
创建美好襄阳,人人有责。
(1)加强生态文明建设,保护好绿水青山。下列做法不会造成水体污染的是 (填序号)。
A. |
工业污水直接排入汉江 |
B. |
大量使用农药化肥 |
C. |
生活污水处理后再排放 |
(2)提供优质牛奶和果蔬,保障市民身体健康。蔬菜水果是人体获取 的主要来源(填一种基本营养素)。加钙牛奶中的“钙”是指 (填“元素”或“分子”)。
习近平主席在第75届联合国大会上宣布:中国将力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。
(1)化石燃料完全燃烧产生的 气体导致温室效应增强,全球气候变暖。
(2)坚持“低碳生活、保护环境,从我做起”,下列做法符合这一理念的是 (填序号)。
A. |
使用共享单车出行 |
B. |
露天焚烧秸秆 |
C. |
垃圾不分类直接处理 |
“北斗三号”全球组网卫星发射成功标志着北斗导航系统正式投入使用,北斗芯片的基材主要是高纯硅。
(1)如图1是硅的原子结构示意图,由图可知硅原子核内质子数是 。硅元素属于 元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)图2是某化学反应的微观示意图。
图中物质丁的类别是 (填“单质”或“化合物”)。
人类社会的发展离不开金属,金属材料与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)钢铁是生活中常见的金属材料,很容易生锈。防止铁制篮球架生锈的常用方法是 (任写一条)。
(2)湖北省博物馆镇馆之宝越王勾践剑,充分反映了中国古代高超的青铜冶炼技术。青铜的硬度比纯铜 (填“大”或“小”)。
(3)火星车、空间站、国产航母等“国之重器”,标志着我国在航天、航海及军事领域取得的重大突破,其中大量使用了钛合金。工业上,通常在一定条件下,用四氯化钛( )与金属镁反应获得钛和氯化镁,该反应的化学方程式是 。
如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,据图回答问题。
(1) 时,甲、丙两种物质的溶解度大小关系是甲 丙(填“>”“<”或“=”)。
(2)溶解度随温度的升高而减小的物质是 。
(3) 时,将甲、乙两种物质的饱和溶液降温至 ,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号)。
A. |
甲溶液仍是饱和溶液,乙溶液变为不饱和溶液 |
B. |
溶液中溶剂的质量甲<乙 |
C. |
溶液中溶质的质量分数甲<乙 |
基本实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气,不需要的仪器是 (填序号)。
A. |
酒精灯 |
B. |
量筒 |
C. |
铁架台 |
D. |
集气瓶 |
(2)如图,向两个充满 的软塑料瓶中分别注入 氢氧化钠溶液和水,立即拧紧瓶盖,充分振荡,塑料瓶变瘪程度更大的是 瓶(填“A”或“B”)。
(3)厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生。该反应的化学方程式是 。
二氧化氯( )是一种高效、广谱、安全的消毒剂,在新冠疫情防控中发挥了重要作用。以粗盐水(含可溶性杂质 、 )为原料,制取 的工艺流程如图:
(1)操作Ⅰ的名称是 。
(2)加入过量碳酸钠溶液的目的是除去粗盐水中的 杂质。
(3)该流程中可循环利用的物质是 溶液和 。
小明同学取镁、铝、锌三种金属,分别放入盛有质量和质量分数都相等的稀盐酸的锥形瓶中,实验装置如图1,采集数据,得到如图2所示的气压变化曲线。
(1)镁、铝、锌与稀盐酸反应产生的相同气体是 (填化学式)。
(2)铝对应的曲线是B,反应速率先慢后快,其主要原因是 。
(3)从图2分析,以下结论正确的是 (填序号)。
①金属镁对应的气压变化曲线是A
②M点时参加反应的镁锌质量相等
③实验时取用的镁铝质量可能相等
我国化学家侯德榜曾为纯碱工业技术发展作出了杰出贡献。某同学绘制了包括纯碱在内的初中化学常见物质A~H间的关系图(如图)。已知A是碳酸钠,俗名叫纯碱,D和E反应后溶液呈蓝色,D、E、F是不同类别的物质。图中“一”表示物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在一步可以实现的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。据此回答下列问题:
(1)物质A的化学式是 。
(2)F和D反应所属的基本反应类型是 。
(3)B和C反应的化学方程式是 。
小文研学旅行时,对“自热米饭”发热包的发热现象感到好奇。返校后,利用化学实验室中已有的生石灰、活性炭、铁粉、碳酸钠、氯化钠、硫酸钠中的若干种物质自制了一个发热包。发现使用自制发热包时,可迅速升温,还可保温较长时间。
小静同学对小文同学自制发热包的成分进行探究。
【实验探究】
小静取适量自制发热包中的固体放入盛有水的烧杯中,迅速放出大量的热,她认为是固体样品中的生石灰与水发生反应产生了热量。为了进一步确认发热包中物质的成分,小静把烧杯中的物质过滤,得到滤液A和滤渣B。
实验步骤 |
实验操作 |
实验现象 |
分析与结论 |
① |
取适量滤渣B放入烧杯中 |
观察到滤渣B慢慢出现红棕色固体,触摸烧杯外壁感到微热并持续了较长时间 |
红棕色固体是 |
② |
取适量滤液A放入试管中,加入过量的氯化钡溶液 |
有白色沉淀生成 |
发热包中除含有生石灰外,一定还含有的物质是 |
③ |
取②中的白色沉淀放入试管中,加入足量的稀硝酸 |
白色沉淀全部溶解,有气泡产生 |
|
④ |
取②反应后的上层清液放入试管中,先加入足量稀硝酸,再滴入适量 溶液 |
有白色沉淀生成 |
|
⑤ |
取适量滤渣B放入试管中,加入足量的稀盐酸 |
固体部分溶解,溶液呈浅绿色,有气泡产生 |
【反思与交流】
(1)步骤②反应后的上层清液中含有的离子共有 种。
(2)步骤④中生成白色沉淀的化学方程式是 。(任写一个)
(3)发热包中的物质使用前必须 保存,使用后注意合理回收。