2016年广西贵港市中考化学试卷
水是生命之源.下列有关水的说法正确的是( )
A.长期饮用蒸馏水有利于人体健康
B.水的天然循环是通过其三态变化实现的
C.活性炭能使河水转化为纯净水
D.电解水时正极产生的气体可作新型燃料
下列现象的微观解释中,错误的是( )
A.切洋葱时常流泪﹣﹣分子在不断地运动
B.干冰升华﹣﹣分子之间的间隙增大
C.蔗糖溶于水形成蔗糖溶液﹣﹣分子是可以再分的
D.氧气与液氧都具有助燃性﹣﹣分子能保持物质的化学性质
下列实验现象描述正确的是( )
A.氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.硝酸铵固体溶于水后溶液温度升高
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有大量白烟
D.加热铜粉测定空气中氧气含量的实验,红色的粉末逐渐变为黑色
下列有关燃烧与灭火以及安全措施的叙述中,正确的是( )
A.将煤球粉碎可使其燃烧更充分
B.通过降低可燃物的着火点可以灭火
C.电视机着火时可直接用水扑灭
D.物质与氧气反应时都会发生燃烧
人类文明进步与金属材料发展关系十分密切.下列有关金属材料的叙述中正确的是( )
A.常温下,金属都是固体
B.铝比铁活泼,因而铝制品抗腐蚀性能比铁差
C.沙漠地区的铁制品锈蚀较慢
D.多数合金的熔点高于组成它的成分金属的熔点
分析推理是一种重要的化学思维方法.下列推理正确的是( )
A.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的
B.碱性溶液能使酚酞试液变红色,所以能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7
C.溶液的特征是均一、稳定,所以均一、稳定的液体一定是溶液
D.稀有气体元素的原子最外层有8个(氦是2个)电子,所以微粒一定是稀有气体元素的原子
今年我国环境日的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”.下列做法不符合该主题的是( )
A.全面关停化工企业
B.改进汽车尾气净化技术
C.使用绿色公共交通出行
D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
如图是硝酸银溶液与氯化钠溶液恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论错误的是( )
A.该反应属于复分解反应
B.反应后溶液中存在的粒子只有NO3﹣ 和Na+
C.该反应的实质是Ag+和Cl﹣结合生成AgCl
D.硝酸银溶液与氯化钡溶液反应的实质与该反应相同
下列实验方案的设计中可行的是( )
A.检验铵态氮肥,可加入石灰石研磨、闻气味
B.分离BaSO4、Na2CO3、NaOH,可依次加入水、Ca(OH)2溶液
C.除去N2中的CO2、CO、H2O,可依次通过NaOH溶液、灼热的CuO、浓硫酸
D.鉴别Ba(NO3)2、NaOH、HNO3、MgSO4四种溶液,不加任何试剂即可鉴别
已知,在溶液中阳离子所带的电荷总数与阴离子所带的电荷总数相等.在 K2SO4、KCl、KNO3的混合溶液中,K+、SO42﹣、Cl﹣的个数比为9:2:3,则溶液中K2SO4、KCl、KNO3的“分子”个数比为( )
A.4:3:2B.4:2:1C.2:4:3D.2:3:2
下列图象能正确反映其对应关系的是( )
A.向等质量的铁粉和锌粉中分别加入过量的稀硫酸
B.向一定量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体
C.等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应
D.过氧化氢溶液与二氧化锰混合
人们的生活、生产与化学有着密切的联系.用所学的化学知识回答下列问题:
(1)“豆腐出西施”、豆腐中富含的主要营养物质是 ;为了预防甲状腺肿大的 发生,通常在食盐中加入 元素.
(2)我国自主研制的首架飞机C919的机体使用了先进复合材料.下列属于复合材料的 (填字母).
a.钛合金 b.玻璃钢 c.普通陶瓷 d.聚乙烯塑料
(3)我国南海蕴藏着丰富的石油、天然气等资源.天然气的主要成分属于 (填“有机”或“无机”)物;大量使用化石燃料会导致酸雨的产生,酸雨的pH小于 (填数字).
(4)化肥对粮食增产有着非常重要的作用.常见的化肥①CO(NH2)2②K2SO4③KCl ④NH4H2PO4其中属于复合肥料的是 (填序号).
(5)广西跨入了“高铁时代”.请写出生活中防止铁制品生锈的一种方法 .
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)A点的含义是 ;
(2)t2℃时,将25g乙加入到50g水中,充分溶解,所得溶液中溶质与溶液的质量比是 ;
(3)t3℃时,在等质量的甲、乙、丙三种物质饱和溶液中,含溶剂最多的是 (填“甲”、“乙”或“丙”);
(4)若要将组成在N点的丙溶液转化为M点的丙溶液,可采用的方法是 ;
(5)t1℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是 。
以化合价为纵坐标,以物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.如图是硫的部分价类图,请分析该图回答下列问题:
(1)D点表示的物质的化学式是 ;
(2)某物质的化学式为Na2S2O3,它代表的点是 (填“A~H”);
(3)写出由B点表示的物质与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 .
已知A~G是初中化学常见的物质,A、B、C、E、F属于不同类别的物质,G溶液呈 黄色,A与C反应产生白色沉淀(微溶物不列为沉淀),它们相互间发生反应或转化 的关系如图所示(“﹣”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化 关系,部分反应物、生成物和反应条件已经略去).
(1)A、F的化学式分别为 , ;
(2)B与E反应的化学方程式为 ,其反应的基本反应类型为 ;G→D的化学方程式为 ;
(3)A→D反应的实验现象为 .
根据下列图示实验装置回答问题:
(1)如图中仪器①的名称是 ;
(2)在实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气,可选择的装置为 (按产生气体的流向从左到右的顺序连接,填编号).
(3)若用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取CO2,其反应的化学方程式为 ,但该反应速率过快不易收集气体,为了得到平稳的气流便于收集,选择的最佳发生装置 为 (填编号).
(4)氨气(NH3)在通常状况下是一种有刺激性气味的无色气体,极易溶于水,密度比空 气小.若用E装置收集氨气,其中花生油的作用是 .
氢氧化钾是一种常见的碱.某化学兴趣小组的同学依据绿色化学的核心及原则,利用所学的化学知识,设计了制备氢氧化钾的方案,同时还可制得纯碱等物质,具体流程如图所示(部分反应、条件和产物已经略去):
【提出问题1】溶液C中的溶质除氢氧化钾外,还含有什么?
【猜想与假设1】猜想1:K2CO3 猜想2:Ca(OH)2
【实验与探究1】小林同学设计了如下实验对猜想进行探究
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
取少量溶液C于试管中,滴加稀盐酸 |
|
猜想1错误 |
同学们经过讨论分析后认为小林的实验结论不严密,理由是 .
【提出问题2】固体D中的成分是什么?
【猜想与假设2】小军同学经分析认为一定含有CaCO3,原因是 (用化学方程式表示);可能还含有 .
【实验与探究2】请你设计一个简单可行的实验方案,证明固体D中存在猜想与假设2中可能还含有的物质 (所用试剂只能为溶液).
【表达与交流】由反应①和反应②原理制备纯碱的方法就是我国著名的“侯氏制碱法”,请写出反应①的化学方程式 .
【反思与评价】请你写出以上物质制备流程方案中体现绿色化学的核心及原则的一点 .