2017年浙江省宁波市中考化学试卷

下列实验操作符合安全要求的是（　　）

A．点燃酒精灯B．转移蒸发皿

C．加热液体D．稀释浓硫酸

真空包装、食品包装内充氮气、放铁粉包或生石灰包等都是常用的食品防腐、保鲜方法，对上述方法的分析，错误的是（　　）

A．真空包装：能使食品不与氧气接触

B．充氮气：能隔绝空气并防止食品变形

C．放铁粉包：能除去食品包装袋内的氧气和水蒸气

D．放生石灰包：能除去食品包装袋内的氧气

如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该化学反应属于化合反应

B．甲和乙属于单质，丙属于化合物

C．参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1

D．1个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成

有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表，下列判断错误的是（　　）

A．甲溶液呈酸性

B．乙溶液的pH可能为11

C．只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体

D．在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色

某废液中只含有Fe（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂、Ba（NO₃）₂三种溶质，为了回收金属、保护环境，小科设计了如图方案（所加试剂均过量），下列判断正确的是（　　）

A．固体a是铜

B．X一定是Na₂SO₄

C．溶液B中含有的盐有Ba（NO₃）₂、NaNO₃

D．若回收到6.4g固体a，则加入的铁屑质量为5.6g

根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：

（1）图甲装置中二氧化锰的作用是　　；

（2）要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a→　　；

（3）下列关于硫燃烧实验（如图乙）的相关描述合理的有　　（填序号）；

①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

②硫燃烧是剧烈氧化的现象

③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同

④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染。

如表是不同温度下KNO₃的溶解度表。

（1）称取30g KNO₃固体时，在加一定量的KNO₃固体后，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是　　，直到天平平衡；

（2）20℃时，将30g KNO₃固体加入到盛有100g水的烧杯中，所得溶液是否饱和？　　；

（3）要使20℃时的KNO₃不饱和溶液变成饱和溶液，可采用　　的方法。（写一种即可）

碱式氯化镁[Mg（OH）Cl]受热能分解，它分解后产物是什么？小科进行了探究。

【猜想】Mg（OH）Cl分解后产物可能有：Mg、MgCl ₂、MgO、HCl气体、H ₂O、Cl ₂。

【实验一】取少量的Mg（OH）Cl放入大试管中，按如图所示装置进行实验，加热过程中观察到足量硝酸银溶液中有白色沉淀产生，一段时间后，沉淀不再产生，大试管口也没有液滴形成，管内有固体剩余，无其他现象。由此推知Mg（OH）Cl分解后产物中有 　　气体，无其他气体。

【实验二】取少量实验一的剩余固体于试管中，加入足量稀盐酸，没有气泡产生，由此推知Mg（OH）Cl分解后产物中没有 　　。

【实验三】再取少量实验一的剩余固体，加入足量稀硝酸，固体全部溶解，再滴入AgNO ₃溶液，无沉淀产生，由此推知Mg（OH）Cl分解后产物中没有 　　。

【结论】Mg（OH）Cl受热分解的化学反应方程式为 　　。

浓硫酸具有脱水性，能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水。

（1）用小木棍蘸取浓硫酸少许，一段时间后，小木棍上出现的实验现象是　　。

（2）在蔗糖（C₁₂H₂₂O₁₁）分子中，氢、氧原子个数比是　　，如果蔗糖完全脱水，则生成C和H₂O的质量比是　　。

宁波开展"剿灭劣V类水体"攻坚，2017年3月起，对月湖水域进行清淤，重构月湖水生态．

（1）清淤前，技术人员需对月湖淤泥中的氮、磷等元素含量进行检测，因为氮、磷元素含量偏高会导致水体 　　，可能造成污染．

（2）清淤时，技术人员以淤泥进行固化处理，产生的"泥饼"制成营养土或绿色肥料，"泥饼"中的 　　元素能促进植物茎叶茂盛、叶色浓绿．

实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物，小科用相同溶质质量分数的稀盐酸和该混合物反应（所得溶液均为不饱和溶液），四组实验数据记录如表，请分析计算：

（1）反应后，稀盐酸还有剩余的是第　　组；

（2）求混合物中碳酸钙和氯化钙质量之比；

（3）表中a的值为　　；

（4）求表中m的值。