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[河南]2009-2010学年河南省方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题

某同学设计了一系列实验试图探究影响唾液淀粉酶活性的因素,具体实验操作如下表所示,下列有关叙述中错误的是(   )

 
试管1
试管2
试管3
0.1%淀粉溶液(mL)
1.5
1.5
1.5
唾液淀粉酶溶液(mL)
0.5
0.5
0.5
1%NaCl溶液(mL)
0.5
0
0
清水(mL)
0
0.5
0
1%NaHCO3溶液(mL)
0
0
0.5
 
37℃恒温水浴5分钟
碘化钾一碘溶液
3滴
3滴
3滴
溶液蓝色浓度
(以“+”多少表示)

++
++

A.本实验目的是探究矿质对酶活性的影响
B.试管2起对比作用,目的是确定没有矿质存在时酶的活性大小
C.试管3设置目的是排除Na对酶催化的影响
D.实验证明Cl对唾液淀粉酶催化具有抑制作用
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知X元素为植物必需的矿质元素。确定X元素为植物必需的矿质元素的一般实验方法是(   )

A.纸层析法 B.隔离饲养法 C.溶液培养法 D.纤维观察法
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是一晴朗夏日某植物的光合作用强度随时间变化的曲线图,C点与B点比较,叶肉细胞内的C3、C5、ATP和NADPH的含量发生的变化依次是(   )

A.升 升 升 升 B.降 降降降 C.降升 升 升 D.升 升降降
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用小球藻培养液进行光合作用实验时发现在其中加入抑制暗反应的药物后,在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。其主要原因是(   )

A.叶绿素吸收光能的效率下降 B.NADPH的积累,水的分解减慢
C.ATP合成所需的酶的活性受到抑制 D.暗反应中生成的水减少,使得光反应的原料不足
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在饥饿或在冬眠时,能源物质的消耗顺序依次是(   )

A.脂肪→蛋白质→糖类 B.脂肪→糖类→蛋白质
C.糖类→脂肪→蛋白质 D.蛋白质→糖类→脂肪
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是(   )

A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+C02
C.ADP+Pi+能量→ATP D.H20→[H]+02
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,正确的是(   )  

A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位
B.一只草履虫就是一个细胞
C.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
D.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,那么,血影的主要成分有(    )  

A.无机盐、蛋白质 B.蛋白质、糖类  C.脂肪、蛋白质  D.脂质、蛋白质
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

男性体细胞有丝分裂后期的染色体数目和形态是(   )
①23对    ②23个   ③46个   ④92个  ⑤每个染色体含有两个姐妹染色单体 ⑥每个染色体都不含姐妹染色单体   ⑦23种形态  ⑧24种形态

A.④⑥⑦ B.④⑥⑧ C.①⑤⑧ D.③⑤⑦
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

当生物新陈代谢旺盛与生长迅速时,通常细胞内结合水与自由水的比值(   )

A.会升高 B.会降低 C.不变化 D.波动大
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有(   )

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D.内质网、核糖体、中心体、中心体
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列具有细胞周期的细胞是(   )

A.根冠细胞 B.脑神经细胞 C.精子细胞 D.分生区细胞
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

与细胞膜、核膜一起构成细胞的生物膜系统的是(   )
①线粒体 ②叶绿体 ③内质网  ④线粒体膜  ⑤叶绿体膜  ⑥液泡膜

A.①②③ B.④⑤⑥ C.③④⑤ D.②③④
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原,与质壁分离复原有关的细胞器有(   )

A.液泡 B.线粒体、液泡 C.线粒体 D.细胞膜、液泡膜
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是(    )

A.真核生物 B.异养生物 C.无核膜的生物 D.有线粒体的生物
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,这两种物质分别被吸收到血液中的方式是(     )

A.主动运输、主动运输 B.内吞、主动运输
C.主动运输、内吞 D.被动运输、主动运输
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后,再观察该根尖细胞,预测会有什么样的结果(   )
A.细胞停止分裂               B.产生多核细胞或多倍体细胞
C.正常分裂                  D.不能形成纺锤体

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用,不正确的是(   )

A.在间期的核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
B.在间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量
C.在前期,两组中心粒之间星射线形成纺缍体
D.在末期,高尔基体为细胞壁形成合成多糖
来源:20092010学年方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩。这说明(  )

A.葡萄糖是主要能源物质 B.ATP是主要能源物质
C.葡萄糖是直接能源物质 D.ATP是直接能源物质
来源:2011-2012学年山东省冠县武训高中高一上学期期末考试生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+ 和NO3- 的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(   )
 
A.能量、载体数量  B.能量、离子浓度
C.载体数量、能量  D.载体数量、离子浓度

来源:20092010学年方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(   )

A.在植物细胞中,光合作用和呼吸作用总是同时进行
B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用
D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
来源:20092010学年方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示:

温度(0C)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2(mg/h)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.5
3.00
黑暗中释放CO2(mg/h)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50

下列对该表数据的分析正确的是(   )
A.昼夜不停地光照,温度在350C时该植物不能生长.
B.昼夜不停地光照,该植物最适宜的温度是300C
C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在200C的条件下,该植物积累的有机物最多
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在300C时,该植物积累的有机物是温度在100C时的两倍.

来源:20092010学年方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当已在低倍镜下看到某一目标后,想换高倍镜对其进一部观察,正确的操作应该是(   )

A.先在低倍镜下将目标移到视野中央,再转换高倍镜,然后边观察边用粗准焦螺旋调整焦距
B.不用将目标移到视野中央即转换高倍镜,然后边观察边用细准焦螺旋轻轻调整焦距
C.先将目标在低倍镜下移到视野中央,再转换高倍镜,然后边观察边用细准焦螺旋调整焦距
D.先转换高倍镜,然后边搜寻目标边用粗细推焦螺旋调整焦距,直到看清物象为止。
来源:20092010学年方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在低倍镜下,发现视野内有一污点,移动装片后,污点位置不变;转换高倍镜后污点消失,由此可以判断污点的位置在:(   )

A.目镜 B.高倍物镜 C.低倍物镜 D.装片
来源:20092010学年方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述错误的是(   )

A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定
B.花生种子含脂肪多且肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想的植物组织材料
D.鸡蛋清蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某养鸡专业户的鸡场中出现患禽流感的病鸡,该鸡场主十分惶恐,自己服用了一定剂量的青霉素等抗生素。在此期间,该男子除了体温稍有升高外,并没有出现其他症状。请回答下列问题:
(1)如该男子10天内体温维持在38℃,则说明该男子在这10天中产热量与散热量的关系是__________________。
(2)人体调节体温的主要中枢位于           ,维持体温恒定的调节方式是                   。体温、PH值等的相对恒定是指维持机体___________的稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。
(3)该男子认为青霉素能抑制禽流感病毒增殖,你认为对吗?并说明理由                                               。若该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显症状。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者,其原因是:①禽流感病毒方面的原因是                 ,②该男子免疫力方面的原因是_        ____  _____。

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  • 题型:未知
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27如图所示为农作物新品种的育种方式:




 

植物细胞甲   ①        ②        ③      ④
植物细胞乙
                     ⑤  运载体
                          某细菌的抗虫基因
植物细胞
(1)图示育种方式涉及生物工程中的                       
(2)②③过程分别称为                        
(3)⑤过程常用的运载体是             ,与上述农作物相比,该抗虫基因的结构特点是                                     ⑤过程表示的基因操作步骤是                                   
(4)上述育种与传统的杂交育种比,具有的突出优点是(答两点)                   
               

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下图,根据题意,回答下列问题:

(1)若A是HIV正在侵入B,则B最可能是____________细胞。
(2)若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌,正在与A接触,而且A最终导致B细胞裂解死亡,则A是____________细胞。
(3)若A是环境中的某种物质,正在刺激B(即某种微生物)合成某种酶,以调节该微生物的代谢,则此酶属于____________酶。
(4)若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白,则B最初起源于____________细胞。
(5)若A是B(即微生物)排到外环境中的代谢产物,则A属于____________代谢产物。
(6)若A、B是动物细胞正在融合,这项技术最重要的用途是________   ____,在这项用途中融合后的细胞称为杂交瘤细胞。
(7)若A是病毒,它可以作为基因工程的____     __,原因之一是其具有       基因,在动物细胞工程中经灭活后可用作促进__________________的诱导剂。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据细菌生长曲线回答下列问题:

⑴代谢活跃、体积增长较快的是[   ]        期。
⑵常作为生产菌种和科研材料的是[   ]       期。
⑶在生产实际中,如果想得到较多的抗生素,则应在图中______(填编号)处适当补充营养物质,以延长该期的时间,常用的方法是____    ______。
⑷研究微生物的生长一般       为单位来研究。      
⑸某些细菌的一种休眠体         是在[   ]        期形成的。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题:

⑴黄色短杆菌中含有遗传物质的结构分别是           。 
⑵在生产实际中,人们通过黄色短杆菌的选育培养,大量生产赖氨酸的过程叫        。赖氨酸是黄色短杆菌的       产物。
⑶含C、H、O、N的某相对大分子化合物最多可以为黄色短杆菌提供哪些营养要素物质?                         
⑷用黄色短杆菌生产赖氨酸,培养基属于(     )(多选)
A.液体培养基                 B.合成培养基
C.固体培养基                 D.天然培养基
⑸在进行菌种鉴定时,若想确认一下其中是否混有大肠杆菌,往往向培养基中加入            试剂,如果有,则菌落呈       色,并带有         
⑹如果过量增加培养基中的碳源,培养基中有无菌落的形成?为什么?
                                                                    
⑺如何使黄色短杆菌能不断积累赖氨酸,请写出一种方法:                      
_______                                                                 

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  • 难度:未知