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2020年河北省中考化学试卷

下列物品主要用有机合成材料制成的是(  )

A.塑料水杯B.纯棉村衫C.羊毛围巾D.不锈钢盆

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下列物质能在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光的是(  )

A.硫B.镁C.红磷D.铁丝

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  • 题型:未知
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下列有关水的说法不正确的是(  )

A.煮沸可给水杀菌消毒

B.过滤可使海水转化为淡水

C.用肥皂水可区分硬水和软水

D.用活性炭可除去水中异味

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  • 难度:未知

下列化学用语与所表达的意义对应正确的是(  )

A.Fe2+﹣﹣铁离子

B.﹣﹣铝原子

C.2He﹣﹣2个氦元素

D.2NO2﹣﹣2个二氧化氮分子

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  • 难度:未知

利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛,如图所示为该反应的微观示意图,下列说法不正确的是(  )

A.甲醛的化学式为CH2O

B.生成物丙和丁中氧元素的化合价相同

C.生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成

D.参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示实验方案不能达到实验目的的是(  )

A.证明待测溶液呈酸性

B.探究硝酸钾溶解度与温度的关系

C.探究水的组成元素

D.验证质量守恒定律

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向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸,边滴边搅拌,反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法不正确的是(  )

A.M点时,剩余固体是铜和氧化铜

B.M、N点时,溶液中的溶质均只有CuCl2

C.N、P点时,溶液的pH:N>P

D.混合物中铜的质量为(a﹣b)g

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2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是(  )

A.垃圾分类投放B.野炊明火烧烤

C.控制汽车鸣笛D.坚持绿色出行

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下列过程中发生了化学变化的是(  )

A.气体膨胀B.石蜡熔化C.火药爆炸D.光的色散

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如图所示实验操作正确的是(  )

A.取用块状固体B.移走蒸发皿

C.测量液体温度D.检验物体是否带电

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下列事实能说明“分子在不停地运动”的是(  )

A.公园里花香四溢B.春天里柳絮飞扬

C.海面上浪花飞溅D.天空中乌云翻滚

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  • 题型:未知
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下列对生产生活实际问题的解释不正确的是(  )

A.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭﹣﹣隔绝空气

B.体操运动员在手上涂防滑粉﹣﹣增大摩擦力

C.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用﹣﹣两者反应放出氨气

D.早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它﹣﹣光的直线传播

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下列分类正确的是(  )

A.冰、干冰、可燃冰都是氧化物

B.金属、玻璃、石墨都是导体

C.钙、锌、碘都是人体必需元素

D.钳子、羊角锤、定滑轮都是省力杠杆

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对如图所示实验的分析不正确的是(  )

A.燃着的木条熄灭,说明气体X一定是二氧化碳

B.试管外壁发烫,说明生石灰与水的反应放出热量

C.二极管发光,说明水果电池提供了电压

D.穿旱冰鞋的小红用力推墙却向后运动,说明物体间力的作用是相互的

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按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验(已知:白磷的着火点是40℃),观察到:甲中白磷燃烧,乙中白磷不燃烧。实验后,将甲中试管倒置于水中,去掉橡胶塞,发现水进入试管中。

(1)甲中白磷燃烧的化学方程式为  

(2)甲中的X、乙中的Y分别为    

(3)“水进入试管中”的原因是  

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科学知识在生产生活中有广泛的应用。

(1)空气中含量最大且常用作保护气的是  

(2)白菜、大米、鸡蛋中富含蛋白质的是  

(3)生活中防止铁质栅栏生锈的一 种方法是  

(4)洗洁精除掉餐具上的油污,利用了洗洁精的  作用。

(5)正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿,其中的“氟”是指  (选填“元素”“单质”或“原子”)。

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根据如图所示的实验回答问题。

(1)甲是实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是  ,试管口放一团棉花的作用是  ,当观察到导管口有  时,再开始收集。

(2)乙是金属性质的实验。步骤①体现了铜具有  性,步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是  

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A~H均是初中化学常见物质,如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水,H是石灰石的主要成分。请回答下列问题:

(1)H的化学式为  

(2)F的一种用途是  

(3)反应③的基本反应类型为  

(4)反应①的化学方程式为  

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84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂,兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。

[查阅资料]84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。

[实验1]取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液,发现有大量气泡产生;然后  (填写实验操作和现象),证明产生的气体是氧气。

[提出问题]在上述反应中,NaClO的作用是什么?

[作出猜想]猜想一:作反应物,NaClO与H2O2溶液发生化学反应;

猜想二:作  ,类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用。

[实验2]

①按如图所示组装实验装置,并  

②向锥形瓶中加入30mL 84清毒液,注射器中吸入25mL H2O2溶液。

③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中:每次推入H2O2溶液,待不再产生气泡后,记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见下表。

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

收集气体的总体积/mL

140

280

365

x

375

(1)表中的数据x=  

(2)分析表中数据得出“猜想一正确”,其依据是  

[分析讨论]NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外,还生成氯化钠和水,该反应的化学方程式为  

[拓展反思]生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外,还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时,要考虑它们的性质。切记:科学使用,注意安全!

生活中下列使用消毒剂的做法正确的是  

A.不同的消毒剂可随意混合使用

B.使用84消毒液的浓度越高越好

C.使用75%酒精消毒应远离明火,防止火灾

D.84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存

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某小组用粗锌测定某稀硫酸中溶质的质量分数。取一定质量的稀硫酸于烧杯中,称量稀硫酸和烧杯的总质量;然后,向其中分两次加入粗锌(杂质不参加反应),实验过程和数据如图所示。请计算:

(1)生成氢气的总质量为  g。

(2)稀硫酸中溶质的质量分数。

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