2021年江苏省南京市中考化学试卷(含答案与解析)
2021年5月22日,"祝融号"火星车安全驶离着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测。锂离子蓄电池在"祝融号"供配电系统中起着十分重要的作用。在元素周期表中锂元素的某些信息如图所示,下列有关锂的说法不正确的是( )
A. |
原子序数为3 |
B. |
元素符号为Li |
C. |
属于金属元素 |
D. |
相对原子质量为6.941g |
实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是( )
A. |
大试管、铁架台 |
B. |
烧杯、玻璃棒 |
C. |
集气瓶、酒精灯 |
D. |
导管、单孔塞 |
下列叙述不正确的是( )
A. |
木炭可作冰箱除味剂 |
B. |
用食醋浸泡鸡蛋的方法,可制得无壳鸡蛋 |
C. |
将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑 |
D. |
油罐着火时用水喷淋的目的是降低油的着火点 |
次氯酸钠(NaClO)和二氧化氯(ClO 2)都可用作消毒剂。下列有关说法中正确的是( )
A. |
次氯酸钠属于氧化物 |
B. |
二氧化氯由1个氯原子和2个氧原子构成 |
C. |
次氯酸钠中钠元素、氯元素和氧元素的质量比为1:1:1 |
D. |
次氯酸钠中氯元素的质量分数比二氧化氯中氯元素的质量分数小 |
在压强为101kPa时,将1L氧气置于密闭容器中降温,变为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的是( )
A. |
氧分子的体积变小 |
B. |
氧分子的质量变小 |
C. |
氧分子的数目变少 |
D. |
氧分子间的间隔变小 |
某兴趣小组利用压强传感器研究氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的情况。用3个250mL的烧瓶收集满纯净的二氧化碳,连接压强传感器,同时采集数据,用注射器同时等速度分别注入三种不同浓度的氢氧化钠溶液各15mL,片刻后,同时振荡烧瓶,等待反应完成。采集的数据如图所示。下列说法正确的是( )
A. |
0~t 1段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后未进行振荡 |
B. |
t 1~t 2段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后进行振荡 |
C. |
a、b、c三种曲线所示的实验中,t 3时烧瓶内压强由大到小的顺序是a>b>c |
D. |
a、b、c三种曲线所示的实验中,t 3时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是a>b>c |
某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的的是( )
A. |
用干燥的pH试纸测定白醋的pH |
B. |
用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH |
C. |
用干燥的pH试纸测定98%的浓硫酸的pH |
D. |
用湿润的pH试纸测定0.4%的氢氧化钠溶液的pH |
根据下列实验事实得出的结论不正确的是( )
实验事实 |
结论 |
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A |
在空气中点燃纯净的一氧化碳,燃烧,火焰呈蓝色 |
一氧化碳能支持燃烧 |
B |
将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中,铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化 |
铁的金属活动性比铜强 |
C |
品红在静置的水中会扩散,且在热水中扩散得更快 |
分子在不停地运动,且温度越高,分子的运动速率越快 |
D |
两块干燥的玻璃片,放在空气中的一块无明显变化,对着哈气的玻璃片上有无色液滴出现 |
呼出的气体中水蒸气的含量比吸入的空气中水蒸气的含量高 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
我国提出"碳达峰"和"碳中和"目标。
(1)化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化。下列反应中放出热量的是 (填字母)。
A. |
碳与氧气的反应 |
B. |
乙醇与氧气的反应 |
C. |
氧化钙与水的反应 |
D. |
碳与二氧化碳的反应 |
(2)煤、 和天然气等化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳。
(3)从环境保护的角度考虑,氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。写出氢气燃烧的化学方程式 。
(4)下列做法有利于改善环境的是 (填字母)。
A. |
积极植树造林 |
B. |
用布袋代替塑料袋 |
C. |
垃圾分类回收,处理 |
D. |
开发、利用清洁能源 |
正确的操作是实验成功的重要保证。
(1)写出如图所示操作错误之处:
① ;
② 。
(2)设计实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,并完成下表。
实验步骤 |
实验现象 |
结论或解释 (用化学方程式表示) |
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水和溶液在生产,生活中具有广泛的用途。
(1)下列物质属于溶液的是 (填字母)。
A.医用酒精
B.植物油和水的混合物
C.蒸馏水
D.糖水和食盐水的混合物
(2)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。
①t1℃时,甲物质的溶解度是 。
②t2℃时,分别将甲、乙固体溶于水,配成两种物质的饱和溶液各100g,所需水的质量相比,甲 乙(填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)如图中甲、乙、丙、丁、戊是五种不同类别的物质,且分别属于单质、氧化物、酸、碱盐中的一种。相连物质之间均能在一定条件下发生化学反应,且生成物之一为水。
①当丁为氢氧化钠、戊为氯化铵时,甲、乙、丙的化学式依次可能是 (只写一组),其中丙和丁发生中和反应的化学方程式为 ;乙和丙反应的化学方程式为 。
②若要鉴别氯化铵和氯化钾固体,通常可采用的方法是 。
(4)中国天宫空间站预计2022年建成。空间站获取氧气的主要方式是电解水,写出电解水的化学方程式 ,并计算若得到16kg的氧气,理论上最少消耗水的质量是多少?
金属材料在日常生活、工农业生产和科学研究中有着广泛的用途。
(1)钢铁是使用最多的金属材料。生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金,其中生铁的含碳量 (填“大于”或“小于”)钢的含碳量。
(2)在钢中加入不同的合金元素可以提高其性能,例如,加入钨可以增强合金钢的耐磨性等。用黑钨矿制备钨的过程如图所示:
(注:钨酸是难溶于水的黄色固体。)
①钨酸钠中钨元素的化合价为 。
②填写下表。
步骤 |
化学方程式 |
基本反应类型 |
Ⅱ |
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复分解反应 |
Ⅲ |
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分解反应 |
Ⅳ |
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图中A~I是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。只有D和E由两种元素组成,且两元素的粒子个数比均为1:1;A在空气中表面生成一层致密的氧化膜,阻止其进一步氧化;C的溶液呈蓝色;I俗称苛性钠;B、G分别与足量的D反应的所有产物相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:I ,H ,F 。
(2)写出A与C反应的化学方程式 。
(3)写出B→E反应的化学方程式 。
某兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和相关性质进行探究。
【气体制取】
(1)实验室用大理石与稀盐酸(1:2)制取二氧化碳的化学方程式为 。
(2)稀盐酸(1:2)是指浓盐酸与水按体积比1:2进行混合所得的盐酸。已知所用浓盐酸中溶质的质量分数为37%,密度为1.19g/cm3;水的密度为1g/cm3。计算所得稀盐酸中溶质的质量分数(计算结果保留一位小数)。
【实验探究】用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳。
兴趣小组同学用如图所示的装置进行实验:打开汽水瓶盖,立即塞上带导管的橡皮塞,将导管另一端伸入装有试剂的试管中。甲、乙两位同学分别用不同的试剂进行实验。
甲同学在试管中加入少量澄清石灰水,观察到试管内 ,由此得到结论:该汽水中含有二氧化碳。
乙同学在试管中加入少量紫色石蕊溶液,观察到试管内 ,乙同学认为也能得到甲同学的结论。
【评价反思】兴趣小组的同学对甲、乙两位同学的实验方案进行评价。
(1)丙同学认为甲同学的方案比较合理,其试管中发生反应的化学方程式为 。
(2)丁同学质疑乙同学的方案不够严密,认为也可能是该汽水中的柠檬酸随气体进入试管,而引起紫色石蕊溶液的变色。兴趣小组的同学针对丁同学提出的质疑进行了如下探究:
①查阅资料:柠檬酸为无色晶体,易溶于水和酒精;常温稳定,熔点153℃,熔化后沸腾前分解,分解温度约为175℃;柠檬,柑橘等水果中含有柠檬酸。
②乙同学在自己实验的基础上,未增加任何试剂,接着进行了一步实验操作,该操作是 ,可观察到 ,该反应的化学方程式为 。可以确认不是因为柠檬酸而引起紫色石蕊溶液的变色。