2016年广东省中考化学试卷
一些食物的近似pH如下,其中显碱性的是( )
A.鸡蛋清7.6~8.0B.牛奶 6.3~6.6
C.葡萄汁 3.5~4.5D.苹果汁 2.9~3.3
下表中对部分知识的归纳正确的一组是( )
A、化学与能源 |
B、环保与安全 |
石油、煤、天然气都是可再生能源 推广使用的乙醇汽油是一种新能源 |
使用可降解的塑料制品更环保 霉变的花生、大米含有黄曲霉素,绝对不能食用 |
C、化学与健康 |
D、化学与材料 |
油脂、糖类是人体所需的基本营养素 人体适当补充碘元素可防骨质疏松 |
钢铁、硬铝和黄铜都是合金 纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高 |
A.AB.BC.CD.D
“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是( )
A.出行多乘公共交通工具
B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶
C.用废旧报纸制作铅笔杆
D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌
如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是( )
A.④比①先红,②、③不变红B.①比④先红,②、③不变红
C.④变红,①②③不变红D.①变红,②③④不变红
下列有关物质的分类正确的是( )
A.纯碱、烧碱都属于碱
B.塑料、羊毛属于合成材料
C.淀粉、蛋白质属于有机物
D.生石灰、熟石灰属于氧化物
下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是( )
物质 |
杂质 |
除去杂质的方法 |
|
A |
NaCl |
泥沙 |
溶解、过滤、蒸发 |
B |
N2 |
O2 |
通过灼热的铜网 |
C |
NaOH溶液 |
Na2CO3 |
加入稀盐酸至不再产生气泡 |
D |
CO |
CO2 |
先通过足量的氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸 |
A.AB.BC.CD.D
水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( )
A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1
B.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C.可用肥皂水区分硬水和软水
D.用过滤的方法可以使硬水软化
如图为三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( )
A.约在64℃时KCl和Na2SO4的溶解度相等
B.在室温至100℃区间,随温度升高,Na2SO4的溶解度先增大后减小,醋酸钙则相反
C.分离含少量KCl的Na2SO4溶液,采用先蒸发浓缩,后降温结晶的方法
D.在40℃时,40g KCl固体溶于60g水得到40% KCl溶液
公园里部分植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是( )
A.NH4HCO3B.KNO3C.Ca(H2PO4)2D.(NH4)3PO4
如图是表示在9.8g 10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba(OH)2溶液的变化过程。下列说法正确的是( )
A.X是时间,Y是pH
B.X是水的总质量,Y是H2SO4的质量
C.X是加入Ba(OH)2溶液的质量,Y是沉淀物质的质量
D.X是加入Ba(OH)2溶液的质量,Y是溶液中溶质的质量
钒被誉为“合金中的维生素”.钒元素的部分信息如图所示.请回答下列问题:
(1)钒原子的质子数为 ,x= .
(2)钒属于 (填“金属”或“非金属”)元素;钒的相对原子质量为 .
如图是某反应的微观示意图。
请回答:
(1)B框中的物质属于 (填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物)。
(2)此反应的化学方程式为 ,此图说明化学反应前后发生改变的微粒是 。
查阅资料可知,米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇(C2H5OH)和氧气发生反应生成了醋酸(CH3COOH)和另一种常见的液体。回答下列问题:
(1)食物变质是一种 氧化反应(填“剧烈”、“缓慢”)。
(2)米酒味道变酸的化学反应方程式为 ;可用 验证米酒味道变酸是生成了醋酸。
请根据下图回答问题:
(1)图①和②两种灭火方式的原理分别是:① ,② 。
(2)图③是往燃烧的油锅里加水,结果不但没有熄灭锅里的水,还造成图④的后果,其原因是: , ,使燃烧更猛烈;正确熄灭油锅里火焰的方法是 。
实验室根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验.请回答:
(1)主要成分为氧化铁的矿石名称为 ;图中还原氧化铁的化学方程式为:
(2)“加热”和“通气”(通入CO)的操作顺序是 .
初中化学常见物质A﹣I分别是下列物质中的一种:锌、氢氧化钠、硫酸铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水.他们之间相互的反应(每种物质只能用一次)恰好包含了化合反应(A+B)、分解反应(C)、置换反应(D+E)、中和反应(F+G)、复分解反应(H+I)等反应类型.试回答下列问题:
(1)A+B的反应化学方程式是 .
(2)C的化学式为 ;硫酸铜溶液参加 反应(填反应类型).
(3)H+I的反应方程式是 .
甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后,剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究。(二氧化锰在常温下不和酸反应)请回答:
(1)步骤①的操作名称是 ,所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 。
(2)由步骤②实验现象推知,甲班同学制取氧气所用的固体反应物是 (写化学式)。
(3)由步骤④所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀,该反应的化学方程式为 。
(4)由步骤③产生的气体判断固体A中一定含有 (写名称);综合步骤③④现象推理,固体A中还可能含有的物质是 (写至少两种物质的化学式)。
(5)根据上述实验和分析判断固体C是 (写化学式)。
小明在课外阅读中得知:氢氧化铜受热会分解生成氧化铜Cu(OH)2═CuO+X,于是用CuSO4溶液与KOH溶液反应制取氢氧化铜,并对氢氧化铜进行加热。
(1)生成物X的化学式为 。
(2)制取氢氧化铜的化学方程式为 。
(3)小明在加热氢氧化铜时,发现蓝色固体先变成黑色;继续高温灼烧黑色固体变成红色,同时有气体产生。为弄清这种红色固体的成份,进行了如下的探究:
[查阅资料]Cu和Cu2O均为红色固体,且Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O。
[提出猜想]红色固体是:Ⅰ.CuⅡ.Cu2OⅢ. 。
[进行实验]
操作 |
现象 |
结论 |
①取灼烧后的红色固体1.44g于试管中,加入足量稀硫酸,加热并充分震荡,静置。 |
溶液由无色变蓝色,固体减少。 |
1.44g红色固体一定有: |
②过滤、洗涤、干燥。 |
得红色固体 |
[结论分析]
①据上述实验现象,小明认为猜想Ⅲ正确。但有同学认为小明的判断不严谨,因为猜想 也有相同现象。
②氧化铜高温灼烧由黑色变成红色的化学方程式为: 。
③如要确定1.44g红色固体成分,还需要补充的操作是 ,再通过 得出结论。
根据图1回答有关问题.
(1)仪器E的名称为 .
(2)图A~C是常见实验基本操作.其中正确的是 (填序号);请选择一个有错误的操作写出改正方法: .
(3)选择仪器D~I完成下列实验操作:
①用KMnO4制备O2,应选仪器 (填序号),其化学反应方程式为 ;
②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止,应选仪器 ,
其反应方程式为 .
(4)图2是以锌粒和稀硫酸反应制备H2,并用排水法收集.请把图补画完整.
某复合肥的部分说明书如图所示。请回答:
(1)从肥效的角度看,共有种有效元素 。
(2)该复合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH2)2],则尿素中碳、氧、氮、氢的原子个数比为 。
(3)一袋该化肥至少含P2O5 kg。
(4)从“注意事项”看,该复合肥料的物理性质是 ,化学性质是 (写一种)。
过氧化钙(CaO2)是一种环境友好的化工原料,工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂以及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑。
(1)若用150g某过氧化钙工业样品可制得氧气32g,请计算该过氧化钙样品的纯度(样品中CaO2的质量分数)是多少?
(2)往150g上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量,在如图中画出产生氧气的曲线图。
(3)下表为市面上某种过氧化钙和过氧化钠(化学式为Na2O2,化学性质与CaO2类似)样品的一些数据:
物质 |
相对分子质量 |
纯度 |
价格(元/kg) |
Na2O2 |
78 |
98% |
25 |
CaO2 |
72 |
94% |
24 |
用3000元购买样品制氧气,请通过计算说明购买哪种产品可制得更多的O2(已知用3000元购买过氧化钙样品可制得26.1kg O2)?